法制伴我成长的演讲稿
微文呈现整理的法制伴我成长的演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
法制伴我成长的演讲稿 篇1
亲爱的老师,同学们:
大家早上好,今天邱老师要和同学们说一说校园安全问题。危险,时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园,也存在着安全隐患。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,才能消除,减少危险事件的发生。在这里,请同学注意以下几点。
1、严禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。特别是阴雨天气,走廊湿滑,更不能在室外,走廊玩游戏,冲跑。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故的发生。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想。
5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不把零食带到班级来吃,谨防“病从口入,毒从口入”。
6、同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的'安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
平安校园从我做起,从一点一滴做起。 构建平安校园,是我们大家的应尽责任。同学们,让我们一起携手共同创建平安校园吧!
法制伴我成长的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
您们好!
法律,既是我们幸福生活的准则,也是我们行为活动的规范,在我磕磕绊绊的人生道路中,我慢慢的对法律有了更深的见解。
我第一次听到法律是在幼儿园时,妈妈教给我交通的法律知识:红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,那时的我对法律的认识还是模模糊糊的,并不清楚法律是什么东西。
上二年级的时候,我听了一次社区法律知识讲座,一位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。那时候,我知道了许多法律的知识,比如:独自在家有人敲门怎么办,发生火灾如何逃生,被人抢劫后怎么办……我认识到法律是国家的一种维持次序的规定,一旦违反了规定,就要受到一定程度的`惩罚。我看着有关法律的幻灯片,听着民警叔叔的讲解,慢慢感受到了法律的庄严,神秘,法律给了我一种不可触碰的神圣感。
现在,我已经六年级了,在电视,电脑各种地方,通过一个个法律故事的讲述,我更深一层的了解了法律,知道了各种诈骗,抢劫手段,进行了火灾演戏,增强了自我的防范意识,还懂得劝解别人要遵守法律。记得有一次,我弟弟来我家,他趁我不注意,玩起了打火机,我看见了,连忙劝阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就会发生火灾,还为弟弟介绍了几起火灾事故。弟弟听了,意识到玩火的危害,乖乖地放下了打火机。
法律引领我成长,我从一个连法律是什么都不知道的小孩,长成了一个渐渐了解法律的小公民,违反法律是不对的,违反法律的惩罚也很严重。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们小学生应该从小灌输法律知识,懂法,守法,让法律引领我们成长!
法制伴我成长的演讲稿 篇3
老师们,同学们:
大家好!我是六二班的张xx,我今天演讲的题目是《尊重生命,预防犯罪》。
安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据前几年数据显示,发生上学路上发生交通事故、星期天建筑工地玩耍,暑假下河洗澡溺水,等意外死亡的,至今历历在目。
童年,不应该被这些血淋淋的数字所充斥!为此,我们要时刻增强安全意识,提高自我保护能力。我们作为小学生,在上学、回家路上,我们是否遵守了交通规则。我们是否违反了交通规则,可能会给我们带来什么样的后果,大家想过了吗?可千万别存侥幸心理;我们中的个别同学,溺爱于进“营业性网吧”玩游戏,这不但把珍贵的时间和美好的'青春浪费于游戏中,同时我们还要注意到“网吧”中存在的各种安全隐患。在那人员复杂,乌烟瘴气的环境中,各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现,难道那些溺爱于进“营业性网吧”玩游戏的人,熟视无睹吗?
今年开学当天,我市郧西县x小学发生的“901”事件,如果是你,可曾想过如何保护自己?!在日常生活中,如果与他人发生不愉快的事,要冷静清醒地思考该如何妥善处理,却不可一时冲动而伤人性命。
作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”我们小学生,还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,我们要学会分析,学会辨别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。
我们浪河的俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!
谢谢大家!
法制伴我成长的演讲稿 篇4
尊敬的老师们:
大家早上好,今天我们国旗下讲话的题目是:法制伴我们健康成长。
我们常常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而,你们可曾知道,鸟和鱼也会受到限制的。鱼儿离不开水,可水有深有浅,有寒有暖,有咸有淡,热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空,可天空有碧空如洗的晴朗天气,也有暴风骤雨风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
只有在法律法规的保护下,我们才能健康成长,因此我们必须做到心中有法,大事想到法,小事也要想到法。平静时想到法,激动时更不能忘记法,时时处处用法律规范来指导自己的行为。或许有的同学会说,我们还只是一名初中生,法律离我们还很远,可是以小见大,能否遵守校纪校规,能否按照中学生日常行为规范来约束自己的言行,便是我们法律意识的体现。
我们七班的同学在五中这个大家庭中学习生活了将近一年半了,我们班形成了严明的班规,每位同学从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始,从杜绝抄袭作业开始,自觉抵制不良思想,与不良风气作斗争。班上的很多同学怀着一颗文明守法的心,用礼貌待人的心为八(7)班增添了一道靓丽的风景线,例如我们班的张茜,眭静,王双汝等同学,成绩虽然不算优秀,但他们一直谨言慎行,遵规守纪,从不懈怠自己的学习,专心致志的完成家庭作业,也在为班级的建设与繁荣默默出力,做出了自己的一份贡献,所以,遵法体现在日常行为的点点滴滴之中,只要你对法律有一颗敬畏之心,做事多留一份心,为人多念一份情,便能营造幸福快乐的校园生活。
而对于班上有些自控能力差的同学,班委干部会协助督促,让他们在点点滴滴中逐渐形成良好的纪律意识。我们坚信只有每个人做到对法律和纪律的由衷敬畏与认真执行,班上的不良风气才能消失的无影无踪,留下的只有同学间的宽容与体谅,师生间的理解与关心,才会形成外强美好的班级形象,内兼良好的学生素质。
人人遵规守纪,美好和谐的班集体正是我们七班的目标,我相信也是所有五中班集体所追求的,但法律意识的淡薄,可能会导致同学们面临诸多问题时的一时糊涂,以致无法挽回的后果。如果我们走出校园,不会利用法律武器增强自身的维权意识,不强化自己的法制观念,可能会误入歧途,甚至走上了违法犯罪的道路,受到法律制裁。因此,我们要强化法律知识和纪律意识在心中的地位,在此,我们向全校师生提出几点倡议。
1学法,认真学习中学生日常行为规范,用校纪校规约束自己的言行,爱护我们的班级、我们的校园。此外,学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法也是很有必要的,当我们在校内外合法权益收到侵害时,如被敲诈勒索,应告诉父母和老师,甚至可以打电话报警,用法律武器来维护我们的'合法权益,营造幸福快乐的校园生活。
2遵法,身为青少年的我们,要时刻牢记,法律的条条框框是一把双刃剑,对于遵守他的人来说,这是维护权利坚不可摧的盾牌,能时刻保护自己不受不良因素的影响,而对于违反他的人来说,这是制裁犯罪冷冰冰的匕首,会斩断一切违反法律的痴心妄想。希望同学们重视法律,明白法律不仅是简简单单的白纸黑字,更是约束人们行为的有力武器,主动成为法律的主人,而不是沦为法律的奴隶,要从自我做起,从身边小事做起。
3爱法,法律对于亲近他的人来说是一曲温情柔和的歌谣,促使我们在积极健康的环境中快乐成长,对于疏远他的人来说,只是遥不可及的纸上传说。爱法体现在生活的方方面面:随手捡起地上的纸屑是爱护学校环境的表现,吃饭不浪费是爱护劳动人民的表现:遵守红灯行绿灯停的规则更是遵守社会守则的表现,这样不仅有利于树立自身的美好形象,更有利于形成良好的生活气氛。
4提高道德水平,培养宽阔胸襟。做每一件事情之前,都要想一想,这样做合不合规定,这样做违不违法。生活中许多细小的事情,也会酿成大错,一失足就会铸成千古恨,要紧的是大家平心静气地认真思考一下,有些事情该不该去做,该怎样去做,这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时,一声“对不起”就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候,一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为,人与人之间有太多的割不断的联系,退一步就会海阔天空,让一分则会心胸宽广。
同学们,让我们从我做起,从小事做起,学法、知法、守法,依靠法律这把双刃剑,在五中的美丽校园内平安、健康、茁壮的成长。