读伊索寓言有感
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读伊索寓言有感 篇1
在寒假,我读了《伊索寓言》这一本书。
这本书中有许多神奇、有趣的故事,像《狐狸和仙鹤》《麻雀和兔子》 《狮子和青蛙》 《狐狸和刺猬》 《两个背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龟兔赛跑》。
故事讲的是春天到了,在洞穴里闷了一冬天的动物,一个个全出来了。他们都开心地玩了起来,玩得很开心,可时间一长,大家都玩腻了,有一只聪明的小猴在大树下贴了一张大海报上面写着:龟兔赛跑,大家快来看。大家看见了,都跑到了起点,小鹿编了一个花环,放到了小山顶的松树下代表这是终点,谁第一谁就会拿到花环,山羊大叔说到:“各就各位,预备,开始!”兔小弟飞快地跑到了半山腰,然后躺下来睡觉了,过了一大会儿龟大哥超过了兔小弟,快到终点了。大家当起了龟大哥的拉拉队,兔小弟被惊醒了,它拼命地向山顶跑去,可已经迟了,龟大哥戴上了花环,大家都想不到。
我通过这个故事,告诉我了:不能小看他人,只有踏踏实实、坚持不懈地做事情,才会获得成功。
读伊索寓言有感 篇2
你看过《伊索寓言》吗?这可是一本非常好的书,里面的每个小故事都是告诉我们一个道理.虽然故事简短,但是让人受益非浅。
这本书有317个小故事,个个都引人注目。有机智勇敢的,有愚笨奢侈的,有团结帮助的……都让我们受益一生,其中的《狐狸和猴子》讲了有些爱自吹自擂的人,往往用谎言欺骗别人,特别是当没有人反驳他时,就说的更起劲儿了。《天文学家》则讲了有的人连最普通的事情都做不来,却夸口说要干什么大事,结果只能是一事无成。里面的《狮子国王》说明了只有在公平公正的环境中,弱小者的生活才会平安。还有《蚊子和狮子》告诉我们骄傲是没有好下场的。这仅仅是其中的几篇罢了,还有很多很多小故事……
这本书既让我们看了有趣的小故事,又让我们明白了道理,真是一举两得。里面有些人机智勇敢,他们那无畏的精神值得我们学习。有些人又非常愚笨,不听劝告而盲目行事,这也是一个让我们明白教训的道理。有些人还团结友爱,他们必定会和谐相处,这又让我们懂得互帮互助。回味了《伊索寓言》,感觉一股力量在我心中涌动,那力量就是——道理。
《伊索寓言》很合适我们小学生阅读,为我们以后的人生道路作路基,让我们明辨是非。让我们每个人都读读它。
读伊索寓言有感 篇3
在学校举行的读书沙龙会上,我获得校长亲自赠予的经典名著——《伊索寓言》。本书作者是古希腊的伊索,他在书中写了许多自己对生活的见解、批判和教训,我就用书中的一个小寓言故事来举例吧。
《胆小鬼》讲述了一个胆小的人,生活条件不好,却很贪财。一天,他上山砍柴,在小路上看见一头金狮子,但他却不敢碰,在心里嘀咕:这究竟是活的还是雕像呢?过了好一阵子他才确定狮子是雕像,胆小鬼向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起狮子的前爪和后爪,可狮子太重了,拿不起来。他好像很聪明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回来搬狮子时,狮子早已不见了。
这个故事告诉我,做事一定要果断,不能拖拖拉拉,否则,不管什么好事情都会变得糟糕。“效率就是金钱”,这在学习上同等适用,干事要雷厉风行,才能比别人多学习知识,变成更优秀的学生。
《伊索寓言》是古希腊文学的一块瑰宝,数千年以来因其独特的智慧和艺术魅力而经久不衰。书中每个故事都有深刻的含义,我很喜爱这本书同时也受益非浅。
读伊索寓言有感 篇4
我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。
这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。
在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。
感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。
我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。
我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!