十一月感恩节活动方案
微文呈现整理的十一月感恩节活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
十一月感恩节活动方案 篇1
活动背景：
＂感恩节＂作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，因此，我们决定在20XX年11月XX日＂感恩节＂开展一系列围绕＂感恩＂为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
活动主办单位：
XX交通学院建筑系团总支青协
活动参与对象：
XX交通学院全院师生
活动地点：
综合楼门口以及第二食堂门口
活动名称：
＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动。
活动目标：
提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
活动时间：
20XX年11月25日中午
活动开展：
＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动青协协会于20XX年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发＂黄丝带＂和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在＂黄丝带＂上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵＂感恩树＂上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的＂感恩树＂上，并拍照留念。
活动前期准备：
＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动。
十一月感恩节活动方案 篇2
活动主题：
心怀感恩，快乐成长。
活动目的：
让幼儿初步了解感恩节的由来，懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。
活动时间：
11月14——11月18日（感恩周）
活动地点：
南园幼儿园、小一班教室
活动对象：
小一班全体幼儿
活动准备：
1、歌曲《感恩的心》。
2、彩色卡片数张。
3、小信封、胶水、装饰小材料若干。
4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。
活动内容：（流程）
星期一：（11月14日）爱的传递：家长在家与幼儿一起制作感恩卡片，鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。（提早布置任务）
星期二：（11月15日）给幼儿讲感恩节的由来（和习俗），分享感恩小故事。
星期三：（11月16日）学习感恩歌曲《感恩的心》，尝试跟着歌词做手语。
星期四：（11月17日）制作信封偶，鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式，表示感谢。
星期五：（11月18日）手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈，并和爸爸妈妈说声“您辛苦了！”“我爱你”之类的话语。
活动结束：
教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上，《感恩的心》歌曲多在平播放，巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作，体验一下感恩的心理。
十一月感恩节活动方案 篇3
一、活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三、活动时间
20xx年11月13日-27日
四、活动地点
XX学院XX校区和学术报告厅
五、活动单位
六、活动准备
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七、活动内容
第一个(7天时间)、在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。
第二(7天时间)、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
八、注意事项
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、晚会现场秩序的维护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
九、活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
十一月感恩节活动方案 篇4
一、活动主题：
《心存感恩，与爱同行》
二、活动目的'：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此北斗星校外托管机构将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年11月23日地点：北斗星本部阁楼教室
四、活动参与者（暂定20人）：
1、本机构学员
2、自愿参加的晚托学生家长
3、机构员工
五、前期宣传方式：
提前告知学生感恩节当天搞个关于感恩节的活动，让其回去搜集关于感恩节的由来的资料，准备从小时候到现在的照片，尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张；
六、主持人：
北斗星全职老师
七、活动形式：
感恩主题
八、活动内容及流程：
1、感恩节的由来，知识环节（老师介绍，并且请学生叙述感恩节的由来）（10分钟）
英国国内宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫……心地善良的印第安人送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
2、感恩节活动游戏
游戏一玉米游戏（10分钟）
①老师把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。
②比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给相应的礼物。
③奖品设置，一名老师协助主持人发奖品。
游戏二推南瓜赛跑：（美国传统感恩节活动）（10分钟）
①3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。
②南瓜3个、勺子3把。
③奖品设置，一名老师协助主持人发奖品。
游戏三麦田里的火鸡（音乐：稻草里的火鸡）（10分钟）
①抽签选出猎人，其他人为火鸡。
②开始播放音乐，当音乐响起时大家可以随意走动躲避猎人的追击，当音乐停止时火鸡要原地不动，猎人可以自由捉火鸡们！整个活动中猎人是蒙着眼睛的！③奖品设置，一名老师协助主持人发奖品。
游戏四感恩：（全体人员参与）写感恩之情（15分钟）
①播放歌曲《时间都去哪儿了》。
②准备一个盒子或者纸袋，给每个学员分发一张便利贴，然后每个学员在便利贴上写上对爸爸妈妈的感恩话语。游戏之后收集起来，并在北斗星显眼位置张贴。
协助人员：（工作人员一名）
③最后同主持人沟通，选取5张卡片宣读出来，并且同学员宣布会抽取10张制作成心情驿站（在显眼的位置张贴出来）。
九、人员安排
①教室座位安排；②会场布置。
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、制作感恩贺卡；
2、感恩周：感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：
3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《爸爸去哪儿》《稻田里的火鸡》音乐，主持词。
4、准备纸杯，纸巾等。教育孩子学会谦让、适量品尝。
活动结束：
1、感恩节活动精彩照片发放至午托群以及朋友圈。
2、孩子制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
3、孩子写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
4、教育孩子感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！