特色劳动方案

微文呈现整理的特色劳动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

特色劳动方案 篇1

一、系列活动主题

1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

2、心系千千结，十万爱情大展示

3、迎五一旅游大礼回馈会员

4、春季时装周

5、打折促销活动

6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

二、活动时间

1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：x年5月1日xxxx5月5日

2、心系千千结，十万爱情大展示：x年5月1日xxxx5月5日

3、迎五一旅游大礼回馈会员：x年5月1日xxxx5月7日

4、春季时装周：x年5月1日xxxx5月5日

5、打折促销活动：x年5月1日xxxx5月7日

三、系列活动内容

1、活动内容：

为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

2、实施细则

①5月1日xxxx5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000xxxx20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。

特色劳动方案 篇2

一、活动时间

活动时间定于20xx年5月1日上午10点。

二、活动地点

我们将在绿色世界举行活动。绿色世界是一个位于xx市xx区的景点，这里有茂密的树林，花香鸟语，美丽的自然景色。游客可以在这里欣赏到无土栽培的植物，多种温室异国花卉以及各种果树。此外，还有传统农业展览和现代农业展览，让游客在游览的同时能够了解到农业的.发展历程。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题，正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最有名的是鸟语林，这是一个大型的鸟类观赏和鸟艺表演乐园。园区根据不同鸟类的生活习性，放养了多种近xx只鸟类。鸟语林集鸟类观赏、表演和科普教育为一体，是休闲游乐的好去处。

三、活动形式

本次活动将以游园及娱乐为主题。

四、活动发起

本次活动由x总和xx负责。

五、参加人员

本次活动将有办公室各部门及客服人员参加，具体人数待定。

六、活动流程

10：30 -所有参加活动的人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，也可以选择自行前往绿色世界植物园。

11：00 -到达植物园集合点，准备开始活动。

11：00 - 14：00 -游园时间。

14：00 - 15：00 -自由活动和休息。

15：00 - 17：30 -集体活动。

17：30 -集合，返回公司。

18：00 -聚餐和烧烤，具体地点待定。

七、集体活动(两个节目)

主持人将由xx担任。

⑴共同分担-这是一个团队游戏，两人或多人一组站起来进行。参与者通过成语接龙，失败者将扮演游戏角色。这个游戏大约需要30分钟，能锻炼大家共同面对困难，解决问题的能力。道具为旧报纸，其他同事可以围观，表演者在圈中进行。参与人数为2-5人，根据具体情况而定。

⑵游戏“皇帝的旨意” -这个游戏需要一副扑克牌和一些旧报纸，游戏时间约为30分钟。

以上表现突出者将由主持人颁发一些小奖品。

知识竞技环节将持续约一小时。参与人员将分为客服队和办公室队，每组四人。采取竞答方式进行，题目将由主持人提供。

八、注意事项

1、为了方便活动，请参加活动的人员尽量穿运动服装。

2、活动过程中请注意安全，离队需征求活动组织人员的同意。

3、请保持团队安全距离，前后保持联系，体现互帮互助的精神。

4、请注意环保，不要随手丢弃垃圾或损坏树木。

九、其他

1、优胜奖将颁发给两名表现突出的人员，一个男性和一个女性。奖品包括一个笔记本和一些纪念品。

2、活动安全顾问将由x总担任，摄影师将由xx担任。

3、活动如有任何变动，以现场主持人的指示为准。

4、午餐由参与人员自行解决，公司将准备每人两瓶水和两袋面包，xx将准备其他物品。

5、xx将准备车辆，并联系相关车辆。

特色劳动方案 篇3

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，我校将举行20xx年庆五一文艺汇演，特制定本方案。

一、汇演主题：

与梦想同行

二、演出时间：

20xx年4月29日

三、汇演地点：

xx镇初级中学操场

四、文艺汇演领导小组：

组长：xx

副组长：帅显兵xxx

成员：音体美组全体成员及各班班主任

领导小组职责：

(1)节目组：由xx负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的`策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组：组长xx，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

(3)保卫组：组长xx，成员xx，负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

五、文艺汇演节目设置

(一)歌唱类

流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。

(二)舞蹈类

现代舞、民族舞、形体舞等

(三)相声小品类

相声、小品、双簧等

六、活动要求

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、加强宣传，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。

4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。每班级必须申报2—3个节目，内容自定，形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。

6、节目要求自筹服装及相应道具。

7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。

8、各班必须在4月15号之前上报节目名单及学生名单。

9、4月22日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

10、4月29日正式演出。(具体情况另行通知)

七、奖励办法

1、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评选3名优秀文艺委员。分别给予物质奖励。

2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据之一，凡是在活动中获得名次的项目，学校直接为学期末优秀班集体评选时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参与节目演出但未获奖的均按参与节目数为所在班级加2分/每个节目。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

特色劳动方案 篇4

一、活动目的

1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好x惯，争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的.家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学x有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

目标：

1.培养幼儿合理安排时间的意识

2.激发幼儿为家人服务的情感

预备：

我的“五一”我做主的假日安排表

过程：

(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义

1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?

2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?

3.为什么要劳动?

4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感

1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不

想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?

2.你想做什么，为什么?

(三)交流调查表

1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。

2.看看我们都要安排哪些事情呢?

3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

附：假日安排表

我的“五一”我做主

1.我的名字xxx

2.五一我想做哪几件事

3.做这些事的顺序和时间

4.我为家人做了什么

5.我学到了什么新本领