工作计划
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工作计划 篇1
20xx年是“十三五”开局之年,也是全区交通运输工作的攻坚年,更是打造全区综合交通运输体系的关键年。为确保20xx年我区交通重点项目、重点工作及惠民实事全面完成,更有效的服务群众生活、服务全区经济建设,重点抓好以下工作。
一、抓好市驻地大交通路网构架建设。以郯薛路改线、山官路提升改造、枣曹路蟠龙河大桥和京沪、枣临铁路立交桥建设、B6线建设、高铁枢纽站建设、薛微航道升级、薛周路大修等市区重点项目为抓手,加快工作进度,克服工作困难,积极打造布局合理的市驻地大交通路网构架。主要任务是完成郯薛路改线前期工作,为工程建设打好基础;完成枣曹线蟠龙河大桥和京沪枣临铁路立交桥建设;积极完成B6线征地、拆迁、附着物迁移等工作,确保启动该线路工程建设,并完成BRT建设前期工作;协调征地拆迁、附着物迁移及工程手续办理,确保启动高铁枢纽站地下通道建设,不断推进枢纽站工程建设进展;启动薛微航道升级工程,由三级升级为二级航道,提升我区水上货物运输能力。
二、实施村道升级工程,消除道路、桥梁安全隐患。按照农村道路安全生命防护工程标准,认真开展县乡道路及中小桥梁的安全隐患整治工作,摸清我区隐患实情,加大对中、小危桥改造力度,切实消除道路安全隐患;实施村道升级工程,按照乡道的标准,将部分村道提升为乡道,增加乡道的数量和规模,加强对农村道路的管理养护,切实改善农村出行条件。
三、大力推进农村公路网化、户户通工程。按照区委、区zf部署,认真开展调研,科学制定全区网化、户户通任务目标和实施方案。积极推进工程建设进度,注重规范工程建设程序,科学施工,充分发挥技术人员和监理人员作用,开展现场监督指导,严把工程质量和标准。在抓好工程建设进度的同时统筹考虑村内排水、绿化等配套工程,力争与道路建设同步实施、同步推进,20xx年全面完成“户户通”全覆盖,建设网化道路50公里。
四、抓好城乡公交一体化建设。按照整体推进、分步实施的原则,20xx年完成薛城至沙沟、周营线路班车公交化改造,在全区实现镇镇通公交,完成城乡公交主线全贯通,“十三五”期间稳步推进,将城乡公交延伸到建制村,实现农村公交全覆盖。
五、整体提升行业管理水平。对基层站所明确工作职责、任务目标和工作要求,建立考核评价机制,实施动态考核,对工作不力造成后果的启动问责机制,推动基层站所主动发力,认真履责,真正把交通运输行业管理落到实处,提升行业管理水平。
六、创新经营交通理念,做好经营交通这篇文章。树立以经营交通支撑交通事业可持续发展的理念,充分发挥市场经济作用,理清管理与发展的关系,创新工作思维。重点发挥好通达道路建设有限公司的作用,以此为平台加大融资、投资力度,逐步形成其在全区道路建设中主力军作用;其次是扩大物流公司规模,以晟翔物流运输有限公司为平台,不断积累经验,创新发展思路,壮大公司规模。
七、加大行业精神文明建设力度。持续抓好党建、党风廉政建设;以行业精神文明创建为抓手,统筹抓好干部队伍作风建设、行业管理、工程建设,服务我区经济发展,用省级文明单位创建标准引领各项工作开展,做到工作有部署、有监督、有考核、有奖惩,以此推动交通运输各项工作更加规范有序,不断提升交通运输工作上台阶、上水平。
工作计划 篇2
20xx年语文教研工作,围绕教育局及教研培训中心的工作要点,以“质量”与“和谐”为中心,本着教学指导、教学服务、教学管理于一体的原则,以加强学习、提高教师整体水平为目的,通过有效的教学研究,提高课堂教学的有效性,提升学科的教育教学质量。主要做好以下几方面工作:
一、以名师工作室为依托,促进教师队伍的专业发展。
1.继续学习《课堂观察20问》《走向专业的听评课》,认真研读《听课的变革》一书,选读学科专业书籍,进一步丰富理论知识。鼓励语文教师广泛阅读其它领域书刊,不断开阔视野。同时,引导教师将读书过程与个人的教学实践相结合,通过撰写读书笔记、教学反思、教育叙事等,提高读书活动的实效性;通过开展读书沙龙、读书征文评选等活动,推进教师读书活动的持久开展。
2.加强名师工作室建设。以名师人选、核心团队成员为基础,吸纳进取意识强、业务水平高的骨干教师加入名师工作室,构建“文登市语文教育研究共同体”。以“生命化语文教育的实践探索与研究”课题为引领,带动“共同体”成员向研究型教师方向发展。
3.加强名团队建设。确定两处重点学校,通过主题式、跟踪式、系列化的行动研究,提高学校整体实施课堂改革能力与水平,以典型校带动全市课堂教学改革水平的提升。
4.借助优质课比赛,充分发挥名师、名团队的引领作用,对参与地级比赛人选进行集中课例打磨。“共同体”成员在学校再带动2—3名教师,进行跟踪指导,借此辐射带动课堂教学改革工作的整体推进。
二、以教材改革为契机,有效开展学科教研。
1.认真学习新课程标准,做好新课标、新教材远程研修的管理和指导工作。结合教材改革,引导教师创造性使用教材:精选课内文章、适时增加文章、鼓励学生自选文章,通过对教材的选择与补充,用活教材,形成自己的教材。
2.充分发挥教研组、备课组的教学研究与管理职能,将研究重点指向教材,进一步强化目标意识,提高教材研读能力。结合山东省初中语文备课研讨会,开展备课评比活动,促进教师认真研究教材,进一步提高备课水平。
3.扎实开展网上教研活动,提高教研实效性。加强学科资源库建设,不断丰富、及时更新站内容;充分利用站、教研论坛、教研博客、双向视频等平台,开展专业培训、集体备课、课例研讨、主题论坛、网上答疑等网上教研活动。将网络教研与日常教研有机结合,借助网络这一即时研究的平台,及时解决教学中的实际问题,进一步提升教师教研水平,提高教研质量。
三、扎实开展行动研究,构建有效课堂、高效课堂。
1.将课例研究这一行动研究的具体形式落到实处。结合实际,确定研究主题,按照“个人研究——集体研讨——课堂实践——共同反思——再次课堂实践”的流程,开展细致的课例研究。进一步优化课例研究方式,继续以课前会议、课中观察、课后反思的模式,促进教师利用课堂观察量表,提高解决课例教研中实际问题的能力,强化目标达成意识和能力,进一步提高课堂教学的实效性和科学性。
2.借助课例研究这一有效途径,带动教师及时进行反思,将课例研究过程中的思考付诸文字、付诸实践,注重理论和经验的提升,促使课堂走向高质高效,促进教师专业成长。
3.全面做好“十二五”省市级课题研究及成果转化应用工作。重点做好威海市 “十三大”课题的研究,通过专题调研活动、阶段总结会、巡回展示交流等形式加强对课题实施过程的指导与管理,并通过年度课题优秀成果奖评选活动,促进课题研究扎实开展。
4.认真总结第二期课堂教学小专题研究成功的经验和存在的问题,结合“培养学生自主学习能力”课堂教学改革,聚集影响课堂教学实效性的问题,指导第三届课堂教学小专题的申报及研究工作。抓好课题研究实施计划的制定落实以及课题研究的过程的管理和指导,提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合,确立“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即实验室”的意识,通过课题的研究,引领教师快速成长。
5.认真做好自主学习能力培养课堂教学改革的总结工作,提炼成功经验与做法,全面整理教学改革的相关材料,形成研究成果,做好结题与推广工作。
四、加强学业水平考试研究,全面提高教学质量。
1.以伙伴校为单位,认真开展复习课专题调研,召开初四年级复习研讨会,研读学业水平考试说明,明确考试要求,把握考试方向。
2.随时关注复习过程,深入学校参与过程指导,引导教师关注复习的整体性和针对性,关注知识的梳理与整合。
3.举行学业水平摸底考试和模拟考试,通过质量分析,认真查找问题及时进行改进,全面优化综合复习,提高语文复习效率。
4.关注学业水平考试形式的变化,明确网上阅卷要求,引导学生强化答题规范性,提高应考能力。
5.各年级要注重预习、自学、合作、交流等学习习惯的培养,加强读写结合的教学研究,将功夫放在平日,常抓不懈。尤其要重视学生良好书写习惯的培养,五月份,落实好非笔试书写抽查工作。另外,还要注重课外阅读习惯的培养及动笔记录生活见闻的良好习惯。
教研工作配当
一月
1.命制期终质量检测题
2.20xx年度工作总结
二月
1.制定20xx年学科教研工作计划
2.组织参加威海市初中学业考试研讨会暨威海“四名工程”初中段名师、名课程团队人选培训会
3.开展第三期课堂教学小专题研究课题申报工作
三月
1.组织参加威海市初中语文优质课评选
2.组织参加威海市初中语文名师和名课程团队专题研讨和培训指导活动
3.开展毕业班复习课专题调研
4.初中语文课例大教研活动
五月
组织毕业班模拟考试
六月
期终质量检测试题命制
七月
名师人选素养展示
八月
1.组织参加教师新课标、新教材远程研修培训
2.组织参加山东省初中语文备课研讨会
九月
初中语文课例大教研活动
十一月
组织参加威海市初中语文构建生命化课堂写作教学研讨会
十二月
1.进行小专题研究的结题评审工作
2.名师工作室总结
3.命制期末质量检测试题
工作计划 篇3
为了落实县、乡两级基本公共卫生服务工作会议精神,扎实做好我村高血压管理防治工作。结合我村实际情况,特制定本计划:
(一)、任务目标
1、执行35岁以上农村居民首诊测血压制度;根据基本公共卫生服务规范和相关工作要求按时为高血压患者适时进行血压测量。
2、对新发现的高血压病人及时建立规范完整的档案资料,使建档率和规范管理率达95%以上,有效随访率达85%。
3、对35岁以上居民高血压发现登记率不低于90%。
4、高血压的上报资料准确、完整、及时。
(二)具体措施
1、分工合作,专人负责我村高血压患者的随访工作。
2、发现疑似和确诊的高血压患者及时纳入慢性病管理。
3、认真开展首诊测血压及筛查工作
4、准确掌握本村高血压管理人数,及时建立规范完整的档案信息记录和做好专档数据登记更新工作,定期随访,每年随访四次。
5、按要求对重点人群督导访视,并有记录。
6、按照慢性病防治要求,及时、准确、完整、规范地将慢病防治工作的相关原始资料统计成报表,按时上报。
7、按照各类慢病防治的需要,积极开展相应的慢病防治,健康教育及健康促进工作。
工作计划 篇4
光阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期马上就要结束了。从我被选为纪律部副部长一职以来,我时常受各部及主席的帮助与指导,对此表示感谢。
由于我是初一的同学,在学生会的工作经验不多,若有什么过失之处,望各位老师和同学谅解!下一学期我会在老师,主席团,部长的带领下,将自己的工作做得更好,将各班的纪律带动带一个崭新的高度上去。
上一个学期的工作经老师,主席团,部长的指导后总体来说是比较圆满的,我们开展了“仪容仪表大检查”、“自行车停放情况日常检查”、“眼保健操日常检查”、“课间操日常检查”、“自习课纪律抽查”等各项检查,并由一开始的初一级部自习课、两操、升旗时说话声嘈杂渐渐的经管理为初一初二级部在升旗时基本没有声音,无骚乱发生,并且做到了升旗时严肃认真,但做到井井有条还是需要时间的,望各位领导可以给予我们一定的时间。在主席团的带领下初二级部的课间纪律差,追逐打闹说脏话现象严重,到现在这种现象的逐渐消失,这种成效还是显然易见的。初一自行车停放由开始的乱,无秩序,转变为现在的自觉停放整齐,自行车无后瓦,安装有火箭筒,不符合学校标准的自行车在学校内时有发生到现在的全部清一色的学校标准。总体来说,纪律部在老师,主席团的领导下,这一学期的工作完成的较为圆满!下一学期我们将继续努力,要稳中求胜,不断的加大管理力度,想方设法的完善学校的各种制度,努力做到规章制度无漏洞,我为此制订了以下计划:
一、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度
二、对学校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
三、定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
四、受理班干和各部纪律的报告,并对违纪现象及时地处理和上报。
五、积极配合学校的活动与各种工作。
六、加大各项检查力度,完善学校各项规章制度
七、与部长协调好,带领学校纪律走向一个崭新的高度??今后,我以及纪律部将在不断积累工作经验和不断创新的同时更加完善本部门的一切工作!请各位领导相信支持我们的工作!