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纪律演讲稿

2025/09/19演讲稿

微文呈现整理的纪律演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

纪律演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

燃烧自己,照亮别人,是最平凡的人生;无私奉献,育人成才是最壮丽的事业。很荣幸自己是一名光荣的人民教师,很荣幸今天能站在这个演讲台上与大家共同探讨“守纪律,讲规矩,做表率”的话题。

今天我演讲的题目是《恪守纪律塑形象,讲求规矩铸师魂》。

恪守纪律,这是一个永恒的主题。教师,是推动时代发展的动力,是社会进步的象征,更是帮助学生实现理想的指路明灯。要点燃别人,自己心中要有火种,要照亮别人,自己身上要有光明,更要有自己的行动准则。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕育着圣洁和伟大。

桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地,是大树就让它长成栋梁之材。西园人正是在这壮丽的事业中谱写着自己生命的赞歌!

弘扬“守纪律,讲规矩,做表率”的精神,勇于担当“天降大任于我哉”的责任意识,时刻自觉践行“学校利益至上”,时刻自觉落实“教学质量至上”。甘愿吃苦,乐于奉献,这就形成了教师的精神,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,这就是师魂。

工作中,西园人始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态,立足本职,恪尽职守,积极参加教育教学改革等各项实践活动,不断追求、不断探索、不断进步,将自己的满腔热情献给了教育事业。

守纪律,讲规矩,就是要安贫乐道,就是要洁身自好,就是要严格要求自己、努力提升自己,以德艺双馨为目标,锻造自己,塑造高雅的师德师魂魅力。

“守纪律,讲规矩,做表率”这九字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标,是广大党员必须遵守的行为准则,也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

最美乡村教师,他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德。他们无私奉献,他们大爱无疆。

当前,我们教师队伍里确有少数党员干部和教师,纪律意识、规矩意识、表率意识、形象意识淡化,有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”,热衷于钻营“潜规则”,或是搞“上有政策、下有对策”,或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号。教育行为方面或多或少还有体罚或变相体罚学生的现象;履职方面存在不够爱岗敬业,不够关心学生,对待工作敷衍塞责,喜欢当“好好先生”、“南郭先生”、“撞钟和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把纪律、规矩当作“公堂木偶”,视教师的表率作用、良好形象不管不顾。俗话说“小了你不补,大了两丈五”,所以,我们就是要通过这次主题教育活动,防微杜渐,“正身”、“塑型”,提高我们自身的威信和尊严,增强我校凝聚力、战斗力,不断提升我校教育事业。

作为教育工作者,我们必须强化纪律意识,恪守中小学教师职业道德规范的要求,让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里,塑造自己良好的师德形象。只有这样才不会走错路,走弯路、才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。

讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。正所谓:不依规矩,不能成方圆。新时代的规矩,有新的要求。新时代的规矩,要求党员干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治的规矩,懂党纪国法,规章制度道德规范,标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。

讲规矩是要求广大教师在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题,采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作,创新教学形式,改进教学方法,真真切切的为学生服务。

贯彻落实“守纪律,讲规矩,做表率”,要求干部教师一定要切实加强党性修养,坚定理想信念,强化宗旨意识,培育和践行社会主义核心价值观。把“守纪律,讲规矩,做表率”作为学习重点,纳入到常态学习和工作中,切实把“守纪律,讲规矩,做表率”的教书育人要求内化于心,外化于行,促进教师主动形成“守纪律,讲规矩,做表率”的价值取向和行为习惯。

人们常说:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,处处以身作则。欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。党员要做群众的表率,干部要做党员的表率,领导干部要做一般干部的表率,教师要做学生的表率。表率作用,本身就是一个巨大的磁场,能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起,产生一种巨大的凝聚力和创造力。

古人早就有言:“凡公卿者,百吏之表率”。表率作用中蕴含的是坚定信念和献身精神,既凝聚了仁人志士的意志力量,也诠释了伟大、纯洁和激情,充分展示了教育工作者的精神坐标。

我们要充分结合当下“守纪律,讲规矩,做表率”主题活动,恪守纪律、讲求规矩、为人师表、躬身示范,有所作为,做出表率。只有这样,我们党才有感召力和凝聚力,我们的事业才会无往而不胜。

“守纪律,讲规矩,做表率”从我做起、从现在做起。“守纪律,讲规矩,做表率”永远在路上!我们一起努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

纪律演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子,虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全

力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在

班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条:一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。二、若一个人说话,就只好Standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分

青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来……

所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

我的演讲完毕!

纪律演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是林欣辰,很荣幸能在五、四这个讲台上来竞选纪律委员。 我是个内向的女孩,从小学一年级开始到现在,我一直遵守纪律很好,老师让讲的时候,我说的非常激烈,而老师一说闭嘴,我一点儿声音也不出了。

同学们,我觉得纪律委员不只是个光环,它背后还是与同学和老师架起的一座桥梁。我觉得我有资格当选这个纪律委员,因为我纪律好,虽然学习不是数一数二,但我每年都评为“三好学生”以及其他荣誉称号。

如果我真的能当上了纪律委员,我会按以下几点来要求自己:

1、 我一定会做到公正,不会谁是我的好朋友,我就袒护他。

2、 我一定会负起责任来,看到别人打架我一定阻止。

3、 我一定会敢于管理,得到同学们的认可。

我的发言完毕。同学们,希望你们能投我一票,我会成为你们心中模范的纪律委员。

纪律演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

早上好!今天我发言的题目是《做遵守纪律的学生》,在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天,伴着雄壮的国旗,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康的校园氛围。

同学们,小学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,”言行规范,健康发展,学有所长“是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:”没有规矩不能成方圆。“纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的”早“字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不好的现象。比如做操时,有人急冲冲地下楼,不注意校园安全,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因是有些同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯没有养成。还有的同学是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。

当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。