小学读《稻草人》有感

微文呈现整理的小学读《稻草人》有感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小学读《稻草人》有感 篇1

《稻草人》这本书是著名的作家叶圣陶写的。

这本书主要讲的是一个用稻草做身体，盆当帽子，手中拿着一把破草扇，在稻田里看见的三件事情。

第一件事是它看见一只飞蛾在稻叶上产下了许多的蛾卵，它使劲摇着扇子但却赶不走，这片稻田是一个老奶奶的，她的丈夫和两个儿子都离开了她，她已经十几年没笑过了。

第二件事是稻草人看见一个病危的孩子要喝水，没水的母亲只好盛了一碗河水给他喝，因为他实在是太渴了。

第三件事是稻草人看见有一具尸体浮在水面上，没错，那正是那个病危孩子的.尸体，一大群人围在河边上大声痛哭。

如果老奶奶没有因为丈夫和儿子的死而沮丧，而是化悲痛为力量，更加勤快的种植稻田，就不会有现在的后果。如果那个病危的小孩坚强一点与病魔斗争就不会有现在的后果。如果……

所以我们每个人都要学会坚强。不能因为一点小挫折就去气馁，不然就会像叶圣陶笔下的人物一样，最终一事无成。相反，如果每个人都把挫折变成一种动力，变得更勤劳，就会得到丰厚的收获！

小学读《稻草人》有感 篇2

《稻草人》是很多篇童话故事组成的，其中有一篇我觉得写的非常好。

这篇是《地球》，很久很久以前，大地跟皮球一样。可是后来，为什么有了高山?为什么有了海水?

当初，人们生活在地球上都很安乐，饿了采些野果，没事干的时候，到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了，人们才开始惊慌起来，唱歌会停止了，跳舞会也停止了，大家喊道：“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说：“靠果子过日子是不行的，我们可以耕种，把种来的东西储藏起来，就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法，就开始耕种了，但有些柔弱的.人拿不动锄头，便向强壮的人说：种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头，他们看柔弱的人站的是空地，就往柔弱的人那里扔，日积月累，柔弱的人就站的越来越高，强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人，于是，强壮的人汗水渐渐成了湖，因为汗水富有滋养料，于是土石堆上就长出了青青的草，这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱，又要背着沉重的东西干活，在又累又饿的情况下，他们有的病倒了，有的死掉了，他们的母亲忍不住哭了，湖又渐渐变成了海，所以，今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们，无论做什么事情，都要靠自己，不能依赖别人;只有付出，才有回报。

小学读《稻草人》有感 篇3

我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是，我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。

《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞，主要讲了两件事：第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴，为生病的女儿烧水。

从这两件事，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则的'精神实在令人钦佩，稻草人虽然不能动，也不能说话，但是他的心肠很好，是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人，但他那充满爱的心却把我深深地感动了。

稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中，让我感慨万分，为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时，有许多人在边上冷漠地注视，却没有人下水救人。这种“事不关己，高高挂起”作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数：当有人抢劫时，人们却视而不见;当坏人做坏事时，不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。

《稻草人》这部作品，让我们知道人应该有颗善良的爱心，我们要像稻草人一样对待身边的每一个人，应该提倡稻草人助人为乐，急人所急，想人所想，敢于牺牲，敢于奉献的精神。

小学读《稻草人》有感 篇4

《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。第一件是小蛾在稻叶上产卵，卵变成肉虫，肉虫最后把稻子吃得只剩下光杆，主人辛苦了一年却颗粒无收；第二件是一个生病的孩子一直咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧；第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼，为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝；第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内；第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮助他们，可他的脚扎在泥土里无法动弹，他的'嘴巴无法发出喊声。

我在生活中也看到了一些悲伤的事情：在我们欢度新年时有一些和我差不多大的小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨，有白发苍苍的老人家在寒风中摆小摊养家糊口，有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。

叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮助别人，可我不是稻草人，我可以尽我的一份力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。