幼儿园大班元旦节安全教育教案

微文呈现整理的幼儿园大班元旦节安全教育教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园大班元旦节安全教育教案 篇1

一、教学目标

1、让幼儿了解元旦节的含义及放假的时间安排。

2、增强幼儿的安全意识，学习在假期中保护自己的方法。

3、通过互动活动，使幼儿掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。

二、教学准备

1、元旦节相关图片或视频资料。

2、安全知识绘本或图片资料。

3、互动游戏道具。

三、教学过程

1、引入

教师播放元旦节相关的图片或视频，向幼儿介绍元旦节的含义和放假的原因。

提问幼儿：“你们知道元旦节是什么时候吗？为什么我们要放假呢？”

2、元旦节安全教育

教师向幼儿讲解元旦节期间的安全注意事项，如：

交通安全：外出时要遵守交通规则，不乱穿马路，不在马路上玩耍。

饮食安全：不乱吃零食，不吃过期食品，注意食物卫生。

防火安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，注意家庭用火安全。

居家安全：不乱动家里的电器和插座，不攀爬高处，不将陌生人带回家。

外出安全：外出游玩时，要告诉家长自己的行踪，不单独行动，不随便与陌生人接触。

3、安全知识绘本阅读

教师带领幼儿一起阅读安全知识绘本，通过生动的画面和故事情境，让幼儿更加深入地了解安全知识。

4、互动游戏环节

设计一些与安全知识相关的互动游戏，如“安全小侦探”、“我是小交警”等，让幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。

5、情景模拟

教师模拟一些常见的`危险场景，如过马路、乘坐电梯等，让幼儿在模拟情境中学会如何应对危险，提高应对突发事件的能力。

6、总结与反馈

教师总结本节课学习的安全知识，并询问幼儿对安全知识的理解和掌握情况。

鼓励幼儿将所学到的安全知识带回家，与家长一起分享和学习。

四、教学延伸

1、家长可以在家中与幼儿一起回顾和巩固所学的安全知识，加强幼儿的安全意识。

2、教师可以在班级内设立“安全小卫士”角色，鼓励幼儿互相监督，共同维护班级的安全环境。

3、在后续的活动中，教师可以组织安全知识竞赛或角色扮演等活动，让幼儿在游戏中巩固和拓展安全知识。

幼儿园大班元旦节安全教育教案 篇2

活动目标

1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

活动准备

《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒

活动过程

1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题

教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

（1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？

幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的.暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

（3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

（4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

（5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

（6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

幼儿园大班元旦节安全教育教案 篇3

活动目标

一、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。

二、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

重点难点

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。

活动准备

一、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

二、录有热闹庆典，节日的录像带

三、烟花鞭炮

活动过程

一、引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。

教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的.传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二、教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。”

请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么，图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。

三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。

四、教师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

教学反思

通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后，立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内，楼梯口，加油站，棚户区，公共场所，有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查，有没有余火，发现有余火的残片碎纸要及时清理，方可离开”

幼儿园大班元旦节安全教育教案 篇4

一、教学目标

让幼儿了解元旦节的意义和庆祝方式，感受节日的欢乐气氛。

培养幼儿的安全意识，学会在节日期间保护自己，避免意外事故的发生。

通过互动游戏和实践活动，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。

二、教学准备

元旦节相关的图片、视频资料。

安全教育相关的图片、故事书、实物模型。

互动游戏所需的道具和场地布置。

三、教学过程

1、导入新课

播放元旦节的庆祝视频，让幼儿感受节日的欢乐气氛。

提问：“你们知道今天我们要学习什么吗？”引导幼儿回答“元旦节安全教育”。

2、认识元旦节

展示元旦节的图片，介绍元旦节的意义和庆祝方式。

提问：“你们知道元旦节是哪一天吗？元旦节有什么特别的活动吗？”引导幼儿积极参与讨论。

3、安全教育

（1）交通安全

讲述交通安全的重要性，让幼儿了解交通规则。

展示交通标志图片，让幼儿认识并模仿交通指挥手势。

通过角色扮演游戏，让幼儿模拟过马路情景，学会看红绿灯、走斑马线等安全行为。

（2）防火安全

讲述火灾的危害和预防方法，让幼儿了解防火知识。

展示火灾逃生工具，如灭火器、灭火毯等，并让幼儿了解使用方法。

通过模拟火灾逃生演练，让幼儿掌握火灾逃生的基本方法和技巧。

（3）防走失安全

讲述走失的危害和预防措施，让幼儿了解如何避免走失。

教授幼儿记住家庭住址、父母电话等基本信息的方法。

通过模拟走失情景，让幼儿学会向他人求助、拨打紧急电话等应对方法。

（4）饮食安全

讲述饮食安全的重要性，让幼儿了解食品卫生知识。

教授幼儿识别过期食品、变质食品的方法。

通过实践活动，让幼儿了解如何正确洗手、使用餐具等卫生习惯。

4、互动游戏

设计与元旦节安全教育相关的互动游戏，如“安全知识大比拼”、“我是小交警”等。

通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学的`安全知识。

5、总结回顾

回顾今天所学的元旦节安全知识，让幼儿复述并总结。

鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中，提高自己的安全意识。

四、教学延伸

布置家庭作业：让幼儿回家后向家长复述今天所学的元旦节安全知识，并与家长一起制定家庭安全计划。

定期开展安全教育活动：结合季节特点和幼儿园实际情况，定期开展各种形式的安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。