工作年度计划
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工作年度计划 篇1
XX年全体建二人紧紧围绕“差异化经营,提升品牌内涵”的经营战略以及“打造企业执行力”的管理战略这两条主线开展工作,并取得了突破性的进展。
一、经营业绩稳步上升,销售突破亿元大关。
实际销售完成年度考核计划的130%,同比增长15%,所实现的纯利同比增长381%。确立了武商建二在青山区域市场的领先市场地位。 经营调整成效凸显。全年引进新渠道104个,淘汰品牌123个,调整率达70%以上。全场七大品类均实现20%以上的增幅,最高和最低毛坪较去年增长 26%和13%。 两个工程两手齐抓。“打造20个百万品牌”和“引进10个成熟品牌”的“两手抓”工程,有21个品牌实现了销售过百万的业绩,整体销售同比增长36%,占全场销售总额的27%。 扩销增利企划先行。突破常规,通过整合资源,把握热点,推出个性化的营销活动,在营销造势上始终保持区域领先优势。
二、服务体系不断完善,现场管理成效斐然
狠抓现场管理,全面推行“亲情式服务”体系,在一线员工中开展“服务意识 ”的大讨论。对商场硬件设施进行了全面维修和整改,使卖场形象焕然一新。
三、“执行”观念深入人心,人力资源不断挖潜。
以“打造企业执行力”为指导思想贯穿全年的培训工作。共进行了900多小时,万余人次的各类培训,真正实践了建立学习型组织,培养知识型人才的工作要求。进行了两次较大规模的轮岗,涉及岗位异动37人,在员工中形成了强烈的`反响。
XX年的工作成绩显著,但也存在以下六点制约企业发展的问题:
问题一:经营结构与发展目标不协调的状况依然非常明显。
问题二:对市场形式的预见性与具体经营举措实施之间存在矛盾。
问题三:促销形式的单一性和不可替代性禁锢了营销工作的发展。
问题四:日常性的销售与热点性的销售差异仍未缩小,反而有扩大的趋势。
问题五:全场性应季商品的货源及结构问题没有改变。
问题六:供应商渠道的整合在XX年虽有改变,但效果并不明显。 XX年,青山周边区域的商业竞争将日趋白热化。面对前有中南销品贸的整装待业,后有青山百货的步步紧追,我们将从以下几个方面重点入手:
一、抓春节市场,确保开门红,誓夺年度目标 以春节营销工作为先导,全面实施旺季市场经营战略,确保二月份开门红及年度经营目标的顺利实现。
二、准确把握市场定位,实施差异化经营 略微调高经营档次,跟青商、徐东、销品茂实行整体错位,打造区域时尚百货。特别是在区域市场内实现主流品牌独家经营的格局。
三、组建货品部,实施进销分离,加大招商调整力度 通过组织架构的健全,为加快调整进度提供有力的软环境,使调整工作一步一个脚印地向前发展,从而达到区域百货经典的经营格局。
四、以四楼的改造与经营为契机,全面整合场内资源 做强做大是企业经营的第一要务。以开发扩大四楼经营面积和内容作为XX年的首要任务,进一步提升商场的经营功能,开发新的经济增长点。
五、狠抓百万品牌,全面发挥二八效应 要从招商、装修、营销、人员、考核等各方面全面整合,提高百万品牌的成功率、成活率,使已有的百万品牌发挥领军作用。
六、狠抓渠道优化,减小因供应商实力弱对经营造成的制约 在渠道整合上选择有实力的品牌和供应商,淘汰或择优选择一些非厂商或一级代理商的供应商,在营销、价格、货源、退换货等方面争取更多的政策。
七、科学分析,力求突破,全面推行亲情化营销 XX年的营销工作要突破较为单一的促销模式,加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。
八、实施员工素质工程,实现人才发展战略转型 XX年,我们将加大企业人才的培养和储备力度,实施培训“五个一”工程。同时,加大企业制度的执行力度,进一步规范全场员工的工作行为,形成和谐、规范的良好工作氛围。
工作年度计划 篇2
一、指导思想
本学期我校要以新教育实验校为平台,认真落实区教体局20xx年秋季教育工作会议精神,根据区教研室和镇中心校今年工作重点,坚持育人为本、规范办学,坚持质量立校、文化兴校、特色强校,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。更新教育思想与观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办让人民满意的教育。让师生过以一种幸福完整的教育生活。
二、工作目标
1、努力创建美丽校园,确保校园安宁,师生平安。
2、践行新教育实验校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
3、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。
4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。
5、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。
6、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。
7、以创先争优活动为载体,有计划推进“新教育实验校”、“书香校园”等工作,精细学校管理,突显办学特色,提升办学内涵。
8、加强社团活动创建工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。
9、加强“养成教育”“书香校园”“每月一事”“星级少年评选”等活动,在教育教学活动中强化“教学目标”的落实,“课堂教学改革”和“主题式校本研修”培训和教学研修等,
三、工作重点
1.强化师德师能建设,激发敬业爱生的正能量,争做家长满意教师。
2.强化学生文明礼仪、习惯养成教育,以德促智,促进学生全面发展。
3.强化家校安全互动平台建设,齐抓共育保平安。
4.构建多彩校园文化,优化多元教育内涵,提升学生素质教育水平。
5.深化课程理论建设,制定校本课程标准,完善“三级课程”评价体系。
6.创新“阳光体育”活动模式,提高学生身体素质。
四、主要工作:
(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制
德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,
2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。
3、以创建“书香校园”为载体,科学制定学校书香校园计划。依托“新教育”定期开展教师读书心得交流、读书收获分享会;配合镇中心校、组织开展《教育就是唤醒》《新教育》《致教师》等全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”,做到知识和信息的共享,实现读书学习效果的最大化。大力推进学习型校园建设,大力倡导国学《弟子规》《三字经》《论语》、校本课程《经典诵读》等诵读活动,开展每学年一届大型经典诵读活动;开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动,评选书香教师、书香少年、书香家庭,构建有特色的书香校园文化,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,结合晨诵午读,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。
4、做真教育,提升办学品质,加强校园环境建设,校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶师生情操,塑造师生健康人格,全面提升师生素质,有着巨大的影响。本学期,学校将以美丽校园创建,以“因地制宜,特色优化”的思路,发掘、利用校园环境因素,力求用最少的投入,对校园的整体环境进行最大优化的改善,结合办学理念精心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化,打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观,形成浓厚的立体环境文化。
5、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。
(二)、抓好教学管理,进一步规范办学行为
1、扎扎实实抓好教学常规的管理。
要认真落实中心校20xx年教研工作要点,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。
2、进一步强化质量意识
充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量。
3、加强辅优转困工作
进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点埋怨,多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生兴趣入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定时间、定地点、定内容。
4、做好留守儿童的关爱工作
做好留守儿童的摸底工作,制定留守儿童关爱管护实施方案,将留守儿童关爱管护纳入学校常规管理,做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。
(三)、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平
1.积极开展课题研究,要结合实际,围绕高效课堂和有效策略,“教学目标落实”“课堂教学改革”“主题式校本研修”等,从总结经验和解决问题出发,确立课题,制定课题实施方案,进行实实在在研究,不走过场。
2.切实加强教师培训,搞好校本教研,提升教师实施新课程标准的能力和水平。学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。
3.青蓝工程实施
推进“青蓝工程”建设。师徒结队工作以“传帮带”为核心,指导教师要“潜心,精心,耐心”引领青年教师,同伴互助合作,共同分享经验,促进青年教师的健康成长。要求“青方”每两周听蓝方讲一节课,“蓝方”每两周要给“青方”指导一节课;每次活动要有记录,“青、蓝方”讲课提前与教研室打招呼。学期末“青方”要上汇报课,三月份安排新一轮“青蓝工程”结对,一学年后验收。
(四)、加强安全教育工作管理,确保无安全责任事故发生
安全工作是学校各项工作的基础和保障,因此,要重视安全工作,为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、成立安全工作领导小组,明确职责要求,做好各种安全教育工作。
2、继续加强与派出所联系,保证学校周边环境的安全稳定,创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。
3、继续开展经常性的安全检查和督促,发现问题及时整改,清除安全隐患,确保学校财产和师生安全。
4、继续加强安全教育工作力度,切实增强师生的安全意识。本期组织一次应急演练。
5、结合环境整治进校园强化校园卫生工作,重点是卫生习惯养成教育与训练上,保证校园清洁卫生无卫生死角。
做好疾病监测、信息上报工作,严防流行性疾病的'蔓延。
(五)社团活动
1、建立完善学校社团活动体系。以课程化建设为基准要求,学校成立各类符合学生发展实际并乐于接受的学生社团,每位教师要定点指导一个社团,必须保证每个学生参与一个社团。从组织架构、课程目标、管理制度等诸方面建章立制,严格执行。
2、扎实开展社团活动。严格按照计划——备课——上课——活动——评价的流程进行,规范建立健全相关文本、影音资料,完整反映活动进程。社团活动时间统一为星期三下午最后两节课,所有师生参与。
3、从山区实际出发,采取“走出去”、展示、交流、汇演、比赛等形式,多方位对形势展现社团活动成果,力争形成一定的品牌效应。
(六)、校园文化建设。
一是开展叶坪小学争创“美丽校园”创建工作,二是立足山区实际,突出“感恩幸福、快乐成长”主题,将校园文化建设同学校项目建设、基础建设有机结合、相得益彰,发挥校园文化的教育功能。三是以书香校园建设为重点,做细做实校园文化,坚持做好“每周一诗”、“晨诵午读”、师生共读共写等,让读书成为师生共同的行为,成为校园最美的风景。四是加强品牌建设。按照“师生共写随笔、缔造完美教室、实施家校合作、营造书香校园、践行每月一事、研发卓越课程”六大行动为主要内容,以“教师专业阅读+专业写作+成长共同体建设”为主线,以教师成长基点为学校文化建设的基点,以“活动课程化”为重点,各校要选准项目,精准发力,力争形成自主特色,沿着“文化奠基—特色发展—品牌建设—教育现代化”的方向前进,推动学校内涵发展,特色发展。
四、强化后勤服务,改善办学条件。
1、严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益。
2、加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,确保学校财产不流失。
五、其他工作
1、加强宣传工作,不断提升学校办学形象。进一步加强学校宣传工作,树立人人都是宣传员的理念,增强主人翁意识和荣辱感。加大宣传力度,力争学校工作宣传有新的超越。
2、切实加强体育、卫生、艺术教育。实行一年一度的校园艺术节制度,广泛开展“阳光体育”运动,确保学生每天锻炼一小时。围绕“一校一特色”构思,着力构建满足学生多样化选择需要的校本课程体系,扩大视野,丰富知识面。
六、月份主要工作安排。
九月
1、制定各种学期工作计划,落实社团活动的筹备工作。
2、校园环境卫生整治。
3、启动社团活动,星级少年评选,每月一事,晨诵午读活动。
4、接受上级期初工作检查。
5、启动“书香校园”全员阅读活动。
6、庆祝“教师节”。
十月
1、 开展学校赛教活动.
2、开展一次全校主题阅读竞赛
3、开展校园安全专题教育活动。
十一月
1、以“每月一事”为契机,开展一次演讲比赛。
2、 期中检测、课题研讨、校本教研交流
3、接受中心小学教学常规工作检查活动。
十二月
1、开展 庆祝“元旦”文艺汇演。
2、开展一次全校主题阅交流会。
3、组织一次知识竞赛。
元月
1、开展各种评优评先活动。
2、完善行政综合考评活动。
3、完成各种工作总结,做好各种教育教学资料的归档工作。
工作年度计划 篇3
在校领导的关心与认同之下我有幸被评选为教学骨干教师。作为一名骨干教师,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的'各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施
1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
9
10、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
工作年度计划 篇4
为更好地执行本部门职能, 充分调动内部能动性并协调与其他部门的联系,本部对年度工作开展的总安排如下: 主要负责:
1、策划五四文艺汇演活动, 协同各个部门,各个班级,推陈出新,力求举办一次精彩难忘的五四汇演.
2、协同社团各部根据其活动特点作好活动的规划书。
3、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定方案。
4、做好总站的上传下达工作,及时将老师的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
5.加强与社团各部的合作,力保信息学院在各项文艺活动中保持良好势头。
部长与部员通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整):
部长职责:
1、负责策划下学期总的活动
2、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定方案。
3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全院。 部员(惠兆赫)职责:
1、做好活动的'上传下达工作,及时将老师及主席团的意见和建议按各部门情况组织分配后交主席团统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结。
3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。
部员职责:
1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书
2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。
策划部:xxx
xx年 x月x日