队列队形广播体操比赛活动方案

微文呈现整理的队列队形广播体操比赛活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

队列队形广播体操比赛活动方案 篇1

一、活动目的

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：各班主任、体育教师

三、参加对象：

3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间：

20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容：

希望风帆（第三套小学生广播体操）。

七、比赛顺序：按照各班抽签的`序号进行。

八、奖项设置：

第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）

2、服装统一，整洁大方。（ 5分）

3、队列整齐，队伍有序。（15分）

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

十、评委人员：

评委员：

（裁判长）

统计员：

十一、安保组：

1、学校保安

2、班主任及科任教师

队列队形广播体操比赛活动方案 篇2

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、比赛时间：

20xx4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)

二、比赛地点：

学校篮球场

三、参赛对象：

我校三至六年级全体学生

四、比赛项目：

第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

五、大赛领导组

组 长：王应平

副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华

六、比赛办法

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。

4、按规定队形入场、退场。

七、比赛流程

(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛

(2)宣布比赛开始

(3)广播操比赛(现场打分)

(4)裁判长宣布比赛成绩。

(5)颁奖

八、评分方法

1、本次竞赛采用百分制。

2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

九、评分要求及标准

1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)

(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)

(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)

(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)

2、队形、服装：10分

(1)队容整齐，精神状态好。(4分)

(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的.，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。

3、出勤和纪律：10分

(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)

(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

4、领操员：5分

领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)

⑴动作正确性20分：

a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

十、获奖名次

三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

十一、大赛评委

王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰

十二、活动安排

1、主持人：崔杰

2、放音乐：李旭峰

3、摄 像：任秀峰

4、报 道：冯丽霞

十三、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

队列队形广播体操比赛活动方案 篇3

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：

20xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日（星期二）：xx小学、xx小学

11月25日（星期三）：xx小学、xx小学

11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点：

各校学校操场

三、比赛内容：

广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：

各校全体教师

五、比赛办法及要求：

1．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4．比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：（总分10分）

1．队形 （1分）：队容整齐，整体效果好。

2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3．广播操及五祖拳操质量：8分

①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法

1．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的.平均分为该校的最终得分。

2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任。

队列队形广播体操比赛活动方案 篇4

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：

全校师生

二、比赛时间：

20xx年10月10日

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛项目：

第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五、指导老师：

杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法：

广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的.口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁 判：杨长文 吴先彬 杨以军 舒秀禄

龙召淮 张美应 张万宝 曾令强

工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜 黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜 郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。