返回首页
微文呈现 > 百科 > 经典方案 > 正文

计划方案

2025/11/03经典方案

微文呈现整理的计划方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

计划方案 篇1

为了全面提高教师业务水平,充分利用学校远程教育,开展好校本研究工作,努力使教师人人能利用远程教育设备,进行教育教学,让学生吸收外面新鲜的乳液,特制定本计划:

一、 工作目标

1.校本培训以提高教师的教育教学能力为中心,针对课程改革,针对学校实际,针对个人实际,促进广大教师在实践中学习,在反思中成长在研究中提高。

2.我们要充分利用这套设备,学习他人经验,更新教育观念,提高自己的业务能力。

二、 责任

1.现代远程教育设备管理工作实行责任追究制。

2.明确专人管理。配备1名专职管理员和1至2名兼职管理员,负责远程教育硬件的管理、使用和维护。

3.上机人员应爱护计算机,严格按要求操作。不得随意拔插、拆卸机房内的`各种电源线和数据线。因违反操作规程与要求而造成损坏,应追究当事人事责任。

三、 工作措施

1.本期教导处将引领广大教师自学《成长记录袋》探索成长记录袋的模式。为全面实施打下基础,围绕〈成长记录袋〉的内容进行集体备课,上好研修课并进行说课、评议、反思。

学生将以《经典诵读》为中心,全面提高学生课外阅读能力,接触中华民族的文化精髓。一、二年级在地方课中每周安排两节课进行以《三字经》为主的诵读活动,三、四、五年级在早读或班队课中安排一节进行以《三字经》为主,《论语》为辅的诵读活动。

2.远程教育系统是国家为全面提高学校教育教学手段而花大力气投资设备。乡教委东河村等领导为落实在我校而花费大量心血。学校成立以陈根球为组长、胡晓青为副组长、姚晓霞为技术员的领导小组。完成远程教育系列培训,做到每个教师都能熟练操作。让山里的孩子也能接触外面精彩的世界。

3.认真学习并执行青阳县现代远程教育系统管理制度、设备管理制度、资源使用制度、学校管理员职责。

四、工作行事历

时间内容备注

1、制订校本课程培训计划

2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记

3、《经典诵读》教材发放

4、新教材培训

5、远程教育: 播放

1、创建远程教育硬件设施

2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记

3校本研究调查

4、背诵三字经等

5、远程教育: 播放

1、反思材料汇编

2、一二年级课堂教学评优

3、集体备课,研修课开课

4、专职管理员培训

5、远程教育设备安装

1、《经典诵读》比赛

2、远程教育: 播放

3、自修《成长记录袋》并做好读书笔记

4、全体教师接受远程教育设备培训

元月

1、校本课程培训自查

2、各项工作总结并资料归档

计划方案 篇2

一、从业人员培训计划

1、凡从事我矿井下的职工,首先必须参加我矿安全技术培训,经培训考试合格后,由熟悉井下作业的职工带领实习,经实习胜任工作者,方可录用。

2、培训时间不得少于80时学时,全年培训授课时不得少于72个学时。

3、每半年进行一次安全技术培训,所有从事矿井工作的人员都必须按时参加,接受培训。

4、培训内容:以中华人民共和国安全法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大规程以及有关职工培训教材为基础的内容,结合矿井实际情况进行培训。

5、根据矿井的安全生产情况及生产的需要适当抽调采掘、机电、通风、安全、管理、技术的方面的`骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿井安全生产服务。

6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作,充电房值班人员未经矿长批准,不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。

7、针对我矿用人关系复杂的特点,采取先到矿先培训,后到矿后培训的方式,分期分批进行培训。

8、培训经费由安全教育用中列支,企业要保证人员的培训费用和生活费用。

二、特种作业人员培训计划

1、凡从事我矿作业的特种作业人员,必须经过职工安全技术培训和上级主管部门特种作业人员的专门专业培训,并持有特种作业人员上岗证,合格证方可上岗作业。

2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训,培训时间不少于5天。]

3、培训教材以特种作业人员培训教材为主,结合本矿实际情况进行针对性的培训,注重实际能力操作性。

4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证的,都必须经过我矿的安全培训后,方可上岗作业。

5、对新补充的特种作业人员必须坚持选拔标准,从有实践经验的主要骨干当中选拔,且又热爱煤矿事业,并经特种作业培训合格后,方可上岗作业。

6、特种作业人员都必须学习,熟悉和掌握自身专业的科学技术知识,增强安全意识,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,促进安全生产健康向前发展。

7、培训经费由矿安全职工教育经费中列支,企业要保证安全培训经费的提取和支出。

三、职业危害防治计划

为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展,必须做好作业广场所有的职业卫生和劳动保护工作,加强职业危害的防治与管理,特制定本矿职业危害防治计划。

1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过

3.5mg/m3,总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离sio2含量不少于10%。

2、建立职工健康档案,对岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次,混合工种每3—4年拍片检查一次,纯采煤工种每4—5年拍片检查一次,其它工种每10年检查一次。

3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次,地面每月测定一次,分成散度每6个月测定一次,定点呼吸性粉尘监测每月测定一次,粉尘中sio2含量每6个月测定一次。

4、Ⅰ期尘肺患者每年复查一次,疑似尘肺患者(0+),按规定进行复查拍片。

5、对粉尘超过规定的作业地点,作业人员必须配戴防尘个体劳动防护用品,在井巷中安装湿式防尘喷雾装置。

6、有关职业危害防治资金由安全费用中列支,企业要保证职业危害防治资金的提取和支出。

计划方案 篇3

指导思想:

以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,活化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度。拓宽小学语文教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固树立为基础服务的思想,提高服务质量。

主要工作:

⒈强化说明性意识,深化教学改革

本学期,我们要继续高举课改大旗,扎实推进语文教学改革。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

⒉努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有奖地促进我校青年教育的专业成长

①改变教研形式。学校教研组是广大青年肯干教师成长的摇蓝。本学期,教研活动在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的.教研模式,探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。

②提高广大语文教师的语文素养。

语文教师要锤炼自己的语文,让自己的课堂教学语言变得准确、形象、生动,为学生示范;语文教师博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。

⒊课题研究

本学期以“读写结合”为中心课题,要抓紧研究的落实,强化过程管理,组织多样化的活动,力求取得一定的研究成果。

附教研活动安排表

周次活 动 内 容形 式主持人

二学习新课标,通过教研活动计划学习讨论教研组长

四组织语文教师业务学习学习交流教研组长

六如何进行语文实践活动研究听观摩课教研组长

八小学语文创新学习能力培养公开教学高素筠

十学习新《义务教育法》和新《教师道德规范》学习交流夏保华

十二发挥主体作用,构建语文“乐学”课堂公开教学孔艾梅

十四恰当运用表演法,提高教学效果公开教学李翠霞

十六在语文教学中,让学生体验生活情趣公开教学陈大能

计划方案 篇4

为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

(一)声乐方面:

训练方法及过程:

训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声乐声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

1、 声音的训练

(1)、呼吸

(2)、声音位置

(3)、直声训练

2、 音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练

(2)、头音训练

4、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的.组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5、咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

训练内容:

1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、 中外合唱名曲。

3、 合唱姿态、舞台造型。

(二)音乐欣赏

旨在让学生多多接触音乐的各种表现形式,如舞蹈、声乐、器乐,音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过欣赏各国、各类的音乐文化,拓展学生的视野,端正学生的审美标准,了解丰富多姿的音乐艺术,提高学生的审美水平。

(三)音乐理论

音乐理论就是基本的乐理知识和视唱练耳联系两个方面。这一部分主要是加强学生对音乐理论的了解和掌握。包括音符、时值、谱号、拍号以及简单的简谱和五线谱的认识等。

兴趣小组成员名单:

初三

廖莎 袁哲 刘贝 龚茜 鲁维

肖乐 李依依 熊璐

杨东皓 朱思 曹杨 张思 周美鸿

初二

郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黄晶

袁丹 李乐 周国瑶 何昊 郭文义

帅茜 朱燕飞 陆德

李卓璇 高奥

初一

张森萍 高新 陈冲 高玲

王霞 高千 熊慧敏

芮先花 邹婷 罗襦霞 李芳

音乐兴趣小组活动内容记录

第一次活动:

内容:发声练习

教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。

教学过程:

一、组织教学

听音乐走进教室

教师出示发声曲条。

二、 介绍本节内容。

三、 发声训练

1、用:“啊”进行模进发声练习。

2、用“U”来唱12321。

3、小组合作练习:

(1) 1 1 1 1

(2) 5 5 5 5

4、结合对话练习:

师:同学们好:

生: 您好,您好老师你好。

四、运用歌曲:《柳树姑娘》

第二次活动:

内容:合唱练习

教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。 在学习中培养合作能力。

教学过程:

一、 组织教学

听音乐走进教室

教师出示合唱视频

二、 介绍本节内容。

三、 学习小合唱曲《红星歌》

四、 指导练习

通过听和唱在了解主旋律的同时,学习轮唱部分。

五、 检查指导

六、 学唱总结

在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。

第三次活动:

内容:五线谱的学习

教学目标:通过本次学习使学生掌握五线谱中C调的音阶。 在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。 重点:C调的音阶视唱

教学过程;