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综合工作计划

2025/09/11工作计划

微文呈现整理的综合工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

综合工作计划 篇1

1.加强示范专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

2.加强古籍修复专业建设,建立古籍修复专业实训基地,组织“中埃古籍修复教育论坛。

3.积极拓宽校企合作模式,与圣迪奥时装有限公司等联合办学。

4.加强就业市场的开拓,做好03级毕业生就业推荐及04级中专、02级高职学生实习安排工作。

5.加强招生基地学校的开发工作,做好20xx年招生工作,力争完成招生计划。

6.做好专业教师去用人单位学习和培训工作。

综合工作计划 篇2

一、指导思想:

坚持综合实践活动的学习活动方式,以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感。

二、工作思路:

(一)加强学习,提升新的课程理念

综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显。

(二)加强课程研讨,整合资源优势

研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价,探讨以小组为单位的主题研究,探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合,与学校课程的究性学习相结合的专题研究,共同探讨课程的有效实施,整合各校优势,实现资源共享,在协作和交流中互相沟通,互相交流,共同促进,共同发展,共同提高教学质量。

(三)关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参与课题研究,把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发,积极参加各类活动及竞赛,在交流中增知,在实践中长才,注意积累综合实践活动的典型案例,丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源,与校本课程结合,从课程的实践性、活动性、生成性出发,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间,面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用,推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展,激发学生的真正兴趣,促进学生的持续发展。

(四)完善课程管理、抓好课程实施

教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”,按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

三、工作安排

九月份:

1.城区综合实践教研组长会议。

2.制定并贯彻教研工作计划以及各年级组制定教学计划。

十月份:

1.20xx年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂快乐学习”优质课评比。

2.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会(北仑)

3.进行有关综合实践活动课程的理论学习。

4.各年级组集体备课。

十一月份:

1.进行有关综合实践活动课程的理论学习。

2.进行各年级组集体备课活动。

3.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会(余姚)

十二月份:

1.进行有关综合实践活动课程的理论学习。

2.进行各年级组集体备课活动。

3.20xx学年度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。

4.上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。

一月份:

1.学生活动成果展示。

2.各类材料的收集和整理工作。

3.进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。

4.回顾本学期教研活动情况,进行学期工作总结。

综合工作计划 篇3

(一)、以示范专业为龙头,加强专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

1.深入进行市场调研,进一步调整课程结构,根据市场需求,确定培养目标。

2.根据专业发展需要及人才培养规格,对课程结构和教学内容广度和深度进行进一步论证、整合,调整部分课程,对专业核心课程增加课时量,提高人才的培养质量。

3.进一步加强专业课教学的实践性教学环节,理论密切联系实际。

4.加强师资队伍与双师型教师队伍的建设,制定切实可行的教师培养计划和方案,做好新教师的帮带工作,实施学校教师培养“一三五”工程,加强专业课教师双师型队伍的培养,把素质好的优秀教师送到企业和高校学习和培训,提高教师的技能水平,建立一支结构合理,以专职教师为主兼职教师为辅的教师队伍。

5.进一步加强古籍修复专业建设,在市场调研的基础上,加大校内实训基地的设备投入,对古籍修复专业实验、实训设备项目进行进一步论证,建立古籍修复实训基地,为专业课教学提供保障。

(二)、进一步拓宽校企合作模式,开辟社会服务渠道,促进专业的发展。

1.积极加强外联,争取上级教育主管部门和行业部门的支持,组织“中埃古籍修复教育论坛”,进一步扩大影响,开拓为外地提供古籍修复市场,为社会提供服务。

2.进一步拓宽校企合作模式,利用学校的办学品牌,与圣迪奥时装有限公司等联合办学,推进专业建设,提升学校的办学层次。

(三)、积极开拓就业市场,做好实习、就业推荐工作。

1.做好03级151名毕业学生的毕业推荐工作。

2.安排好02高职保险、02高职商贸、04电商、04商旅、04电美225名学生的实习推荐工作。

3.努力开发图文修复专业市场,利用多种途径做好毕业生就业推荐工作。

4.进一步加强实习管理工作,使实习管理工作制度化、程序化、规范化。

5.配合招生就业办开展《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》课题研究工作。

(四)、加强招生基地学校的开发工作,做好06年招生工作,完成招生计划。

1.制定招生工作计划有的放矢,重点开发招生基地学校。

2.利用网络资源,加大宣传力度。

3.发动教师和学生积极投入招生宣传工作中,做好初中毕业生的信息收集工作。

综合工作计划 篇4

在本学期里,为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质、规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改进教育实践、提高教育质量,优化课堂教学效果,综合组制订本学习工作计划如下:

一、指导思想

继续深入推进新课程改革,继续学习,组织培训,反思讨论,提高认识,强化素质,引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为,切实转变学生的学习方式,实现“轻负高质”的课堂教学目标,以小课题研究为切入点,不断提高教育科研的实效性,提高学生的课堂学习效益。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。倡导全体综合组教师争做新课程改革的“四有”新人,即:做一个有思考的人,做一个有责任心的人,做一个有使用力的人,做一个工作有创新的人。

二、工作重点

1、以课堂有效教学为目的。改善随堂开课制度,努力做到每人一课,努力提高课堂效率。

2、主要以各学科为单位组织教研活动,组织多种与学生相关的教研活动,提高学生的学习兴趣。

3、全面实施新课程改革。学“课标”、习教材,加深对课标的理解,提高对教材的把握与驾驭能力;将新课程理念转变为教学行为。

三、内容与方法

通过听课、评课,提高新课程教学水平。通过实地调查,收集资料,同组讨论等方式,组织开展以校为本的教研活动。

四、行事历

按照我校教务处本学期的工作要求,并结合本学期工作的重点,综合组特制定xx学年第二学期工作计划。(如下表)

周次

活动内容

负责执行人

1

1.做好开学前的准备工作

2.熟悉教材,认真制定教学计划

全体组员

全体组员

2

1.县高中生物、化学教研组长会议

2.讨论制定综合组的教研组计划

卓美丽

全体组员

3

1.县历史地理教研组长会议

2.是高考化学复习研讨会暨“一模”考试化学质量分析(二、三、四类)学校

周双双

卓美丽

4

1.集体备课

2.集体评课

徐怀慧、胡雪霞、高美娟

徐怀慧、胡雪霞、高美娟

5

1.集体备课

2.集体评课

徐怀慧、胡雪霞、高美娟

徐怀慧、胡雪霞、高美娟

6

组内教学学习与研讨:组内优秀教学反思交流

郑乃跑

7

综合组每人一课活动(一)

王李红苏良勤高美娟

8

组内教学学习与研讨:如何说课和评课

周双双

9

1.期中教学常规大检查

2.期中考试命题工作安排

全体教师

有关教师

10

期中考试、阅卷

有关教师

11

期中考试成绩分析

有关教师

12

综合组每人一课活动(二)

卓美丽陈丽鸣曾善横

13

教师业务素质测试

全体教师

14

组内教学学习与研讨:组内德育教育心得交流

潘盛端

15

组内教学学习与研讨:组内优秀教学案例交流

朱永文

17

期末考试命题工作会议

有关教师

18

期末考试、阅卷

有关教师

说明:如遇特殊情况,可作适当调整

山门中学综合组

xx.3.6