评选方案
微文呈现整理的评选方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
评选方案 篇1
为了进一步深化关爱生命,文明出行“6+1”安全教育活动,牵手一个孩子,带动一个家庭、影响一个社区,增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养,根据文件精神决定在全县中小学生师生中组织开展全国第20个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:
一、活动主题
本次活动以“强化安全意识,提升安全素养”为主题,讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行,道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能充分表达真情实感,力求体现地方特色和学校安全教育成果。
二、参加对象
凡积极响应关爱生命,文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。
三、征文要求
1、参评征文要求观点鲜明,主题突出,材料充实;突出实践性,有一定的.推广价值。
2、学生征文篇幅在1000-1500字以内;教师征文篇幅在1500-3000字以内,提交文章一式两份。
3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字,标题字体采用2号中宋体字,左侧装订,征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息(见附件1),文稿中不得出现学校和姓名。
4、严禁抄袭,要求原创,一经查属抄袭,取消评选资格,并全县通报。
四、评奖及奖项设置
1、县教育局邀请有关专家组进行评选,教师作品每篇收评审费20元,学生作品免评审费。
2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。
五、活动要求
1、各年级处室要从维护校园安全稳定的高度出发,加强领导,精心组织,广泛发动,全员参与,力求实效。
2、各年级主任要组织全体师生结合工作和学习实践,积极撰写安全教育征文,各年级、各班在自评的基础上择优上报,教师征文每个年级不少于10篇,学生作品每个年级不超过10篇。
请各年级负责人务必在4月13日前将参评文章一式两份报学校安保处。电子汇总表及作品(师生分开)发送至zz。
附件1:学校校园安全教育征文评选封面
附件2:学校校园安全教育征文评选汇总表
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20xx年4月2日
评选方案 篇2
为全面落实课程计划,深入推进素质教育,丰富学校文化生活,引领学生个性成长,促进学生全面发展,提升学生综合素养,激励广大中小学生发奋学习、立志成才,决定开展镇刘小学首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选活动。
一、活动宗旨
全面实施课程计划,认真落实“育人为本、全面发展”的质量观,呵护学生个性,促进学生全面发展、快乐成长。
二、评选范围
全体学生均可参评。
三、评选条件
(一)多才多艺小名士
在音乐(包括声乐、舞蹈、器乐)、美术(包括书法、绘画)、体育、科技创新、演讲与口才等某一方面发展突出。
(二)全面发展好少年
1.品德高尚,热爱集体,关心他人,遵规守纪。
2.学习勤奋,乐于探究,习惯良好,成绩优异。
3.乐观向上,自强自立,有健康的心理和高雅的情趣。
4.热爱体育,体魄强健,积极参加各项文体活动。
5.热爱劳动,勤俭节约,自己的事情自己做。
四、活动过程
本次活动分班级活动和校级活动两步进行。
班级活动时间:10月10日—10月20日
校级活动时间:10月20日—10月31日
活动组织:各初中、小学要认真组织发动,本着“人人参与,层层选拔,择优推荐”的原则,努力营造人人争当“多才多艺小名士、全面发展好少年”的浓厚氛围,让每一个学生都参与到活动中来,充分发挥过程育人的.作用,引领学生个性发展、全面发展,通过组织初评活动,评选出各学校的“多才多艺小名士、全面发展好少年”,择优推荐参加镇级评选,并在学校做好宣传,充分发挥他们的示范带头作用。
活动评选:按项目类别进行评比,演讲类、音乐类、美术类根据现场才艺展示成绩评定,体育类、科技创新类项目根据上报的标志性成果原件进行评定,各类项目共评选“多才多艺小名士”10名,未能入选小名士的,设才艺展示优秀奖。
活动推荐:在校级评选的基础上,推荐2名同学参加镇级“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选,并推荐一名全面发展好少年代表参加全镇“争做全面发展好少年演讲比赛”,演讲内容为个人全面发展先进事迹。
表彰:活动结束,对参加活动的同学分别授予相应称号并表彰。
四、活动要求
1. 各班级都要依据学校方案制定班级实施方案,要高度重视,精心组织,公开、公平、公正地开展各项活动,促进学生的全面发展。
2.班级活动结束后,10月21日前,各班级将活动过程材料上报少先队,材料包括照片和文字材料(实施方案、总结、演讲稿、证书复印件等)、电子材料(推荐人选推荐表)。
附件:
1. 20xx年z市首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”汇总表、推荐表。
评选方案 篇3
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。
一、优秀员工评选办法
1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法
此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。
1)由各分公司负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;
2)各分公司人员在10人以下推荐1-2名;各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名;各分公司人员在30人以上推荐4-6名;
2、优秀员工评选程序
评选工作由总经办负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。
二、评选领导小组成员:
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三、参加评选对象、条件、要求
㈠参加评选对象:
公司员工(分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选)
参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:
1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。
2、遵守公司各项管理制度。
3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。
4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。
5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。
㈡评选条件
在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。
1、对工作默默奉献的员工。
2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的'员工。
3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工
4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。
5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训和学习。
6、严格遵守安全作业流程等规章制度,严格按本岗位的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无安全事故,无违章及处罚记录。
五、优秀员工评选时间:
1、推荐材料报送时间:各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。
2、优秀员工名单确定时间:
7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。
3、表彰时间:公司上半年总结会议。
六、表彰和奖励
1、在公司上半年总结会议上进行表彰。
2、在公司内刊上刊登表彰信息
3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。
七、注意事项
1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。
2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等
3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;
4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;
5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。
6、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。
八、优秀员工评选原则
公司员工同等条件下优先评选。
评选方案 篇4
为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式,做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作,全面推进素质教育,培养一批合格加特长的优秀毕业生,进一步提高办学效率和办学品位,全面提高学生综合素质,经校务会研究决定,开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动,现拟定方案如下:
一、活动主题:快乐成长 感恩母校 感恩老师
二、活动对象:xx完小六年级全体师生
三、活动时间:XX年4月
四、活动组织:xx完小德育处
五、活动程序:
1.优秀毕业生的评选须经过两个程序,一是文化考试,二是才艺展示,以两部分实际得分的`50%计入个人最后得分,按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生,优秀毕业生评选活动方案,规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。
2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试,按文化考试成绩由高到低排列,先各班保前3名选手后,不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示,文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。
3.文化考试后,德育处对进入才艺展示的学生进行公示,公示时间内,学生准备才艺展示的内容及项目,并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处,由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。
六、获奖及待遇:凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元,并颁发证书,指导教师奖励人民币50-20元。
七、其他未尽事宜以德育处通知为准