培训学习心得体会
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培训学习心得体会 篇1
我此次参与xx省学校书法骨干老师培训,自始自终严格遵守培训纪律和规章,仔细听了每位专家学者的讲课,做了大量的学习笔记,同时也仔细认真地观摩了金海试验学校老师的书法课,我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。我深感收获的是:
首先,对书法课堂有了新的熟悉。我的工作地怀化溆浦,离省文化中远,原来表现对文化熟悉也离得远,认为进不进课堂无所谓。培训后,熟悉上有转变,认为很有必要,书法学习是在挽救我们的民族文化,应当从小孩子抓起,直至中学高校。
其次,丰富了书法理论学问。我虽然懂点书法,但长期忙生计和工作,对理论上的'东西只知道点皮毛。通过培训,豁然开朗,书法理论多了。并知道何满宗、李再湘、夏时、熊瑛、谢建明这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的,怎样理论联系实际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边实践书法,一边下苦功夫学习书法,做到理论引路,不迷失方向,做一个合格的书法爱好者和地方小书家。
再者,此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书觉得枯燥,还去教小孩子学枯燥,岂不枉哉?由于思想熟悉的错误,导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅度的提高。其实现在看来,我教书法是可以的,但在调动同学乐观性,激发同学学习书法爱好方面还需下功夫。回去后,我将重新调整状态,改良教法,让孩子们的学习书法不觉得枯燥,更加轻松开心。
另外,通过培训让我解放了思想,我觉得有必要把自己教学方面总结的教法阅历贡献出来,供大家争论,让大家在教学中少走弯路。首先是教学理念上,我认为刚读一、二、三班级的同学认知力量低,不必教名家的教材,只要用1—3班级语文课本便可。让同学取得成就感有了自信念,认知力量提高后再学习名家法帖,效果会更好,否则,我们同学的写作业的力量、水平得不到很快提高。培育写字能手是必定的,培育书法家是偶然的。
再就是怎样用最简方法,最简单让同学接受的方法教同学?我认为应多用朗朗上口的口诀。我编了些供大家参考指正,相互提高。
培训学习心得体会 篇2
在这活力四射、盼望纷飞的春天,小学数学青年协作组连续前进,今日我们的小船停靠到了xx镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的讨论方向:以课例研讨为主要载体、课堂观看为根本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别倾听了xx教师的《植树问题》和xx教师的`《数学思索》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的教师。
一、擅长发觉
数学学问和生活有着亲密的联系,作为数学教师要擅长发觉,擅长从生活中找素材,把学问生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位教师都从生活中查找素材,而非直接教教材。例如:x教师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生熟悉间隔和间隔数。x教师在进展稳固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题,既训练了学生的动口力量也加强了学问与生活的联系。
二、擅长倾听
学会倾听特别重要,尤其是教师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了教师的器重、认可和敬重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种仔细倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的典范。
每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的怀疑。这也让我想到自己,平常我在上课时只顾着在班上查找正确答案而忽视了思索“错误”答案。
三、擅长表扬
表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力气,低头抬头间赐予了别人动力源泉。在课堂中我常常表扬学生,但是采纳的模式比拟单一。在以后的教学中应当像两位教师学习,多采纳不同方式来表扬学生,鼓励学生的学习兴趣。
培训学习心得体会 篇3
8月19日下午2点,由山西建筑(集团)总公司在梅苑山庄举办了第三期管理人员(人力资源)培训的学习。
这次我有幸参加了这次学习,学习中更加对人力资源绩效管理、社会劳动关系、工程管理、平安质量管理等方面的相关知识有了进一步的了解。
首先由总公司副经理史振国做发动讲话,对企业人才的引进、规划人才、战略部局开发人才、讲究艺术调动人才、合理定位发挥人才,在人员选择要适应企业的文化,企业的开展等方面做了详细的讲解。
通过绩效管理这门课程的学习可以看到很多绩效管理的知识。知道了什么是绩效管理,绩效管理是通过把每一个员工或者管理者的工作与集团整体使命联系在一起,来强化一个公司或组织的整体经营目标,在这门课程的学习之中,了解到绩效管理系统对企业带来的竞争优势,也慢慢了解到绩效管理的概念组成作用及其系统的`构成,它包括制定绩效制定、绩效方案、目标设定、绩效的沟通、绩效的考核、绩效的作用。
我认为沟通是最重要的,这个是一切管理者所不可缺的重要手段。管理者和员工共同工作以分享有关信息的过程,就是持续不断的沟通,缺少沟通一定会出现很多问题,很多予盾,要想实现有效的绩效管理企业,必须从绩效方案、绩效实施、绩效考核到绩效反应这些过程中,向需要管理者和员工进行双向沟通,绩效管理系统的每一个环节,都离不开沟通,不仅是在绩效管理中,我们平时的生活和学习每时每刻都离不开沟通二字。
我们知道常用的绩效管理工具有目标管理、KIP管理和平衡积分卡。其中我对目标管理的方法印象最深刻,因为当一个人明确了自己的目标,就会制定与之相对应的方案,这样可以清楚地知道自己的行进速度和与目标相距的距离时,动机就会得到维持和加强,人们就会自觉地克服困难,从而努力到达目标。
通过这次人力资源的学习我对自己有了更高的要求,作为个人而言为了成为企业开展的人才,对于现在的我而言要加强在各项技能上的学习,提高自己的专业能力,没有好的个人能力和过硬的技术水平就没有好的开展,或许可能企业的大门都进不了,专业技能,专业知识的提高是必不可少的。人力资源管理对于现在的我而言与其说是去管别人,不如是对自己的规划管理,对自己未来的期望。通过这次为期三天的培训增长了我的知识,也开阔了远见,在今后的工作中不管工作多累都要坚持学习,积极创新,大胆工作,才能更多的为我们的企业添砖加瓦,尽自己的一份微薄之力。
培训学习心得体会 篇4
我很高兴于XX年x月x——x日参加了xx市中小学干部培训班的学习。在这一天半的时间里有幸聆听了由教师进修校组织的,佳市3位专家和同江三中张渡海校长为全市基层学校中层以上干部所作的讲座,感触颇深、受益匪浅。几位专家分别从不同的工作视角、不同的高度、不同的自身经历,对教育的不同审视,就当前的教育发展及改革新趋势;校长的专业标准管理;校长的课程领导力;教师队伍专业化素质提升;进行了深刻的解读。无论是在思想上、理念上给我们带来了强烈的震撼,特别对我自己今后的学校建设及管理工作上有一定的启迪和提升。
通过学习,使我更加领悟到了学校发展的新趋势,以人为本的新理念,现代教育新模式,此次培训活动重实际、接地气,深受基层一线的欢迎。
通过学习,使我深刻认识到校长是什么?什么是校长?怎样才算是好校长?校长是一所学校的灵魂,是一种思想,是教师的教师;具有管理好学校的.任务和改革发展好学校的职责;肩负着推进教育公平,提高教育质量,形成特色办学,为了孩子就是为了国家为了民族未来的当代使命。
要想管理好一所学校,校长必须站在教育的制高点,用智慧的头脑、科学的决策制定出学校的长远发展规划。用以人为本的理念带领出一支知识型、研究型、专业型、专家型的教师队伍。因为教师才是教育改革的真正执行者和原动力。追求生命与知识的意义是教师的重要职责,人的生命价值就在于在多大的范围内多大的程度上给人以积极的影响。所以好教师成就好学生也成就一所好学校。“路虽远之,走则将至”
此次培训从真正意义上讲是一次真正的传道、授业、解惑也;是一次及时雨;是一次好培训。
培训学习心得体会 篇5
知与行的同步发展,才是真正的发展。三天的青马培训,让我受用至深的就是让我想清楚了作为一个学生工作者在大学到底收获了什么,我们收获了真诚的品质,踏实的行为准则,敬业的工作态度,最重要的,我们收获了责任心。
“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的”“只有进行了激情奋斗的'青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,促学生且连续两周利用早操时间一个班一个班进行检查及利用班会课时间突击对学生进行检查,对不合格的学生给予期限要求整改。
此次活动的开展,使学生意识到了作为一名中学生应该具备的基本要求,其中体现在大部分学生都换上了校服、穿上了运动鞋和凉鞋、剪掉了怪发型、带上了校卡。