春游方案
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春游方案 篇1
一年之际在于春,是因为春天万物复苏,生机勃勃。班级同学经过长长的冬季,已脱下厚厚的衣裳,活力四射,阳春三月正是万物复苏的季节,也正是踏青的好时光,值此之际为加强同学间的沟通交流增加班级凝聚力,增进同学感情交流,留下大学美好记忆,在班级同学的热情下,我们班在班委的组织带领共同讨论下决定策划举办这次班级野炊活动。
一.【项目目的】
1、加强班级同学间的沟通交流,加深同学间的互相了解;
2、增加班级凝聚力,构造团结、和谐、融洽的班级氛围;
3、提高同学的社会实践能力,提高新一届班委处事能力;
4、调节同学情绪,激发同学活力,改善同学的精神状态;
5、实现师生互通交流,加强师生合作,加深师生相互了解;
二.【项目流程】
1、召开班委会,传达活动目的,说明活动内容并做出活动的初步构想;
2、召开班会,了解同学意愿,确定活动地点;
3、班委商量细则,讨论活动细节,确定活动时间;
4、组织委员做好准备工作,生活委员做好经费预算;
5、向同学说明活动安排,明确各班委工作;
6、当日按计划进行活动并合影留念
三.【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)
上午:
7:00 全体校门门集合
7:30 点名出发,进行活动讲解
8:30 按分组领取野炊食材
8:40 各组自由进行野炊
下午:
13:00 个人活动游戏
15:00 集体活动游戏
16:40 处理个人垃圾
17:00 集合点名、发车回校
四.【集体活动安排】
1、数青蛙。规则:是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。
2、三人抱团。规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
3、心有灵犀猜物品。规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的'任何一个字)向同伴提示。
4、拍七令。规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
5、更多游戏活动按实际情况安排
五.【项目成本】
个人消费除外,60元/人 ,统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费,缺少部分人均收补。
六.【项目风险管理】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:
1、出发前请大家做好准备工作,代号个人所需物品,特殊物品请妥善保管,尽量少带贵重物品
2、在来回途中请配合班委和管理人员工作,并请一定要注意安全,包括人生和财产安全;
3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。在游玩途中,请尊重他人和周围的环境,不要在公众场合乱扔,不要攀折花木;
4、尽量不要一个人去游玩,最好两个人以上一起结伴游玩,并请时刻警惕周围的陌人群;
5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证; 6、自由活动时请保护好自己,不要作危险游戏;
7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品,也确保自己是否拿到班级活动联系表,活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;
8、关于本次活动的未尽事项,将另行通知;
七.【人力资源与沟通管理】
1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;
2、这次活动中,安全和突发事故,由安全委员负责;
3、活动中,照相和收集图片,由团支书负责;
4、生活问题,由生活委员负责;
5、活动中产生的卫生问题,由生活委员负责;
6、活动中,组织演出和游戏,由文艺委员负责;
7、通信工作,由班长和纪律委员负责;
8、事后班级进行班会,进行友谊交流
春游方案 篇2
活动目的:
为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的`重要,增强环保意识。
活动地点:
到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理与监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观活动之时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头与手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合的时候一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐。
8:00——8:20幼儿活动前准备。
8:20—— 准时出发。
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。
10:30——11:00幼儿午餐。
11:10——返园准备工作,清点物品及人数。
春游方案 篇3
一、活动主题:踏春寻梦
二、活动背景:
四月里承载着岁月的沧桑,承载着如诗的心语。用耳朵静听流水的声音,用肢体感受春风的清爽,用眼睛赏析电影的品质,用心灵彻悟春的'心语。
四月里是清明,祭祀革命先烈,弘扬民族精神和时代精神的传播,坚定共产主义理想信念。
四月里,我校特开展“学习先烈劳模”主题教育活动暨马鞍山实验小学春游活动。
三、活动时间:20xx年4月4日上午(若雨天则带伞)
四、活动安排和学生接离情况:
年级
活动地点
活动内容
出行
方式
出发
时间
接离时间、地点
一年级
1.市府广场
2.光大影院
1.市府广场休闲活动。
2.观看电影。
3.写影评
步行
8:00
11:20,学校图书馆前。
二1—4
二5—6
1.瑞安广场
2.瑞安电影城
1.爱绿、护绿和赏绿。
2.瑞安广场休闲活动
3.观看电影。
4.写影评
11:20,瑞安电影城门口。
正门
二二五三六
56年年年
班班级级级
三年级
五年级
六年级
四年级
西山烈士墓
悼念革命先烈,参观纪念馆,休闲活动。
公交车
四1—3班7:40—11:20学校图书馆前
四4—6班8:00—11:30学校图书馆前
五、活动对象:全校师生。
六、活动要求:
(一)前期准备
■文明礼仪准备(交通、卫生、言语和游园文明)。落实人:各班主任
1、统一穿春秋装校服;2、统一佩戴红领巾;3、各中队统一带好中队旗;
4、注意举止文明,公共场合不大声喧哗,不随意跑动。
■纪律教育准备:落实人:各班主任
1.教育学生在路上行进排成两队,两两同排前进;遵守交通规则;
2.在分散活动游玩时,要互相照顾,要有团队意识,不准单个人活动。
3.学生不得在中途被接走,须在指定地点经班主任同意后方可由家长接回;
4.教育学生中途不得离队,离开队伍必须向老师报告。
■环保教育准备:落实人:各班主任
1、教育学生带适量零食,以水、面包为宜;
2、每人准备1个垃圾袋,各班推选几名卫生监督员,监督并主动清理垃圾。
■安全教育准备:(树立安全第一位思想)落实人:各班主任
1.教育学生排队行走时不推人,不快跑,行走时速度均匀;
2.教育学生在活动中不得爬高,不得在陡峭处攀爬玩耍;
3.倡导有意义的玩法:鼓励学生带相机和速写本,捕捉活动中的美好瞬间;
4.食品和饮品安全;5.特殊体质的学生原则上不参加。
■安全防范准备:落实人:医务人员及领队人员
1.医务室人员备好药箱及各类应急用品;2.领队人员落到段带队指挥。
■活动场地联系:落实人:领队行政
本次活动需要事先联系的地点提前做好有关工作安排
■摄影摄像准备:落实人:诸葛华胜等
准备好各类器材,为活动做好图片档案。
(二)组织过程
■班主任要做好组织工作,对本班学生进行分组,每组选派一名学生负责。邀请家委会主任协助带队,确保学生沿途和活动安全;
■各年段带队领导(姓名字体加粗的)带手提喇叭,各班主任带哨子,出发前、每次分散集合、回校后一定要清点好学生人数,及时向领队反馈情况。
■各班主任手机通讯务必要保持通畅、带好班级学生名单和通讯录,家长接离时要做好记录。
■各班要有序、有趣、有意义地开展各项活动(可参考附件中的小游戏)。
七、成立组织领导小组
学校成立春游安全工作领导小组,蔡建明校长任组长,郑光花副书记任副组长,其他行政领导及各年段长任组员,负责年段组春游过程的组织与管理。
春游方案 篇4
活动的目标:
通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长,同伴交流游乐的机会,从而增强亲子关系和同伴情感,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识,让幼儿真正的走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,和家长一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的'变化。
活动地点:四冶江边
活动准备:耳麦,毛巾,纸,录音机,音乐,报纸,手工纸,
活动的流程:
第一个环节是热身运动,到了目的地,先与家长和小朋友一起做热身运动,跳一段欢快的亲子舞蹈
第二个环节游戏时间:
A、踩石过河(玩法:人手两张报纸,家长把报纸放在地上,小朋友踩着报纸过河,家长帮助孩子换报纸,幼儿脚不能踩在地上,最先到达终点的家庭为胜。)
B、迎着风儿跑(玩法:分成两组接力,幼儿与家长身上各放一张报纸,迎着风儿向终点跑去,手不能碰到报纸,看哪组最先跑完为胜)
C、袋鼠接力(幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手抱紧幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完为胜利队)
D、搭城墙(分成两组,家长与幼儿面对面站好,握紧双手,城墙城墙几)
E、折纸(每个家庭一张手工纸,家长与幼儿一起合作,折飞机,哪个家庭最先折好为胜,折好后一起分享各自的作品,并一起放飞自己的飞机,)
第三环节谈话时间:家长与幼儿一起交谈有关春天的话题,观察春天里的景象,幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。
第四环节午餐时间,家长和幼儿一起围坐成一个圈,把各自带来的食物一起分享。