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园务工作计划

2025/10/14工作计划

微文呈现整理的园务工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

园务工作计划 篇1

认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《浙江省幼儿教育指南》,始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨,以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念,以“服务家长,尊重幼儿,锐意改革,培养全人”为教学目标,强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量。

一.指导思想:

在县教育局、镇幼教站的指导下,深刻理解“新纲要”精神,继续强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实

做好卫生保健及家长工作,努力提高保教质量。

二.工作重点:

1、加强幼儿园的规范化管理,各岗位职责、各项制度进一步细化,为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园教师队伍的建设,通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效,努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教育工作,5、加强家园联系工作力度,力求使家长满意。

三.具体措施:

(一)师资队伍建设上一台阶

1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。

2、抓好培训工作。为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得教师资格证的教师要认真参加进修,争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修,不断提高自身学历层次

(二)幼儿园管理上一台阶

规范幼儿园内部管理,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园的管理水平,与办园水平。

1、加强幼儿园教育教学管理,继续深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》,从本园实际出发,科学合理地安排组织好幼儿的一日生活,以满足幼儿发展的需要。

2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》,建立完善的幼儿健康档案,确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作,幼儿伙食做到编制合理,营养丰富。

3、加强幼儿园安全工作。认真贯彻上级有关文件精神,将幼儿园安全工作做深、做细、做好,各种安全措施职责到位。

(三)教研组建设及教科研工作上一台阶

教研组应以素质教育为中心,进一步深入教研活动课题化工作,同时带动班级定期开展活动,组织好学习、教研活动,深入了解各班计划执行情况,并做好各方面分析总结工作。通过讨论研究及时解决问题,鼓励教师积极参与教科研的工作;定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记录,进行合理评价,及时作出总结汇报;指导开展家长开放日,新教师汇报等活动,促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案,并认真落实,保证每月一次的专题实施情况交流及问题研讨,发挥专题在教育教学中的使用价值,为教育教学提供帮助。

四.保育教育工作:

以“一切为了孩子”为宗旨,严格遵循幼儿的生长规律,努力创设宽松和谐的环境,科学引导幼儿自强自立,充分利用家长、社区等诸多环境资源,促进本园工作不断向前发展。

(一)保育工作

1、加强晨检工作,严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动,早操活动做到有质量,有力量;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。

2、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的教育水平。密切保教结合,做到保中有教,教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作,全方位地做好保育工作。。

3.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

4.培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

(二)教育工作

教师要把正确的教育观念转化为教育行为,明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作,它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合,努力开拓园本化课程,有机结合主题教学和领域化教学,密切家园、社区等多方面的联系,保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性,促进幼儿身心健康发展。

五.家园社区更紧密:

1、加大宣传力度,塑造良好形象。

积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识。如:创办幼儿园园报,以免费的形式送给家长阅读;到家中宣传科学等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子运动会,制作幼儿成长档案,家长进课堂,组织家长参加安全知识竞赛等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,请家长参与幼儿园课程评价。

4.幼儿园在元旦期间,各班编排文艺节目准备演出。

5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

六.每月重点安排:

八月:

1、教师基本功考核,新教师的录用

2、园舍修建及幼儿园环境布置(园舍、教室)

3、各岗位竞聘、调整

4、新生家访,旧生电话访问

5、各组制订教学计划

九月:

1、安抚新生,稳定幼儿情绪

2、迎接教师节,园内安排相应的活动

3、检查组、班、个人学期工作计划

4、做好申报市一级的材料汇总工作

5、总结晚间保育情况

6、兴趣班报名和开课

7、各班召开家长会

十月:

1、庆国庆系列活动,全园开展“安全教育月”活动

2、“九九重阳节”慰问老人

3、申报市一级幼儿园

4、落实科研课题实施

5、召开第一次家委会活动

十一月:

1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工比赛。

2、进行亲子苑研究活动小结交流

3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日

4、主题探究活动环境创设评比

十二月:

1、“我健康我快乐”幼儿运动会

2、召开第二次家委会

3、各年级组精彩教育活动案例分享

4.做好迎元旦文艺演出的准备

一月:

1、元旦幼儿文艺演出

2、评价教师的教学工作及幼儿的发展水平,结合幼儿特点,以鼓励的方式认真评价每一位幼儿

3、做好年终总结及先进评比

4、完成各类总结,整理各项材料,归类入档

园务工作计划 篇2

一、指导思想:

新罗区大地幼儿园本学年根据本园实际依据董事会的办学宗旨,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

坚持“以幼儿园保教质量为本”的教育方针,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点

以促进幼儿发展为目的,从实际出发,突出全面教育,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色课程,

提升教师整体素质,深入完善家长工作,继续以“品质和服务”为主线,以增收节支为重点,注重团队建设

加强五常管理的常规性,为进一步提高办园质量,下学期的工作我们将这样展开:

二、工作目标

1、安全为首,加强安全管理,实施安全接送双重保障,加大督管力度,杜绝事故发生。

2、幼儿总生数力争超过270名,突破300名。

3、以标准化管理为核心,做好五常管理各个细节,突显优质服务,树高端园品牌形象。

4、实施梯队管理建设,实行“一帮一”绩效考核制,提高保教队伍专业能力。

5、继续以创建学习型团队为导向,立足大地教育可持续发展,聚焦幼稚园特色发展, 致力追求内涵发展。

6、加强教职员工职业道德学习,倡导爱心教育,加大幼儿各项常规培养。

7、 凸显中英特色、阅读特色、美术环境幼儿作品的美观和品质。

三、具体措施:

1、 规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申修改和学习幼儿园各项规章制度,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、 因目前9月份周边幼儿园竞争大,要做好稳定团队建设的各项工作,求真务实做好园内保教工作

发挥教师主人翁精神,团队拧在一起做好招生工作,紧密与社区、社会的联系,开展多形式、多样化的招生宣传活动,力争9月底幼儿总生数突破270。

3、 注重家园合力、幼儿阶段展示、班级工作各项管理,实行月考核制评选选文明班级来减少班级之间差距

促进个人发展,形成人人做标准,处处讲规范、树品质的良好氛围。

4、 继续发挥骨干教师老带新的作用,实行“一帮一”对象确定,明确帮扶对象指导目标

采取周随堂课听评、集备活动组织、学期观摩课展示指导交流,力求教师整体业务水平比上学期有一个质的提升。

5、 紧紧围绕总部学期工作目标,每月围绕有计划、有重点、有策略、有总结,扎实开展各项保教常态工作,确保师生幼儿安全。

6、 通过请进来,走出去,认真开展教育教学活动、凸显特色教学、提升幼儿常规建立、提高保教质量

本学期将美术和阅读特色做到力求严谨、细节速度和品质并进。

7、 加强保教队伍之间的密切联系,团结和带领各教职工,以“爱岗敬业、创造奉献”

的园风精神为核心,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围。

8、 继续通过五常管理法规范后勤各项物品交接、财物、档案材料清收工作。

9、 本学期突显大班“幼小衔接”计划及独立营活动开展,通过一系列活动,提前行动

做好学期留园班工作,为下一学年招生工作做铺垫。

四、本学期工作重点

(一)行政管理工作:

1、加强行政之间的沟通和协调能力,明确学期目标,要求行政阅读相关的行政管理书籍,提升个人管理能力,发挥行政团队的力量

有目的、有计划的制定各项计划,在实施过程中,注重强调解决问题的管理能力。

2、行政带班,中层督导。下学期将重点加强行政值班成员的跟进、检查、指导力度,充分利用和发挥领导班子成员各自的优势

在维持正常工作秩序的前提下,深入基层、高效率地开展工作、指导工作,利用培训学习、交流感受、自查自纠、联动检查评比等方式层层递进

落实管理的“严、细、实”,强调细节的重要性,从而提高办园质量。

3、注重教师队伍建设。调动教师积极性,参与幼儿园各项工作,针对中层计划制定,指导学习后,提出要求、目标锁定,完成的计划需可行性和操作性。

4、继续加强团队和谐文化建设,坚持各行政之间及时沟通的实效性,真正做到在全园员工中推行“于幼儿沟通的标准语言”

开展文明班级、优质课、卫生先进标兵等活动,通过多种形式塑造大地幼儿园良好的员工形象

5、加强财务管理,落实班级资产管理力度的标准化操作,开源节流增收节支,如:参照大地园所之间资源共享,效益的综合权衡。

6、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

A、加强教研,充分调动段长的职责和积极性,园和段的教研活动衔接到位,促进 教师的专业提升。

B、加强大地特色课程-美术和阅读课程推广,培养幼儿的综合性

C、加强园本教研,做好领域分组教学,每月每组代表一次公开课,教师进行说课, 评课和反思。一月写一次教学笔记。

(二)教育教学工作:

1、有针对性地根据各教师的能力,充分发挥各教师长处,加强教师自我学习、互学习的能力,组织认真学习大地组织各类培训学习,切实加强教师的学习能力,每周、每月有计划、有重点开展各类学习研讨活动,组织开展优秀课的评比、区域活动评比、环境创设评比等活动,提高教师的业务素质。

2、提高教师的专业素养,学习和考核《纲要》和《3-6岁幼儿指南》,按照幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况,各班主任拟定出学期工作计划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

3、加强现有资源的利用,加强特色课程---美术和阅读客场,成立研讨小组,具体实施,落实到位,学期末汇报。

4、加强幼儿成长袋的建立,要有创意、用心、互动性和实用性强。

5、加强园内教育教学常规管理,培养宝贝生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每月一次的明星班级的评比。

6、继续加强幼儿户外活动开展,丰富幼儿户外活动锻炼器械的变化,要求户外活动教师必须随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿。注意幼儿运动量,气候变化等。随时注意幼儿的安全,把安全放在首位。

7、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

8、教师个人技能的培养,实施教师学年基本功考核。

9、注重教师礼仪教育和家长沟通工作,有针对性开展小组研讨形式,鼓励老师多看书籍,听取借鉴经验,与家长沟通成良性状态发展。

(三)后勤卫生保健:

1、更新员工观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,加强保育人员的素质教育,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

2、继续加强保育员队伍建设。开展保育员知识竞赛及岗位技能比试活动。本学期起,将继续对保育员进行保育知识培训,加强她们的保育常识,改变一些错误的观念,提高工作责任心。培训内容包括消毒常规知识、组织幼儿餐点、午睡、如何护理幼儿等生活各环节操作要点等等

3、继续加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责制的原则,做好各项安全工作严肃查处和及时整改各种安全隐患,对各种安全隐患和事故决不姑息迁就,杜绝幼儿园安全事故发生。

4、做好卫生保健工作。 本学期,我们将严格各项操作细则,根据我园实际制订合理的幼儿生活制度,建立健全各项卫生保健制度,认真记载和评析幼儿健康档案,填写各种薄册,保健老师认真做好每天晨检工作,对患病幼儿加强观察和护理并做好记录

每天晨午间巡视各班1次,了解幼儿健康情况。教师对每日来园幼儿进行全日制观察,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日的活动量要适当调节。

5、严格执行各项消毒卫生工作。继续做园各班级、功能室的环境创洁工作。坚持实行入睡房脱鞋制度,坚持对幼儿进行一人两巾一杯制度的使用,教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手的好习惯,坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸,不定时抽查,进入量化考核内容。坚持每周的卫生评比工作,通过细化、标准化的卫生评比,让幼儿园的整体卫生环境上一个新的台阶。

6、做好食品保管工作。 后勤人员要把好食品关,严格物品供用手续,出纳要严格执行财会制度,做到帐面清楚,手续齐全,对不合理开支,严防把关,为幼儿园当好家,理好财。全体教师更要发挥主人翁精神,勤俭节约,以最小投入换取最大的收益。

另外,我们还将一如既往地抓好营养计算工作,合理配置幼儿营养膳食,保证幼儿营养量的摄入。

7、开展幼儿健康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,本学期还将有计划有主题地开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等,通过各种形式提升幼儿的自我保护意识。

(四)家长、社区工作:细节决定成败

1、完善和细化现行的家长服务工作,重点在坚持——成功就是简单的事情重复做,坚持地重复;

2、加强接送宝贝的家长沟通工作,并做好工作衔接;

3、加强病假缺勤宝贝的跟进工作的沟通、做到1天电访,3天家访的工作;

4、重点放在提升家长满意度上,所以各机构要加强与家长的沟通与联系,并多方了解家长的意见和反响;

5、通过多方面渠道,走进社区,发挥家长资源,发挥家委会的`纽带作用,针对二胎时代,积极开展宣传工作。

6、加大收集家长问题的力度,并及时给予回复与解决;

7、重点培训接待、咨询工作人员,在理念解析、课程设置、收费标准、咨询技巧等方面作完善梳理,并整理成册,提高咨询质量——收集汇总问题;

(五)、招生工作

1、生源目标

秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人,总计超过270名,突破300名。

2、编班计划:

小小段【4个班】:贝贝班(托班)、萌萌班、磊磊班、芽芽班

小 段【3个班】:苗苗班、朵朵、叶叶班

中 段【3个班】:丁香班、百合班、玫瑰班(月季班—名字待定)

大 段【2个班】:樱桃班、山竹班(草莓班—名字待定)

3、宣传方面:

A.成立招生小组,制定学期招生计划,有计划、有目的实施招生计划

B.通过网络平台,媒体报道等各种宣传手段,发挥家园宝、幼儿园微信平台

C、调动家长资源,成立家长学校,试运行家长积分奖励制度,大力铺开宣传。

D、举办具有特色的大地年度宝宝大赛---突出幼儿个人发展。

(六)、其他(对外交流)方面:

1、3年一次争创市级文明学校复评;

2、参与龙岩市民办示范园评估。

3、利用各种资源与外界取得联系,多互动交流,提高大地教育品牌建设。

4、落实邀请大地督学走进校园,教师走出校园的培训机会。

五、各月份工作安排:

九月份:放假(9月3号-5号)(9月26-28号)

1、做好开学前各项准备工作。(大扫除、厨房用具消毒、环境布置、家访、制定各类计划、玩具配置、采购、分发各类幼儿用品)

2、制定园务计划、教研计划、培训计划、安全计划、后勤计划、招生计划、班级计划及周逐日计划。

3、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成)。

4、做好老师们的职前培训(教师园本培训活动、新班老师培训、领域教学分组等)。

5、制定招生、编班、收费等开学准备工作。

6、修改、完善幼儿园的各种考核、制度。

7、重温教职工一日工作制度和奖惩制度,进行师德师风教育。

8、制定幼儿园课程表、学期计划表、各段特色活动计划。

9、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

10、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境区域布置等。

11、检查各类户外活动器械的设备安全、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

12、全体保育员消毒常规的培训工作

13、组织全体员工“教师节”庆祝活动(可结合外出活动一起)

14、“中秋节”亲子活动【9月25日】

15、延伸班发动,开班,新学期各班点名册完善。

16、各班级编排早操,老班级常规开展工作

17、各项安全责任书签订(各岗位、家长接送等)

18、全园体育器械规整及制作,9月底检查评比【9月30日】

19、全园家长会、家委会召开--开学前召开新生家长会【8月31日】

全园家长会【9月17日】

20、2楼阅读区环境创设启动

10月份:放假(10月1号-7号)

1、加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

2、进行随堂听课,了解教师教育教学情况。

3、根据教育教学需要,适当添置用品。

4、检查大地各班级幼儿一日生活环节的衔接及情况。

5、加强园本培训。

6、全园延伸班开班

7、全园早操评比检查【10月10日】。

9、幼儿秋游活动结合重阳节开展【10月21日】

10、加强班级常规教育,组织环境创设并环境区域检查评比【10月29日】

11、启动全园运动会活动计划,并结合招生计划开展。

12、后勤全园财产、仓库盘点造册明确、月底及时上交各项表格

13、全体后勤人员消毒培训和秋季传染病预防培训

14、后勤组织园内安全大检查,进一步落实和加强五常管理

15、家委会召开—可以结合厨房伙食公开来开展【10月14日】

16、文明学校复评工作开展

17、丰富幼儿园种植基地的活动(保教负责贯穿学期活动)

十一月份:

1、幼儿安全演练【11月12日】

2、全园班级一日常规检查,小中大班幼儿重点在于幼儿区域操作

3、切实做好师徒带教“一帮一”阶段检查工作。

4、园本教研活动,重点突出美术和阅读

5、评比各班级幼儿成长记录册的规整和完善

6、生活老师比武活动【11月中旬】

7、进行安全卫生大检查;

8、 组织大地宝贝进行体育技能能力竞赛。【各段为单位】

9、 美术和阅读研讨小组回顾与小结

10-教师基本功展示活动评比—绘画

11-准备市级民办示范园评估

12、全园运动会开展【11月28号】

十二月份:

1、教师礼仪各方面考核及培训。

2、园内教师教研、集备等活动。

3、启动全园大地年度宝宝比赛评选活动计划

4、全园幼儿常规评比检查【12月10号】

5、全园家长开放日(结合圣诞活动开展)【12月24号】

6、教师技能基本功比赛(二)讲故事、美语考核

7、后勤物品管理分类细致化检查

8、检查各班特色活动计划实施情况

9、召开膳委会会议,督促医生做好食谱的安排

一月份:

1、期未各项工作总结

2、各项资料归档

3、期末做好幼儿发展评价工作、家长问卷调查

4、准备大地全体职工年会活动。

5、园长和教职工个别谈心,听取意见。

6、做好寒假各项准备工作。

7、教研课题组总结与整理一学期的教研经验

8、大地特色延伸班展示活动。

9、检查消防设施和厨房设备,安全工作放在第一位

10、学期末财产盘点及下学期物品采购

11、大地年度宝宝大赛活动开展(结合外出招生)【1月23号】

12、大地全园员工年底尾牙活动【1月30号】

13、制定新学年计划和经费预算计划

园务工作计划 篇3

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,全面落实上级主管部门的工作意见,努力完善幼儿园的管理及运行机制,深化幼儿园教育教学改革,全面提高保教质量,推进幼儿素质教育,促进幼儿全面和谐发展,

二、 工作重点

1、加强幼儿园的规范化管理,在各层次的管理上进一步细化,为幼儿园的可持续发展打好基础。

2、加强幼儿园教师与园长两支队伍的建设,通过专业化培训等形式提高两支队伍的专业化水平。

3、加强教研组建设,力争教研出成效,努力使我园的教科研水平得到提升。

4、加强家园联系工作力度,力求使家长满意。

三、具体措施

(一)努力加强师资队伍建设。

1、园长要积极参加各级各类的培训努力提高自身素质,形成良好工作作风,加强民主管理,虚心听取教职员工的批评和建议,事事先思于人,先行于人,全心全意为全园师生服务,增强集体凝聚力,充分发挥广大教职工的智慧,才干。

2、提高教师专业化水平,通过专家指导、开放讨论、自主参与等多种形式让每位教师都接受培训.并注重实践性操作培训,帮助教师将理论转化为实践。

3、开展师徒结对活动,以帮、带、教的形式使年轻教师快速成长 。

4、做好教师的社会保险工作 ,根据萧山区《关于为幼儿园教职工办理社会保险的通知》精神,及时为教师实施社会养老保险 。

(二)加强幼儿园规范化管理。

规范幼儿园内部管理,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园的管理水平,与办园水平。

1、加强幼儿园教育教学管理,继续深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》,从本园实际出发,科学合理地安排组织好幼儿的一日生活,以满足幼儿发展的需要。

2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》,建立完善的幼儿健康档案,确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作,科学安排一日生活。幼儿伙食做到编制合理,营养丰富,带量食谱及营养分析按时制定。

3、加强幼儿园安全工作。认真贯彻上级有关文件精神,将幼儿园安全工作做深、做细、做好,各种安全措施职责到位。

(三)加强教研组建设,重视教科研工作。

教研组应以素质教育为中心,明确教研组的教改教研专题,进一步深入教

研活动课题化工作,同时带动班级专题,按期开展活动,做到目标明确、准备充分、讨论热烈、效果显著,并做好各方面分析总结工作。

同时进一步抓好管理工作,定期组织好学习、教研活动,深入了解各班计划执行情况,通过讨论研究及时解决问题,鼓励教师积极参与教科研的工作定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记载,进行合理评价,及时作出总结汇报;指导开展家长开放日,新教师汇报等活动,促进各项工作提高。

抓好区级及园级专题的管理。专题要制定切实可行的操作方案,并认真落实,保证每月一次的专题实施情况交流及问题研讨,发挥专题在教育教学中的使用价值,为教育教学提供帮助。

(四)加强家园联系工作力度。

完善幼儿园与家长联系制度,开学前认真做好新生入园前家访工作,采取主动的方式了解孩子、迎接孩子,加深与新家长的沟通,为幼儿进园尽快适应新的环境、新的生活做好心理上的准备;采取家长会,开放日,家园联系册,宣传窗等多种形式及时地进行家园交流,指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容;充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

工作行事历

八月份:

1、制定各类计划。

2、教研组长培训

九月份

1、迎接新生入园,做好各项开学工作。

2、迎接开学工作检查

3、20xx幼教年报统计

4、幼儿园教坛新秀考核

5、庆祝教师节

6、召开家长会

十月份:

1、幼儿园立项专题负责人培训

2、新老师亮相活动。

3、幼儿广播操展示

十一月份:

1、家长开放日活动。

2、幼儿秋游。

3、幼儿园园本教研活动观摩

十二月份:

1、立项课题中期调研活动

2、幼儿园年度考核

3、参加新教师教学技能亮相活动

一月份:

1、庆祝元旦

2、幼儿园教研论文评比

3、幼教工作会议

4、教师工作总结

5、幼儿考核

6、财产清理

园务工作计划 篇4

一、指导思想

本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、主要工作及措施

(一)加强教师理论学习,提高教师理论水平

1.统一认识、加强业务知识学习,努力提高教师教育理论水平。主动组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动,做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念,真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《上小学前教育》等幼儿杂志,主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。

3.主动参与教师再培训教育,进一步学习《指南》,对《指南》进行深入理解、主动探索、切实落到实处。

4.营造文明向上的书香校园,组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。评选书香教室、“读书大王”、书香家庭。

(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点,提高区域活动质量

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动与主题活动有机的结合起来,按时更换主题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富、更具层次性,以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展,并于本学期开展区域专项评比活动。

(三)游戏与教学整合,培养幼儿学习的兴趣

1.由于幼儿年龄较小,对于学习知识的兴趣不够浓厚,为提高幼儿的学习兴趣,我们在教学上尽可能采用活动的教具,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学,针对幼儿的年龄特点,在日常生活中进行随机教学,鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。此外,我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。

2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式,教师通过在“游戏中学,在学中游戏”的教育方法,注重幼儿个性的发展,通过教师游戏方法的引导,让幼儿自己思考、自己操作、自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方法,本学期注重开展三大创游活动,主动为幼儿创设有利条件,完善结构室、角色游戏室,为幼儿提供丰富材料,将督促按计划开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动,能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。

(四)规范教研制度,扎实开展教研活动

1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。

2.研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方法有:

(1)分年级组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习,观摩本园教师的公开课,参考别人的教学模式、教学方式以及保教手段,课后主要由我组织全体教师进行评课,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,开课课老师课后撰写反思,从中寻求最佳教育途径。

3.实行随机听课,“推门听课”的制度,督促规范一日保教工作,教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与本班老师进行交流,并给予评价。

4.以考核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养优良的教育行为。

5.不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记,主动参与镇在线投稿。