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信息工作计划

2025/10/13工作计划

微文呈现整理的信息工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

信息工作计划 篇1

一、加强学习,转变观念

结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念,使教育思想不断更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

二、工作重点:

1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课。

2、积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。

3、积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。

4、为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

三、主要工作:

一、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材,积极探讨新的教育教学方法,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展、社会需求方面的重要意义,激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力,使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能,为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

二、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

四、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85%以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

五、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

六、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课,全面提高教学质量。

七、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理,定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

在今后的教育教学工作中,我组将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教循序渐进;遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,充分发挥学生主动探究学习的积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和课堂效率。

信息工作计划 篇2

一.教材分析

普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。《普通高中技术课程标准(标准)》指出学生的信息素养表现在:

(1)对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力。

(2)对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力。

(3)发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力。

(4)遵守相关的伦理道德与法律法规,形式与信息社会相适应的价值观和责任感。

二.学情分析

我们学校的教学情况比较复杂,全段都安排了信息课,而且基于现在复杂的考试形式,我们的教学也随着发生很大的改变,首先要改变的是学生的观念,学生的水平参差不齐,尽管整体水平有了很大的提高,但学生对信息课的认识还是很滞后,所以作为信息教师一定要加大宣传力度。让学生意识到学习任务的重大。要在加快提升基础较好学生的信息素养和拉动基础薄弱学生的进步方面对症下药,让基础较好的学生和基础薄弱的学生合成一个小组,并组组之间进行Pk,既带动了基础薄弱的学生的知识积累,又给基础较好的学生以学生动力,此方法重在落实和评价,所以设计了分组制度和评价方法。

除了高一,其他年段都把信息学科分成了ABc不同等级,学生的接受能力也相应不同,这给我们教师安排教学带来了相当的难度,同一个课时往往要备三分不同的课程内容。根据学生的接受程度安排个性化教学。

三.教学目标和提高质量措施

这学期高三的选考工作已经展开,10月份就要出成果,所以,高三的朱清闯和吴楠增两位老师也非常辛苦,自己编写了很多题目给学生练习,这给我们后来者提供了宝贵的参考资料。高二段在10月份学考结束后,正式分班,然后开展选考复习工作。

四.备课组活动安排

时间

地点

活动形式(如集体备课、公开课、评课、专题讨论、外出活动等)

主题

主讲人或主备人

年级段

8.20-8.26-

办公室

集体备课

新学期第一课

汪xx

高二

8.29-9.2

办公室

试卷分析

选考学考的考试趋势讨论

赖央丽

全段

9.5-9.9

机房

公开课讨论

学考选考复习课研讨

汪xx

高三

9.19-9.23

办公室

集体备课

选考冲刺研讨

朱清闯

高三

10.10-10.14

办公室

集体备课

高二学考复习工作

赖央丽

高二

10.24-10.28

机房

公开课

VB枚举算法

汪xx

高二

10.31-11.4

机房

公开课

Vb算法

赖央丽

高二

11.7-11.11

机房

其中试卷分析

重难点分析

朱清闯

全段

11.21-11.25

机房

公开课

Vb复习课

吴楠增

高三

11.28-12.2

机房

朱清闯

多媒体复习

朱清闯

高三

12.12-12.16

机房

集体备课

多媒体疑难研讨

朱清闯

全段

12.19-12.23

机房

公开课

算法与程序设计

高娟娟

高一

1.2-1.6

办公室

集体备课

重难点分析

赖央丽

全段

1.9-1.13

办公室

集体备课

期末考试讨论,试题样式

汪xx

全段

1.15-1.22

办公室

期末考试复习

期末考

赖央丽

全段

3.专题讲座安排

时间

(第几周、星期几、第几节)

地点

课题

主讲人或主备人

参加人员

第6周

课件制作室

《学考选考复习》

朱清闯

全组人员

第16周

课件制作室

多媒体复习

吴楠增

全组人员

4.招牌课、概念课安排

时间

(第几周、星期几、第几节)

地点

主题

主讲人或主备人

参加人员

第12周

机房2

算法复习

吴楠增

全组人员

第14周

机房1

算法复习

朱清闯

全组人员

五、教学进度及考核安排表

高二三段教学进度安排表

时间

模式

主要内容

课时

8月22日——8月26日

复习课

全A计划

2

8月29日——3日

学考模拟

模拟复习

2

9月5日——9日

复习

学考试题分析

2

9月12日——10月14日

学选考复习

高二高三分别进行

12

10月16---

选考复习

高二继续选考复习,高三部分选考继续复习

六、教科研成果评比、选修课开发计划

9月创客比赛

七、其它计划内容(可选)

信息技术备课组

组长:汪xx

20xx年8月26日

信息工作计划 篇3

为了进一步强化我校教育信息化管理,充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术服务于教师的教,服务于学生的学,服务于学校的管”为目标,加快学校教育信息化发展步伐,更新教师教育理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本计划。

一、指导思想。

教育信息化是现代教育发展的方向,是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用率,推动我校教育信息化建设,提高教师教育信息化管理水平。

二、基本情况。

我校现有教学班级9个,共有学生近400人,教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室,其余9套设备分别分布在9个教学班级内。

二、组织领导。

1、组长:xx(校长)。

2、副组长:xx(业务副校长)、xx(管理员)。

3、成员:全体教职员工。

三、主要工作内容。

(一)远程教育及农党、农技培训。

1、充分利用网络资源及教学光盘,认真组织师生观看优质课堂实录、观察课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容认真填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。

2、充分利用全国党干部现代远程教育网,组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习,组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训,并及时将好学习材料及学员签到册整理归档。

3、大力与学校德育、安全等处协作,充分利用校园网络,寻找德育及安全相关的教育资源,对教师进行职业道德培训,对学生进行日常行为习惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的组织学习记录薄。

(二)网络建设与管理。

1、校园内部网络建设与管理。

(1)进一步完善校园网结构,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行情况,发现问题及时处理,不能自行处理的问题,及时书面上报上级主管部门,充分发挥管理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。

(2)完善学校内部网络结构,搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流平台、引导教师积极加入交流平台,实现学校内部教育教学资源共享及经验交流。

2、学校站建设与管理。

(1)制订校园网络管理制度,要求学校德育、安全、教务、教研等处(室)认真开展各项工作和活动,制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集,并于活动当日上传至本校QQ群内,本人及时更新到校园站,以确保网站信息更新及时、内容丰富,充分发挥校园网站的宣传作用。

(2)不断研究和改进各种网络管理方法,确保网络安全,减少网络信息安全事故的发生。保证网络畅通,更好地服务于学校的教育教学工作,提高教育教学质量。

(3)加强教师网络信息安全知识的宣传与培训,做到网络信息及计算机系统的使用安全,减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击,保证设备和网络的正常运行。

(4)树立“网络为学习和教学服务”的理念,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,及时更新网络信息,以校园网站作为宣传窗口,大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

(三)信息技术校本培训。

1、加强信息技术应用培训。

(1)继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,对教师进行常用教学软件(如PPT)及办公软件(如:word、Excel等)进行专项培训。

(2)组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导,大力宣传,使用广大教师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义,充分发挥广大教师“晒课”的积极性和主动性,在保证完成各校“晒课”指标的前提下,提倡“多晒课,晒好课”。

2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。

(1)加强信息技术与教研活动的整合,协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。

(2)加大信息技术在传统课堂教学中应用力度,发动全体教师积极使用现代教育手段教学,大胆探索信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。

(3)进一步开展信息技术与学科课堂教学实践研究,不断积累经验,提高实施能力。

(4)认真按课标要求开展好信息技术课。

(四)“班班通”设备管理。

1、开学初期,认真组织各班主任教师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查登记表,将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报,经领导签字后存档。

2、每学期开学初,向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表,要求各班教师积极利用“班班通”设备教学,并及时认真填写使用记录表,发现故障时向管理员汇报,并如实填写维修维护登记表。

3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书,责任书一式两份,经班主任教师、“班班通”管理员和校长签字后,一份由班主任教师保管,一份由远教室存档。

4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题,适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及注意事项的培训,并做好校训资料的收集存档。

5、学期结束前,认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查记录表,写好排查情况汇报材料,经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如:“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、教师课堂教学课件等的收集存档。

信息工作计划 篇4

20xx年罗源烟草根据省、市局信息化工作会议精神,以安全、服务为宗旨,紧紧围绕“卷进烟上水平”的.基本方针和战略任务,进一步明确目标,落实责任,加强信息安全工作,为信息化建设上水平打好基础。

一、 加强考核,落实责任

结合质量管理体系建设,建立健全信息化管理和考核制度,进一 步优化流程,明确责任,与各部门重点涉密岗位签订《信息安全及保密责任书》。加大考核力度,将计算机应用及运维情况列入年度考核中,通过考核寻找信息安全工作存在的问题和不足,认真分析原因,制定切实可行的预防和纠正措施,严格落实各项措施,持续改进信息安全工作。

二、 做好信息安全保障体系建设

进一步完善信息安全管理制度,重点加强用户管理、变更管理、网络安全检查等运行控制制度和数据安全管理、病责防护管理等日常网络应用制度;加强入侵检测系统应用,通过桌管系统、瑞星控制台密切关注各移动存储介质(移动硬盘、U盘、CD光驱)等设备运行情况;在业务分析需求的基础上,合理设置安全策略,充分利用局域网优势,进一步发挥技术防范措施的作用,从源头上杜绝木马、病毒的感染和传播,提高信息网络安全管理实效;进一步完善应急预案,通过应急预案演练检验预案的科学性、有效性,提高应对突发事件的应变能力。

三、 加强各应用系统管理.

进一步作好专卖系统、营销平台、OA等业务系统应用管理。加强 与各部门勾通,收集使用过程中存在的问题,定期检查系统内各模块使用情况及时反馈给相关部门,充分发挥系统功能;完善系统基础资料,加大操作人员指导力度,确保系统有效运行,切实提高信息安全水平。

四、 加强信息安全宣传教育培训

利用局域网、OA系统,通过宣传栏等形式,加大信息安全宣传力度,不断提高员工对信息安全重要性的认识,努力形成“广泛宣传动员、人人积极参与”的良好气氛;着力加强信息化工作人员的责任意识,切实增强做好信息化工作的责任感和使命感,不断提高服务的有效性和服务效率。