小班生活游戏教案

微文呈现整理的小班生活游戏教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小班生活游戏教案 篇1

活动目标：

1、教幼儿学习扣纽扣的方法。

2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动，使幼儿两手互相配合协调。

材料：娃娃衣服、娃娃。

玩法：

穿套头衣：将衣服往娃娃的头上套下去，双手从两个袖子穿过，再往下一拉，并整理一下就好了。

将衣服放在娃娃背面，娃娃的双手从两个袖子穿过，再扣上纽扣或按扣就好了。

学习折叠衣服。

小班生活游戏教案 篇2

材料：布制成的水果树(上缝有纽扣)，各种布制水果(上缝有纽扣)。

玩法：

将各种水果上面的扣眼分别系在树上，练习扣纽扣技能。

将相同水果扣在同一棵树上，或按水果的颜色不同来系等。

在每个水果上贴一张动物或人物卡片，幼儿在树上扣上一个水果，并讲述图上的内容。

根据树上物体的数量系上相同数量的水果，学习按数系物。

小班生活游戏教案 篇3

游戏目标：

1.在游戏情境中积极主动地学习生活技能.有初步的自我服务意识以及帮助家人收拾房间的愿望。

2.能按照标记以及自己的游戏经验对物品进行归类摆放，学习自主收拾整理.初步养成收拾物品的习惯。

3.学习自己拉拉链、按揿纽、扣纽扣、扎带子以及叠衣服和裤子的生活技能.

4.学习选择用合适的夹子来晾衣服、裤子、手套、袜子等，了解生活中多种夹子的用途，并懂得成双成对的概念。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

游戏材料：

1.创设娃娃家的生活场景：卧室、客厅、厨房、餐厅、淋浴房、小院子等。在各个区域明显的地方贴上标记.以便幼儿自主学习整理收拾.将物品归类摆放。

2.自制衣服收纳盒、小衣柜、洗衣机、冰箱、橱柜等。

3.邀请家长一起收集幼儿的小衣服、裤子、袜子、鞋子、鞋盒、手套、晾衣夹(塑料夹、木头夹、圆形晾衣夹、裤夹、衣服撑、被夹)等。

4.自制小衣服(上面缝有纽扣、拉链、揿纽、带子)、自制小围裙。

5.鞋架、浴帘、洗澡盆等。

游戏过程：

1.第一阶段

(1)娃娃肚子饿了——做饭并喂娃娃吃饭

幼儿在厨房快乐地摆弄小勺子、小铲子给娃娃吃饭，并在做完饭后按标记收拾厨房用具。学习用勺子、筷子喂宝宝吃饭;学习用奶瓶给娃娃冲奶、喂奶。

(2)学习拉拉链、按揿纽、扣纽扣、扎带子的生活技能

通过操作桌面的小衣服材料，学习自己拉拉链、按揿纽、扣纽扣、扎带子的生活技能。

(3)帮娃娃叠衣服——学习叠衣服以及裤子的技能

通过看图示、念儿歌练习叠衣服以及裤子的技能。

2.第二阶段

(1)帮娃娃洗澡

帮娃娃脱衣服.做好娃娃洗澡前的准备工作：学习帮娃娃洗澡。洗身体时用沐浴液、沐浴球，洗头发时用洗发液：为娃娃洗完澡后.及时帮娃娃穿上衣服，再帮娃娃梳头发、搽面霜等。

(2)帮娃娃兜尿不湿、哄娃娃睡觉等。

在图示等方法的帮助下学习帮娃娃兜尿不湿的方法.哄娃娃睡觉等。

3.第三阶段

(1)帮娃娃洗衣服、晾衣服

学习选择用合适的夹子来晾衣服、裤子、手套、袜子等，了解生活中多种夹子的用途.并懂得成双成对的概念。

(2)“今天是打扫日”——整理收拾房间

能按照标记及自己的游戏经验将娃娃家杂乱的物品归类摆放，学习自主收拾整理。如将袜子放在专门放袜子的网格收纳盒中.并按标记将爸爸妈妈以及宝宝的袜子分开收纳等。

游戏规则：

1.爱护每一样游戏材料.能做到轻拿轻放。

2.游戏结束后，材料还原。

3.换一种材料玩之前.先把未用的材料放回原处。

游戏反思：

1.第一阶段教师的主要职责是通过创设娃娃家真实温馨的情境引导幼儿喜欢来生活坊参与游戏.并通过提供桌面的小衣服材料、图示、教念儿歌等多种方法引导幼儿学习拉拉链、按揿纽、扣纽扣、扎带子以及叠衣服裤子的生活技能。

2.在第二阶段中教师通过创设淋浴房的情境.引导幼儿把在第一阶段中学习的生活技能进行巩固和运用.并新增尿不湿等材料吸引幼儿参与游戏的兴趣.丰富游戏情节。

3.在第三阶段教师创设小院子的阳台情境.投放多种晾衣夹引导幼儿学习晾衣服：投放网格收纳盒等材料引导幼儿学习分类、收纳。在此基础上提出“今天是打扫日”的'活动主题.将所有物品杂乱摆放.引导幼儿按照标记以及自己的游戏经验将物品归类摆放。

4.在以上阶段中.教师应尊重幼儿自主选择游戏的要求.并在此基础上根据幼儿的差异进行有意的调整.如孩子还不能达到第三阶段的能力要求.教师可降低要求鼓励她进行第一阶段或第二阶段的游戏内容。

小班生活游戏教案 篇4

材料：布制成的果树(上缝有扣眼)，布剪成的各种水果(上缝有按扣)。

玩法：

将水果上的按扣对准果树上的按扣眼按扣，表示果树上长了很多水果。

学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。

边扣边按扣边数数，如一个苹果，两个……