评选方案

微文呈现整理的评选方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

评选方案 篇1

好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推进校园精神文明创建活动的深入开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义核心价值观相结合，为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围，践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根据示范区年度精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：

一、评选范围

“家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。

二、评选标准

此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别，具体标准如下：

1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，积极参与学校各项活动，赢得其他学生及家长赞誉。

2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物及时上交，勇于维护国家、集体利益和财产安全。

3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。

4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师，参与、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人推荐上报。

三、组织领导

组长：

副组长：

成员：各班班主任

四、评选流程

坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。

五、评选要求

(一)高度重视，及时部署

本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。

(二)精心组织，广泛发掘

要采取多种形式做好宣传发动工作，鼓励大家积极参与，广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。

(三)实事求是，注重实效

在广泛发掘的基础上，坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。

评选方案 篇2

为了充分调动员工的工作积极性、激发员工的`主动性、创造性，正确评价员工的工作业绩，使全公司自上而下形成一种积极向上、团结进取的工作氛围，经公司总经理办公会研究决定，拟推选XX年度先进工作者10-20名，具体方案如下：

一、 参选范围：

公司所有在岗一年以上的聘用制员工，先进个人分优秀干部和优秀员工，干部的参选范围指部门副职以上中层干部，员工的参选范围指所有除中层干部外的聘用制员工。

二、 评选条件：

（一）、优秀干部评选条件

1、有较高的领导指挥能力、策划组织能力和协调沟通能力，坚持原则、廉洁奉公，工作业绩突出，在群众中有较高威信。

2、有高度的责任心和敬业精神，不计较个人得失，任劳任怨。

3、在部门内部健全深化制度建设、企业文化建设、精神文明建设、思想政治工作等方面成绩、效果突出。

4、与公司签订安全生产考核责任状的部门，考核分数必须在90分以上。

5、上任以来本部门职工未出现违章违纪和其它不良行为，未受过任何行政处分。

6、无公司规定的取消个人评优资格的其他情况。

（二）、优秀员工评选条件

1、爱岗敬业，在本部门工作中能起到表率作用。

2、刻苦学习专业知识，精通本职业务，在各自的岗位上勤奋工作并作出显著成绩。

3、工作效率高、工作业绩突出，无违章违纪及其它不良行为，未受过任何处分处罚，在公司及部门考核中的优胜者。

4、勇于创新，在企业技术革新、合理化建议、技术比武、劳动竞赛等方面做出突出成绩。

5、在执行企业规章制度，提高企业产品和服务质量，维护企业利益和安全生产等方面做出显著成绩。

6、全年无旷工记录，请事假在7天以内（含7天），全年迟到、早退在12次以内（含12次）。（考勤记录以人力资源部提供的数据为准）

7、无公司规定的取消个人评优资格的其他情况。

三、初选人数及评选办法：

各部门经理和分管领导根据以上评选条件推选个人候选人名单，由总经理办公会进行二次筛选，最终确定先进个人名单。

公司共14个部门，中层干部共计 23人，推选的优秀干部人选不超3人。

各分管领导可以推选的先进个人（员工）人数上限为：

生产口：包括运行部、用户服务部、站场部、安全检查监督部、调度指挥中心，共62人，最多可推选 9人；

基建口：包括规划建设管理部、合同预算部和档案信息中心，共14人，最多可推选 2 人；

经营口：包括市场部、财务部和物资采供部共31人，最多可推选 4 人；

行政口：包括综合部、人力资源部和工会共13人，最多可推选2 人；

先进个人由部门经理向分管领导先提交先进材料，由分管领导初审后，送人力资源部汇总，汇总结果报总经理办公会讨论决定。

四、 奖励标准：

先进个人每人奖励现金600元，并授予先进个人荣誉证书，作为今后考核聘用的一个优先条件。

评选方案 篇3

为营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生积极的阅读意识培养良好的阅读习惯，构建充满书香的美丽校园，学校决定在全体学生中开展“十佳学生读书明星”评选活动。具体要求如下：

一、评选范围

我校全体在校学生，往年已被评选为“十佳学生读书明星”的不再参加本次评选。

二、评选条件

（1）热爱读书，品德高尚，学习成绩良好，在诸多方面有突出表现。

（2）有较广的阅读视野，良好的读书习惯，每天有二十分钟以上的阅读时间，能认真阅读本年级好书推荐篇目，善于积累。

（3）积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动，如读书节征文比赛、各种形式的读书展示等，在活动中表现优秀，能在学校或家庭中起模范带头作用。在报刊上发表文章者可优先评选。

（4）拥有自己的小书库，有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。

（5）认真完成每一次读书札记，字迹工整，内容丰实，感受深刻，能起到示范引领作用。

三、参选材料

凡参加评选者，需上交“十佳学生读书明星”评审表，近一年的读书笔记，以及相关的读书成果，如获奖证书或发表文章的复印件等。

四、评选方法及程序

学生民主推荐：每班推选2名学生参加级部评比。

学校成立评审小组，由级部语文组进行初评，教科室和团委组织复评。每个级部评出10名，全校共评出30名“十佳学生读书明星”。

五、宣传鼓励

学校将对各级部评出的“十佳学生读书明星”颁发证书和奖品，在学校宣传栏进行公示，并通过国旗下讲话、校园广播等途径宣传读书明星的优秀读书事迹。

备注：请各级部语文备课组长负责组织语文教师推荐学生参加评选，于5月7日前将评审表格的电子稿和相关读书材料交教科室。

实验初中教科室、团委

实验初中20xx年度“十佳学生读书明星”评审表

姓名年级、班级

一寸彩色照片性别

出生年月

推荐让自己最受益的一本书，并说明理由

结合评审条件，简介自己的读书事迹（不少于800字，可加附页）

初评意见（评委签字）

复评意见（评委签字）

评选方案 篇4

一、评选范围

在校师生和往届优秀毕业生

二、评选标准

（一）教师

师德高尚，爱生敬业，为人师表，教育有方，教学成绩突出，广受学生和家长欢迎，同事好评。

（二）学生

爱国爱校，遵规守纪，尊敬师长，关爱同学，乐于奉献，学习刻苦，成绩优异，在学生中有较高号召力。

（三）往届优秀毕业生

当年高考考取本科以上院校，如今在专业领域业绩突出，或者在社会上担任重要职务，或者获得较高荣誉，较有社会影响力。

三、评选办法

名额划定：教师3名（原则上每年级1名），学生6名（原则上每年级2名），优秀毕业生1名。

（一）教师

1. 由各年级年管会推选出2位候选教师，候选教师填写推荐表，并在橱窗展示。

2. 在本年级教师中随机发放50份选票，进行投票评选。

3. 在候选教师任教班级进行民意测评。

4. 由评选小组根据各项评价综合确定。

（二）学生

1. 由各年级班主任例会讨论确定候选人4名，候选学生填写推荐表，在各年级公示候选人事迹。

2. 在每位候选人的所有任课教师中进行测评。

3. 在本年级学生中随机发放200份选票，进行投票选举。

4. 由评选小组根据各项评价综合确定。

（三）往届优秀毕业生

由学校领导、教师或历届长中校友推荐，经本人确认，择优产生。

四、评选小组

由年级组长、各年级分管领导等组成。

五、表彰办法

评选工作结束后，学校将在元旦文艺汇演上进行全校表彰，并在宣传栏中展示。