返回首页
微文呈现 > 短文 > 教学教案 > 正文

九年级第二学期开学第一课主题班会的教案

2025/09/23教学教案

微文呈现整理的九年级第二学期开学第一课主题班会的教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

九年级第二学期开学第一课主题班会的教案 篇1

班会目的:

1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的安全教育。

2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通,网络安全,校园安全重于泰山等的道理。

3、做好毕业班学生收心教育,让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成校园网络等安全的良好习惯。

班会准备:

1、黑板上书写班会主题。

2、准备交通事故图。

3、网络安全隐患和典型案例。

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

5、对毕业班学生应达到的要求。

班会过程:

以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1、导入

经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周,带着对寒假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬,对新学期的向往,我们再聚校园,开始新的征程。回首上一年,我班在学校关心和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成绩。新学期新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。为了实现你的目标,你有何打算呢?在新的.学期里还要注意哪些安全隐患呢?应该怎样体现自身的价值呢?对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢?今天我们开的主题班会是“珍爱生命,安全伴我行”。

2、出示课件。学习交通安全,用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患,提高认识以及注意防范。

4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人,理解他人,与他人和睦相处。

6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色,让学生激起学期的热情,给自己一个合理的定位和新目标,扬长避短,全力以赴迎接考试。

明确态度要求:自觉、自主。

学习方法:四个认真

认真听好每一节课,认真记好每一次课堂笔记,认真完成每一次作业,认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。

班主任总结:

同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。一个人活着,就应该有一点精神,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。机遇不能错过,时间不容懈怠,奋斗的激情需要点燃,我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音!

九年级第二学期开学第一课主题班会的教案 篇2

教学目标:

1、充分安全工作的重要意义。

2、在和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例、学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的.几项工作。

三、应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结

坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

九年级第二学期开学第一课主题班会的教案 篇3

教学目标:

1. 让学生了解和认识校园安全意识的重要性。

2. 培养学生遵守校园安全规则和行为的意识。

3. 培养学生自我保护的能力和技巧。

教学重点:

1. 学生了解和认识校园安全意识的重要性。

2. 学生能够掌握校园安全规则和行为要求。

3. 学生能够学会自我保护的基本技巧和方法。

教学准备:

1. 视频和图片资料,用于讲解校园安全事例和案例。

2. 安全教育宣传手册或海报,用于展示校园安全规则和行为要求。

3. 运动场地或教室,用于进行安全演练和示范。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 引入话题:开学第一课,我们要学习的是一次非常重要的课程,你知道是什么吗?

2. 学生回答:校园安全教育。

3. 引导学生讨论:为什么校园安全教育是非常重要的?学校为了帮助我们更好地学习和生活,特意设置了安全规则和行为要求。

4. 引入教学目标:那么,今天我们的课程就是要学习和掌握这些校园安全规则和行为要求,还有自我保护的能力和技巧。

二、讲解校园安全意识的重要性(10分钟)

1. 通过展示图片和视频,讲解校园安全事例和案例。

2. 引导学生思考:校园安全意识的重要性是什么?如何才能避免这些事故的发生?

3. 学生讨论并总结:校园安全意识的重要性在于可以保护我们的生命安全和身体健康,避免意外的发生。我们应该遵守校园安全规则和行为要求,提高自我保护的能力和技巧。

三、学习校园安全规则和行为要求(15分钟)

1. 展示安全教育宣传手册或海报,向学生介绍校园安全规则和行为要求。

2. 逐一解释每一条校园安全规则和行为要求,并与学生进行互动讨论。

3. 强调学生遵守规则的重要性和必要性,以及违反规则可能带来的后果。

四、进行实际安全演练和示范(20分钟)

1. 将学生分成小组,每个小组分别进行实际的安全演练和示范。

2. 指导学生针对不同情境进行安全行动的`示范,并提醒学生注意事项和技巧。

3. 每个小组进行演练后,进行总结和反思,交流学习体会和感悟。

五、安全知识小测验(10分钟)

1. 分发安全知识小测验,让学生进行自测。

2. 收取学生的答卷,统计学生的得分情况,并给予相应的反馈和指导。

3. 引导学生总结和思考:我们还需要进一步学习哪些校园安全知识和技巧?

六、课堂总结(5分钟)

1. 复习今天学习的内容:校园安全意识的重要性、校园安全规则和行为要求、自我保护的能力和技巧。

2. 引导学生进行课堂总结和反思:你觉得今天的课程对你有什么帮助?你还有什么疑惑或困惑?

教学延伸:

1. 进一步加强学生的校园安全意识,可以不定期进行安全演练和示范活动。

2. 配合校园安全周或校园安全宣传活动,学生可以制作安全宣传海报或小册子,宣传校园安全知识和技巧。

教学反思:

本节课通过讲解和演练等多种形式,让学生更深入地了解和认识了校园安全意识的重要性,掌握了校园安全规则和行为要求,以及自我保护的能力和技巧。通过小测验的方式,可以评估学生的学习情况和掌握程度,并及时给予反馈和指导。在今后的教学中,可以进一步加强学生的校园安全意识,提高他们的自我保护能力和技巧,确保学生的安全和健康。

九年级第二学期开学第一课主题班会的教案 篇4

一、教学目标:

本次主题班会的目的,是通过学习安全学问,分析安全事故案例,使学生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识,增加学生安全意识,学会在日常生活中逐步提高学生的素养和力量。

二、活动形式:

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程:

(一)活动引入:

同学们,你们好!“珍爱生命安全第一”主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们在父母的暖和的阳光下成长,在教师的悉心教育下一每天成熟。尽管我们的生活布满阳光,可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看报道——

(出示网络资源:车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。)

(二)以事论事,让孩子明白道理

1、你认为以上大事怎么做可以避开呢?

学生说说自己了解到的`安全学问。

2、教师引导学生整理记忆:

(1)为避开交通安全应留意什么?

生纷纷发言。

师小结:要遵守交通规章,乘校车学生要听从陪乘教师、校车司机的指挥,安全有序乘车;由家长接送的学生要在指定地点等候家长;步行学生要坚持路队制度,骑自行车学生要走非机动车道,留意路况动态,制止逆行,遵守交通规章文明出行,不在路上跑和玩等。

(2)平常怎样才能保证自己的人身安全呢?

生自我发言争论。

师小结:要加强人身安全自我防护学问教育,增加防范意识,防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性消遣场所;外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴,上下学途中,特殊是女生肯定要结伴同行,相互照看;制止女生晚上单独外出,遇到生疏人,不要随便与之交谈,对生疏人所说的话要提高辨别力量,不能轻易信任生疏人的许诺,坚决制止学生尤其是女生随生疏人进入生疏场所或偏僻的环境中;遇到生疏人求助时,尽量告知四周的成人相助,不要随便单独帮忙生疏人,以免误入坏人所设的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困难,要找警察或想方设法联系教师、家长、亲戚朋友帮助,不能轻易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害,要依据四周的环境敏捷进展处理,在保证自身安全的前提下,机灵地摆脱损害,并准时报警。

(3)你认为在校园安全方面该怎么做?

让学生小组争论,班级沟通。

(师教育学生协作安全保卫人员工作,不携带危急物品、管制刀具进校园,不结伙社会人员进校园,不在校园追赶打闹,不做有危急的嬉戏。)

此外教师提示学生冬季来到要留意采暖安全。

(三)安全学问竞赛(抢答形式)

1、乘坐校车应当留意哪些?

2、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

3、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

4、假如你是女孩子,别人约你晚上出来玩,你该怎么做?

5、生疏人向你求救,你会怎么做?

6、在公路上你赶时间可以闯红灯吗?为什么?

(四)活动小结:

同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

四、总结:

这节课我们学到的安全学问肯定要牢记,而且平常要以预防为主,由于生命只有一次,幸福欢乐把握在我们每个人自己的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,爱护自己的人身安全。