新老师培训心得
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新老师培训心得 篇1
经过了连续三天半充实的培训和学习,我受益匪浅。一方面是军训的培训,一方面是对教育教学的培训。通过这些培训,不仅增强了我战胜困难的勇气,而且有效的提高了我的认识水平和理论水平,使即将走向新岗位的迷茫的自己指明了一条清晰的道路。下面着重说一下我的心得体会:
首先,进行了一天的军训训练,虽然仅仅不足一天,但收获颇丰。第一天的晚上,我们进行了一个集体大活动“生命动力圈”,让我认识到了团结的力量,只要敢于挑战,没有什么是不可能的。所有活动里给我印象最深刻的是最后一个活动,将使我终身受益。它是一个感恩的活动,两人为一组搭档,一个扮演盲人,一个扮演哑人,哑人搀扶着盲人,走过一段“艰难的人生路”。这个活动过程中,泪水忍不住一直往下掉。是的,我们要经常怀一颗感恩的心,去看待父母,去看待亲人,去看待朋友,去看待工作。我们要学会感恩,因为感恩会使我们的生活更加充实,我们生活的世界更加美好。
军训完之后,我们就开始了讲座,在理论上对我们进行培训,把优秀教师的`经验传授给我们。第一个讲座是常立刚老师的《教师进行教学反思的策略和方法》,向我们讲述了如何使教学活动更加有效,如何去寻找原因,如何去寻找对策。常老师的培训为我提供了一个很好的学习机会,知道了怎么去反思,怎么去做到有效的反思,我一定会好好的将学到的理论知识用于实际的教学中去。培训中的一些内容也为我以后反思提供了参照,相信这会对我以后的教学产生很大的帮助,我将会在以后的教学过程中不断反思,朝一名优秀的教师迈进。
第二个讲座是吴红霞老师的《启动“心”的力量》,吴老师用生动活泼精彩的语言把她的教学经历传授给我们,主张要爱学生,用心灵赢得心灵。她的几句话让我记忆十分深刻:一棵大树下一定长不出另一棵大树,告诉我们要增强学生的自主能力;自我教育是最好的教育,告诉我们不仅老师要经常写自我教育日记,也要让学生写周记,进行反思;教育无小事,事事是教育,告诉我们不要忽视学生的任何一件小事,也有可能老师的某一句话某一个动作就会对学生产生终身的影响......吴红霞老师的讲座将使我终身受益。
第三个讲座是高淑萍老师的《一位教师从入职到优秀教师的成长历程》,使我明白了身为一名教师要用心、用情、用智慧。想要成长为一名优秀的人民教师就必须经常参加各种教学比赛,这是使教学能力和教学技能迅速提升的有效方法。在以后的教学工作中我会尽可能多的去参加教学比赛,努力提高自己的教学能力和改善自己的教学方法,立志做一名优秀的人民教师。
第四个讲座是周喜亮老师的《如何进行有效教学》,周喜亮老师用他的经历和经验告诉我们如何规范叙写教学目标,在教学中要做到心中有标,标中有本,本中有点。通过周喜亮老师的讲座我也知道了首先要钻研教材,为备课打好基础;第二,在了解教材的基础上进行有效的备课,设置清晰的教学目标;第三就是要因材施教。周老师把老师对学生的教学比喻成导游带游客去旅游,要知道你要把学生带到哪里去。我认为这个比喻很贴切,老师要对自己所带的学生有一个清晰的目标,要让他们明白自己要达到什么样的目标。
经过这不足四天的培训,让我对自己以后的教师道路有了一个更清晰的认识,有了一个更清晰的目标,有了理论的指导,使我受益匪浅。在以后的教学过程中我会将我学到的东西应用于实践中。
新老师培训心得 篇2
行将入手下手我的职业教学生涯了,我还是激动不已,毕竟是很不容易的,经历了那末多年的教育,我也是在教育中掌握了教学,现在让我教育他人还是很激动地,这次培训是一个很关进的步骤,第一说到了一点,就是规划,职业的规划是很有必要的,今后在工作中我会遇到各种题目的,会遇到良多事情,有一个清晰的教学路线,在每次工作之前都有一个方向去行动,就像是教学一样就是这般,我也觉得这是很有原理的,在接下来的教学中,不论做甚么事情,都会规划好工作,这是基本的素养,也是对教学对学生的一种负责。
再一个就是教学需要用对方式,一个好的教学方式是学不来的,对于他人的教学是有一个参考代价,我们在教学中间一定要有自己独有的一种教学方式,让学生们能够觉得这是好的,这是有兴趣的,养成一种自己的教学方式,从良多的方面来讲这都是非常主动的,现在我怕就一直在想着我要怎样样去做到这一点,当然我会努力的研究,通过日常教学的.机会,还有他人一直指导,这都是一个参考的作用,现在工作是我主要的应该想的,结合自己的工作在接下来的教学中形成自己独有的一种教学方式,我会继续努力的。
培训当中不仅仅是能够感受到教学方式,我觉得接下来工作中当中,保持一颗好的心态是第一点,认真的负责的心态,当然这一点在什么工作岗位都是受用的,现在我的想法就是通过自己的努力早就一些好的东西,让学生们能够感受到我是负责的,对教学对于工作我都会很用心去做,在日常中跟学生们处理好师生关系,这是培训中也说到的,师生关系的融洽也是一种促进教学的方式,有了这个前提在做什么事情的时候都会有明显高的效率,现在我就一直在想着努力提高效率,这次培训讲到的东西我也会铭记在心,好好发挥。
新老师培训心得 篇3
首先感谢槐荫区教育局各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。
第一节课是李卫东局长的《做一生一世的教师》,李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是李局长恳切的教导我们“拼来的是人生,等来的是命运”。我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的生活工作中。
下午王广喜老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了槐荫区名教师的风采,王老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的'地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。
全国优秀教师张馨和张立新老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享她们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动孩子,培养健康的学生,从心开始体会做教师的快乐。
作为一名新教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。教育局培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过张红老师和张莉老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。
学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。槐荫区疾病预防控制中心的迟阿鲁老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学生的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学生健康成长。
四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略的槐荫区教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工学中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国培养更多的栋梁。
新老师培训心得 篇4
荥阳教师进修学校,我们四十五名来自荥阳各个小学的新教师,在这里相逢。在这里,我们彼此交流,解决了一个又一个的教学困惑;在这里,我们相互学习,取长补短,提高了自己的教学水平;在这里,我们认真听讲,努力汲取更多的教育知识;在这里,我们彼此欣赏,并有了属于我们自己的展示与交流平台。
经过了七位不同领域和不同人格魅力的专家老师的培训,我们在教育学、心理学、教育法规以及教师的职业道德等方面结合自己的.教学实战经验又有了新的不同认识和见解。通过了解一线名师的教育教学经验,让我懂得了在教育的道路上没有捷径可走,唯有脚踏实地,不断学习,大胆创新,突破自我才能走出一条与众不同属于自己的道路。
这次的学习,我收获了知识、友情、和更广阔的发展交流空间,也更加清晰了自己以后该从什么方面来提升自己,快速的让自己成长,也非常期待第二阶段的“青蓝工程”,我相信有了这么多名师的经验,和自己师傅的细心指点,我也一定会快速成为一个专家型的教师,为我们荥阳教育的更加辉煌奉献出自己的力量!
新老师培训心得 篇5
新近几周,学校利用晚自习的时间为新教师举办了培训会,在会议中我感受到了各位领导以及各位老师对新教师的深切关怀,更在教育教学上受到了启发和引导,对于教师这份职业有了更加全面立体的认识。现将自己的感受总结如下:
一、教育理论是教师职业发展的灯塔
在本期培训中,赵校长梳理了传统教育到现代教育的发展历程,介绍了多种教育教学理论从众多优秀的教育理论中为我们提炼出了四条“金科玉律”;利用思维导图达成知识的结构化;发现学习、主动学习;巩固方式多样化;学习三种动机的激发。这些理论知识不仅丰富了我的知识储备,更重要的.是让我明白了理论联系实际的重要性。在教师生涯中,理论学习是不可或缺的一部分,但是除了学习这些理论本身,更重要的是要学会将这些理论应用到教学实际中去,只有将理论联系实际,才算是真正发挥了理论学习的作用。因此,在教学中,我应当秀实自身的专业知识基础,以学生为中心和主体,以理论为指引,在实践中摸索出最有效、最合理的教学方法。
二、认真备课是教师上好课的基础和前提
在本期培训中,王主任强调了备课的重要性,详细讲解了备课的环节以及每个环节中需要注意的要点。教学是我的本职,而备课则是教学能否成功的关键特别是我作为新教师教学经验不足,备课就显得尤为重要。首先,备课要以新课标和课本为基础明确教学整体方向、教学目标和内容。我一定要彻底熟悉课本内容,顺应新课标的指引确定教学方式方法。其次,备课应当以学生为主体,结合学生的实际情况来确定教学起点和策略,准备多种备案,根据课堂实际情况灵活调整教学方法和策略,以期达到最佳的教学效果。最后,备课要多方面搜集信息,掌握多种教学方法,调查了解学生的学情,从而选择最合适的教法
三、教学反思是教师教学能力进步的桥梁
王主任在本期的培训中指出了目前教学反思中存在的问题并给出了改进方法,强调了教学反思在日常教学中的重要性。教学反思贯穿于整个教学过程,不仅仅指课后反思,在课前、课中、课后我都应当及时反思,从多方面、多角度反思教学,从而认识到自身教学中存在的问题并加以调整和改进。教学反思还可以促进教学理论的落地,只有经过不断反思,才能将教学理论合情合理地运用到实践中去;教学反思还能有效促进新教师的教育教学水平进步,最大限度发现问题、解决问题,在反思中促进我和学生的共同成长。因此,作为新教师,我一定要重视教学反思,并时刻做好教学反思,在经验中反思,在反思中进步。
四、教学常规细则是完善教学的关键
如果说教学理论和教学方法是教学过程的筋骨,那么教学常规细则就是包裹和连接筋骨的血肉。俗话说细节决定成败,在教学过程中更是如此。王主任指出不论是备课、作业布置还是作业批改,教学常规细则都为教师提供了科学的实践方法和要求,了解并做到教学常规细则能够充分完善教学细节,充实教学内容,提升教学效果。此外,我应当在教学中找到自己的热爱,发自内心爱上教学,只有这样,才能在课堂上用自己的激情去感染学生,使学生投入课堂,逐渐爱上学习。学生是敏感的,他们可以敏锐地捕捉到我在课堂的状态并且很容易受到我上课状态的影响。因此,在提升教学能力之外,我更应当注重自身状态的调整,时刻充满激情和活力带动学生主动学习。