小学校园足球实施方案

微文呈现整理的小学校园足球实施方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小学校园足球实施方案 篇1

一、指导思想

为推进素质教育，丰富校园生活，进一步推进校园足球的发展，通过开展足球嘉联华活动，点燃学生参与足球运动的热情；通过亲子足球活动，促进学生与家长关系的融洽，建立良好的家校合作局面。

二、活动主题

为球痴狂

三、本部：

1.活动时间：20xx年10月28日下午12:20至15:30

2.地点：本部田径场

3.参加人员：

（1）朝阳路校区校委会成员

（2）摄山星城小学朝阳路全体师生

（3）部分家长代表

4.活动程序：

（1）开场（10分钟）

星城大鼓----杨清霖

（2）颁奖（20分钟）

学校领导1讲话-----（校园足球开展的`情况介绍、意义等）

学校领导2颁奖-----（学生-三好生、健康之星；家长-星爸星妈）

家长代表讲话

（3）足球游戏（60分钟）

五、人员及相关工作安排

周灵：负责整体策划、奖状的制作。

弘德俱乐部：提前完成游戏场地的布置、奖品的购买、游戏现场组织等。

大鼓-杨清霖拍照--刘道静新闻--张雪萍主持--陈卢后勤--茶水

六、活动费用预算：

舞台费用：1000元左右

奖品费用：3500元左右

其他费用：200左右

小学校园足球实施方案 篇2

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

2、竞赛组：

组长：詹永平

副组长：耿艳华、周欣颖

成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

四、竞赛办法：

（1）20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

五、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

六、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

七、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的.足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

小学校园足球实施方案 篇3

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：

一、比赛时间：

20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）

二、比赛地点：

学校足球场

三、报名资格及注意事项：

1、本次比赛要求四、五年级各班参加。

2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

四、竞赛办法：

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法：

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：

（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；

（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；

（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；

（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；

（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；

（6）最后，抽签优胜者，名次列前。

六、比赛规则及相关规定：

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的`队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

小学校园足球实施方案 篇4

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的`良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组：

组长：谢秀云

领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：李海平

副组长：蔡铭、胡刚

成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组：

组长：雷永红

成员：美术组、信息组、王灿灿

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：杨媛媛成员：各班班主任、晚报小记者

后勤保障组：

组长：胡友根

成员：陈筱、欧淑云

职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：张立军

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）

宣传片：3—5分钟（信息组）

标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）

排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）

学校旗队（大队部、音乐组）

2、启动篇

足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

1、入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。

3、介绍来宾，戴红领巾。

4、开幕式致辞

5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球顾问）

6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分

1、朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）

2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3、表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。（10—15分钟）

4、放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）

3、实践篇

（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心，描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1—2年级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）

②3—4年级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）

（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

5—6年级每班派男女学生各4名

参加足球史知识抢答赛；足球英语小故事、演讲比赛

注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。（每班1人）

（3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（1—2年级）

注：男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；（3—4年级）

注：男女各10人

五人制足球赛；（5—6年级）抽签决定赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生

（4）摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

（5）抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

（1）各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

（2）一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

（3）一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

（4）足球宝贝评选

（5）颁奖仪式

（6）闭幕式

小学校园足球实施方案 篇5

一、活动主题

阳光体育快乐足球

二、活动目的

1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的学生参与到足球活动中来。

2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学，参与到校园足球训练队伍中。

4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

三、活动时间

55月31日

四、参与对象

所有班级

五、活动方法

一二三年级游戏，四五六年级五人制足球赛

六、活动内容

1、一年级传球接力，每个班级派出15个同学排成一队，分别从裆下，头顶左右两侧手部穿球接力，最快到达终点的队伍获胜。

2、二年级头顶球，背夹球接力。每个班级派出20名同学，分为两队（10个男生10个女生），两人一组排成两队，从起点出发，分别以头顶球，背夹球接力，最快完成的队伍所在的班级获胜。

3、三年级控球障碍接力，每个班级派出30名同学，分为15人一队，用脚带球穿越标志盘标志桶，来回接力，最快完成的`队伍所在的班级获胜。

4、四五六年级每个班级上报两只队伍（男女队伍各10人左右），同年级比赛。足球场一分为二，男女队同时开始比赛，比赛按照五人制比赛规则进行。

5、足球文化手抄报评比，每个班级选出1副好的手抄报进行评比。

6、亲子游戏：反应游戏，孩子一队，家长一队，听口号或数字抓人，被抓着向后面的安全区跑，跑进安全区则获胜。反应游戏，家长和孩子面对面站好，挺口令摸头、耳朵、鼻子等器官，最后抢地上的标志盘。

7、亲子游戏：两人三足带球跑。

8、家长蒙面带球，队员指挥家长带球射门。

七、活动流程

1、将一二三年级的同学以及家长在操场排好队，领导致辞并宣布足球嘉年华开始。

2、第一节课第二节课一到三年级做游戏，三四两节课四五六年级比赛。

3、场地分为3块，一二三年级同时开始游戏，每块场地一个教练或两个负责组织。

4、班级比赛在一节课内结束，第二节课开始亲子游戏，同样三个场地同时开始三种游戏，10到15分钟一组，轮转参与。

5、一二三年级结束后，领导总结活动并颁奖。

6、第三节课开始足球对抗赛，按照四五六年级顺序开始，场地分为两个5人制场地，男队女队同时开始。结束后换下个年级的进行比赛。

7、结束后领导颁奖并讲话宣布嘉年华结束。

8、足球手抄报在周末评比，下周一宣布结果并颁奖。

八、时间安排

1、8点至8点15，一年级游戏传球接力。

2、8点15至8点30，二年级头顶球，背夹球接力

3、8点30至8点45，三年级带球绕杆接力

4、8点50至9点30，亲子游戏，场地一分为3，同时开始，每10分钟轮换一下。中间可以有两分钟休息。

5、9点30至9点50，颁奖。

6、10点至10点30，四年级两个班级男女五人制足球对抗赛。场地一分为二，同时进行。

7、10点30至11点，五年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

8、11点至11点30，六年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

10、11点30颁奖