五四青年节网课心得体会

微文呈现整理的五四青年节网课心得体会（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

五四青年节网课心得体会 篇1

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

五四青年节网课心得体会 篇2

北大诞辰之后不久新世纪到来，上个世纪初的新文化运动，一眨眼的功夫，21世纪已过去有五分之一强，人世间已跨越19，20，21三个世纪。多少代人的青春都一去不复返了！

今晨灵感：昔日有《鲁滨逊漂流记》，近日有我从“语言是存在之家”的提出者海德格尔所述的烦（烦心之人和烦人之事）那得到启示后，针对现实生活人们遭遇的烦乱难装的回顾。记得某年融智学著作者邹晓辉应邀为世界杰出华人太太俱乐部发起人在深圳组织的高层论坛宣讲：太太安，家庭安，社会安的理念（这是融智学和略应用于人们的日常生活）。五六年后的今天，再次感悟人生，主体间性或主体际性对于社会发展进程中原始五创活动的正反两面的作用，有感而发：被抛掷于人间的每一个人，本质上其实都是孤独的。如果不是某些事情的启迪，人们通常会因为处于主体间表面的热闹景象之中而并不自知，更难得会有自知之明。一个族群，一个国家，也是如此。这让我联想到了孔子生活的年代，即便是孔丘这样对后世两千多年的社会人生曾产生过如此巨大影响的圣人，在当时也生活得非常地辛苦而不得不面对社会人生的无常。他用一个仁字把看似非常简单的二人关系的深层次多方面的意蕴呈现了出来。至今也是非常具有远见卓识的真知。尤其是当我们得知胡塞尔主体间性或主体际性的见解，被奉为后现代主义思想精髓在学术界广为流传的时候，这让我更觉得孔子主张的仁及其二人两个字中字蕴含的主体之间的基本人际关系（真的是太深刻无比了）！

从融智学的视域来看，这就是从古希腊哲学至近现代欧洲科学人类认知第一次大飞跃之后，为什么要反观中国先秦诸子思想（李耳的玄学和孔丘的儒学以及孙武的兵法乃至庄子的超凡脱俗之学与荀子、墨子的务实之学等），进而再回到当今大跨界时代的融智学（伴随着各式各样的复杂性学科、交叉学科及综合学科乃至各种类型的学院派与非学院派的各家杂说），如何启动人类认知第二次大飞跃的进程，以及怎样期盼它早日实现的愿景。

五四青年节网课心得体会 篇3

x年前，无数青年学生以血肉之躯唤醒了民族的独立和解放，留给我们永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡还是不平凡，他们都兢兢业业，为民族复兴大业做出了自己的贡献。而今，新时代青年，不但要有颜值，更需有本领，不仅需要传承忧国忧民、热爱祖国的“五四精神”，更需磨砺青春，立下鸿鹄之志，为此勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁，做新时代开拓者。

“功崇惟志，业广惟勤”。继承和发扬五四精神，需要不断奋斗。当今青年人代表着一股蓬勃向上的势力，是弘扬社会正能量的主力军，有着鉴别是非的能力，也用行动捍卫国家主权和社会公平正义，这才是青年人应该发挥的作用。而与之相呼应的就是“五四精神”这一眼爱国主义的源泉，以源源不断的生命活力带动一代又一代青年以“我将无我”的大格局，实现“不负人民”的大情怀，让“五四”的气质跨越时代，成为一个永恒的闪光点。

“五四精神”不只是青年人的精神，一颗红心向党，更是需要青年人在内所有国人，为之付出一生的努力去践行的精神。可以这样说，“五四”是成长历程的出发点，“五四”精神的真谛是爱国精神，它是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史、对社会勇于奉献的精神，永远是干事创业、奋力拼搏的精神指引。不管我们是处于青年、中年，甚至耄耋之年，都应该时刻保持一种昂扬向上的五四精神，共同继承和发扬的精神财富，“五四精神”应是一份“共享套餐”。

当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命，做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演，我们应努力建设我们的祖国，发愤图强，励精图治。我们是国家的未来，民族的希望。我们是幸运的一代，也是责任的一代。我们应努力学习，报效国家。

五四青年节网课心得体会 篇4

103年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

一代人有一代人独特的`美。

一代青春有一代青春的独特旋律。

我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章。

远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。

清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水；文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我；排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章！