《假如给我三天光明》读后感作文
微文呈现整理的《假如给我三天光明》读后感作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇1
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本海伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。困难和挫折人人都会遇到，面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们青年一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇2
每个人都有自己的童年，童年仅有一次。每个人的童年都应是多姿多彩、丰富美丽的。自从我看了这一本书，令我颇为启发！作者出生在一个小镇里。她的出现，带给全家人极大的欢喜。可就在她正要享受自己的快乐童年时。悲惨的事情发生了。她得了一种病，不久后，她又两眼失明，双耳失聪，她嚎啕大哭了许久，与此同时，她也清楚地意识到自己一定要接受这个残酷的现实，她不断努力学习，最后考上了哈佛大学，走上成功之路。这个小女孩儿的名字就叫海伦。
我想海伦的生活如此之艰苦，但她会用一颗执着的心去面对。她失明失聪，却能流利用语言交流，也许它所下的苦功要比在书中多很多，她在书中说：“在我有生之年要学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想起我自己，自己身体健全，尚不能做到不给别人惹麻烦，而当身体残病还有充足的精力继续向前吗？我恐怕连这个目标也定不下来。
读完这本书，我被她的勇敢精神所震撼，她没有选择放弃，而是在黑暗中寂静中重获希望，她也忘记了坏脾气，沉寂在爱的世界中，我震撼她的勤奋，或许是求知的欲望，使她在寂寞中有了前进的动力。
我想我们身体健全的人，更应该珍惜现在的生命，珍惜学习机会，将来做一个对社会有帮助有关贡献的人吧。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇3
《假如给我三天光明》是我最新接触的读物。对于不好读书，一直感觉读书过于枯燥、乏味的我，却被书中真实感人的故事与所蕴含的深刻哲理深深吸引。
揭开陌生的封面，走进作者的世界，触动着海伦。凯勒的心灵，一字一句的品尝着……
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人。一个是拿破仑，另一位就是海伦。凯勒。为何将海伦称为奇人呢？原有就在于她幼年便不幸的变成了盲、聋的残疾人，不久便又丧失了语言能力。灾祸连连使她彻底与社会隔离，这个被社会抛弃的婴儿，在无助的黑暗世界中不知所措，她挣扎的想找到通往光明的道路。在无数次碰壁中，她感觉到希望之光逐渐破灭，绝望的海伦终于等到了她的指引明灯——莎莉文老师。海伦在莎莉文老师耐心的教导和精心的呵护下，逐渐恢复了语言能力，勉强能与他人交流，而且海伦竟成为世界上第一个完成了高等教育的盲、聋人，后期她还建立了慈善机构。失去光明的自己却给更多人带来光明，海伦沥尽心血所完成的一本又一本书籍与自传更是净化了无数读者的心灵。
《假如给我三天光明》给我最大的.感悟便是要学会珍惜。书中写到拥有光明的人却忽视了身边各种美，而海伦仅靠触觉便发觉了大自然中各种无法言语的美。花在我眼中只是单纯的一片红，凋零了便失去了价值，毫无意义。不曾会想到落红不是无情物，化作春泥更护花这般含义。莲花也是如此，或许在我们眼中它已是见惯不惯的景物了，莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神自然也被忽略掉。海伦珍惜她的人生，珍惜她的生命，各种困难与挫折也未能将她击倒。而如今呢，许多人因不能承受小小压力，就把自己独特的生命抹杀掉。海伦的成就与莎莉文老师有着莫大的关系，她们就像亲人般，有嬉戏，有吵闹，但一直都互相关爱着。想想我，太过于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老妈吵架，当我用残忍的言辞冷酷地反抗着她时，又怎会知道她心中的痛苦。父母们何曾不都是表面上的刀子嘴，内心却是柔软的豆腐心啊啊！想想那时过于稚嫩的我，就觉得十分羞愧和懊悔。
《假如给我三天光明》的哲理，海伦的人生，让我恍然大悟，瞬间懂了许多。让我们倾听海伦的心声，了解她的世界，以另一种心态感受我们的世界，学会珍惜吧！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇4
伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。
1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。
在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！
有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊！同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆……
“忘我就是快乐！”我永远记住海伦.凯勒说的这句话，让我们记住她海伦.凯勒——人类永远的骄傲！