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学校传染病防控方案

2025/10/20经典方案

微文呈现整理的学校传染病防控方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

学校传染病防控方案 篇1

为切实保障广大师生身体健康与生命安全,做好疫情防控期间师生复学返校工作,加强学校(含托幼机构)食品安全监管、学校传染病防控及防溺水教育管理工作,有效预防学校食物中毒、流行性疾病等突发公共卫生事件及青少年儿童溺水事故发生,经研究,决定在全县开展学校(含托幼机构)食品安全、传染病防控、防溺水工作集中整治,特制定本方案。

一、整治目标

坚持统筹联动、问题导向、突出重点、综合治理的原则,深化校园食品安全、传染病防控、防溺水教育管理工作整治,制定应急预案和相关制度,构建横向到边、纵向到底、任务到岗、责任到人的落实体系,层层传导压力,逐级压实责任,进一步强化校园食品卫生安全校长负责制,落实安全管理责任,推进校园安全管理规范化、队伍专业化,提升校园安全管理水平和保障能力。

二、整治范围

全县各类学校(含托幼机构)食品安全、传染病防控、防溺水教育管理工作。

三、整治时间

20xx年5月上旬至7月下旬。

四、整治内容

(一)校园食品安全

1.学校是否建立以校长为第一责任人的学校食品安全责任制,是否按照法律法规的规定建立相关食品安全制度,是否将食品安全工作纳入学校日常管理。

2.是否配备专兼职食品安全管理员(学生食堂就餐人数达500人以上的学校,应当配备专职食品安全管理员);是否定期组织开展食堂食品安全隐患排查,校长是否参加食堂食品安全检查,是否跟踪做好问题隐患整改。

3.是否建立校长陪餐制,是否有校长陪餐制度、陪餐计划,陪餐制度规范落实情况。

4.学校食堂是否有《食品经营许可证》,环境卫生是否整洁干净;“三防”设施是否齐全并符合规定要求;从业人员是否规范持健康证上岗;是否落实食堂从业人员晨午检制度。

5.学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收、索要票证,是否建立物品溯源查验台账记录。

6.库存食品是否在保质期内,是否有变质现象;贮存食品原料的'场所、设备设施是否整洁干净,是否存放有毒、有害物品及个人生活物品情况;食品添加剂是否规范管理。

7.食堂食品加工管理制度是否齐全,冷藏柜、清洗池、粗加工是否生熟分开且有明显标识,是否存在交叉污染;是否使用超过保质期限、腐败变质等影响食品安全的食材。

8.是否存在违规制售冷荤凉菜;操作人员是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣,是否有佩戴首饰现象;是否具有留样设备、按规定留样,留样设备是否正常运转。

9.学校食堂是否配备清洗消毒、专用保洁设施设备,且数量满足实际需要;清洗消毒池是否与其他水池混用、餐饮具消毒是否符合要求;消毒人员是否掌握基本消毒知识。

10.是否开展食品安全管理员及食堂从业人员食品安全知识培训;是否组织开展校园食品安全宣传教育活动。

(二)传染病防控

11.学校是否建立以校长为第一责任人的传染病防控组织,传染病防控应急预案和相关制度是否齐全,包括传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、宣传和健康教育制度、校园清洁与学习生活场所通风消毒制度等。

12.是否建立信息收集机制,明确学校传染病疫情报告人。

13.是否规范开展师生晨午(晚)检、因病缺勤病因追查登记等;返校学生是否有医院出具的病愈证明;是否规范开展学习生活场所消毒。

14.是否有饮用水卫生管理制度;二次供水、自建设施供水是否有水质消毒设施卫生许可证、水质检测报告;是否定期进行储水设施清洗消毒等。

15.学生饮用水原则上不得使用桶装水,如使用桶装水的,是否有生产企业营业执照、涉水产品卫生许可批件、水质质检报告;是否定期进行饮水机消毒等。

16.学生饮用水使用管道直饮水的,是否有供水设备的企业营业执照、水质检验报告、涉水产品卫生许可批件;是否定期进行设备维护更换滤芯、直饮水终端机消毒等。

17从事供、管水的学校人员是否持有有效健康合格证和卫生知识培训合格证,是否定期进行体育体检。

18.是否开设健康教育课,有无教育计划、方案和课时安排等资料,是否开展传染病防控知识宣传教育活动。

19.是否设立医务室(保健室)、配备专(兼)职卫生专业技术人员或保健老师。

20.学生宿舍是否进行消毒保洁,整洁干净、通风良好。

(三)防溺水教育管理

21.家庭监护是否有力,是否及时到位。

22.安全教育宣传是否充足,青少年儿童对不明水域的危险性、防溺水的基本常识是否掌握,对溺水危害性认识是否明确。

23.沟河塘管理主体责任是否明确,安全提示牌、安全护栏、救援设施等是否齐全和牢固,日常巡查是否规范有序。

24.属地监管、部门监管责任落实是否到位。近年来下发的相关文件、方案和措施是否落实到位,责任是否履行到位,工作是否扎实有效。

25.督导考评奖惩是否严格,有关信息是否及时报送、事故责任倒查追究是否落实到位;是否建立严格的考评奖惩机制,推动压力传导、工作部署和责任落实到位。

五、整治方式

(一)严格自查自纠。全县各级各类学校要提高政治站位,细化目标任务,压实工作责任,围绕整治内容,扎实开展学校食品安全、传染病防控及防溺水教育管理自查工作,对标对表逐项核查,对排查出的问题及隐患要立即整改到位,严守校园食品卫生和学生身体健康安全底线。

(二)全面排查整改。各乡镇(开发区)、县直有关单位要各司其职,密切配合,聚焦工作重点,主动下沉到学校检查指导,做好隐患排查、问题整改工作,切实落实属地责任和部门监管责任,推进集中整治行动落实落细。

(三)定期督查通报。县教育局、市场监管局、卫生健康委、公安局等部门成立督查组,对全县各学校校园管理整治工作进行明察暗访和实地督查,定期下发督查通报,对问题严重且未在规定时限内整改到位的,予以严肃问责。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导。

各乡镇(开发区)、县直各有关单位要进一步增强政治责任感和工作紧迫感,统一思想,从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度出发,切实提高对加强学校食品安全、传染病防控及防溺水教育管理工作的认识,强化组织领导,周密部署实施,确保整改工作顺利有序推进。

(二)落实责任,加强协作。

各乡镇(开发区)、县直各有关单位要各司其职、各尽其责,强化工作力量,密切配合协作,加强信息互通;要坚持问题导向,加强统筹联动,认真开展集中整治工作,坚持边整治、边建设、边总结,及时把集中整治中形成的好经验好做法用制度形式固化下来,防止问题反弹回潮。

(三)加强宣传,营造氛围。

各乡镇(开发区)、县直各有关单位要持续加大宣传力度,坚持点面结合,及时报道整治工作措施,全面展示取得的工作成效,大力宣传典型经验与做法。要坚持开门搞整治,畅通投诉举报渠道,广泛听取群众意见,接受群众监督,积极回应群众诉求,营造良好的社会舆论氛围。

学校传染病防控方案 篇2

各中心校,局属各中小学、幼儿园,辖区各有关事业、民办学校、幼儿园:

近日,我区各学校陆续开学,为进一步减少感染性腹泻等学生常见传染病的发生,确保学生身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序,营造和谐安定的育人环境,现就做好20xx年秋季学校传染病防控工作提出以下要求,请各单位认真贯彻执行。

一、提高认识,加强领导各单位要牢固树立责任意识,加强对学校传染病防控工作的领导,进一步完善传染病防控沟通协调机制。各单位要建立健全各项传染病防控工作制度,一把手负总责,形成校长(园长)全面负责、分管领导具体抓、具体工作有人管、层层落实责任的`学校传染病防控工作机制,坚持责任到人。

二、落实防控专项经费,开展爱国卫生运动各单位要确保落实传染病防控工作专项经费,及时购买消毒设备和药品,定期清理过期药品。要根据实际情况制定计划,开展爱国卫生运动,保持室内和校园环境清洁,要在疾控部门的指导下定期对公共场所进行消毒。

三、加强健康教育,普及防控知识各单位要按照《学校卫生工作条例》及省教育厅文件的相关规定,开足健康教育课时,配齐健康教育教材,通过健康教育课、广播、黑板报等多种形式进行防病健康教育,督促学生养成良好的卫生习惯,让他们主动参与到健康知识的宣传教育活动中来,提高健康教育工作的实效性。

四、狠抓落实,严格晨检各单位要科学制定传染病预防工作防控预案,做好各项应急准备。明确专人负责学校传染病管理工作,落实各项防控措施,定期做好在岗教师、入校入园学生健康检查工作。各学校要配合卫生部门严格做好新入学(入托)儿童预防接种证查验工作,劝导无接种证和漏种儿童及时进行疫苗补种。按照要求做好每日晨检工作,认真完成因病缺勤登记和病因追查登记。晨检上报系统于9月1日开启,各学校要按时上报晨检信息,并做好原始上报数据的记录保存工作。

五、全面自查,及时上报各单位要在开学初认真开展传染病防控自查工作,自查内容包括相关组织、制度、人员落实情况,晨检登记上报情况,传染病登记报告情况等,发现问题要及时整改。校内一旦发现传染病疫情,要依法及时向上级教育主管部门和辖区疾控机构报告,并配合疾控机构开展流行病调查,努力将传染病的传播控制在最小范围内。因瞒报、漏报造成传染病爆发的要依法追究其相关责任。

学校传染病防控方案 篇3

一、指导思想

为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定,制定本工作方案。

二、组织机构

工作领导小组

组长:xxx

副组长:xx xxx xxx xxx

成员:各处室主任,年级长

三、工作目标

1、普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识。

2、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原则

1、预防为主,常备不懈。宣传普及传染病防治知识,提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平。抓好晨,午检及因病缺课登记工作,发现病例及时采取措施。

2、统一领导,依法管理。严格执行相关法律规定,对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

3、加强领导,落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。

4、快速反应,运转高效。一旦达到传染病疫情预警级别,传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。

5、建立预警,救治快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。

7、有计划的'利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和知识。

五、应急措施

1、为严防传染病在校内传播流行,学校设置传染病疫情报告人。负责学校传染病疫情报告管理工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,要登记在传染病登记本上。

2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人,发现传染病疫情及突发公共卫生事件应报告学校的疫情负责人员。

3、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要立即报告学校领导,并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。

(1)报告内容及时限: 在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)报告方式: 当出现上述情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局主管部门和区疾病预防控制中心报告,同时向社区卫生中心报告。

4、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是,不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行,将依法追究法律责任。

5、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人进行管理,在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学,痊愈后要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。

六、预防措施

1、学校严格门卫管理制度,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。

①办公室、教室、专用教室要经常通风换气,做到定人定时:教室应在每节课后开窗通风。其他教室应每天开窗通风2—3次,每次30分钟以上。

②学校在公共卫生场所要完善洗手设备,提供流动水,洗手液或消毒肥皂。

③食堂、饮水工作人员要加强防护措施,规范操作。

④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。

3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道传染病人增多,及时报告当地疾控中心及教育行政部门,主动协助疾病预防控制中心进行调查分析。

4、校卫生室对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。

5、学校采取积极措施,教育师生增加户外活动的时间,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

6、避免人群聚集和流动

学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园,切实加强对学校人员出入的管理。

7、加强校园环境的清洁及消毒工作

①对教室、专用教室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求,安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。

②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。

③对传染病病人或疑似病人的教室和活动过的场所要在卫生部门指导下进行消毒。

8、建立考勤制度

①对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤原因。

②对学校师生员工每日进行体温监测,发现发热患者,劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。

③发现38℃以上发热者,及时送医院诊断治疗。

9、调整教学方式

①学校发现个别传染病病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课,学生在家进行医学观察2周,如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。

②学校发现多个班级有学生感染,学校可报请教育局经批准后,可全校停课。

③学校停课放假期间,学校领导及教师正常上班,加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。

10、密切接触者的隔离观察

①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须隔离2周。观察期间不参与集体活动,隔离场所应相对独立,通风良好。

②一旦发现疑似传染病症状的病人,在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。

11、加强宣传工作与舆论导向,尊重和满足师生的知识需求和信息需求。

利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时,主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息,使学校传染病的信息公开、透明,稳定师生的情绪、心态,消除师生员工紧张和恐惧心理。

学校传染病防控方案 篇4

学校在卫生保健工作中,认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法规。学校发生传染病后,立即采取以下紧急措施:

一、控制传染源

1、对传染病人做到“五早”(早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗)

2、师生发现疑似传染病人必须及时与学校联系,即时、即地隔离,病人不再出入教室、办公室、食堂等公共场合。

3、班主任知情后,立即通知患病学生的家长送医院诊治,收集病人所有留在教室里的学习、生活用品交家长等带回家消毒。

二、切断传染途径

1、根据各种传染病的不同传播途径,进行疫点消毒,消灭传播因素上的.病原体和传播媒介。

2、教室消毒:病人所在班级用消毒液擦洗课桌椅、橱柜、门把、窗台及地面,加强教室通风换气。

三、保护易感人群

1、建立人群免疫屏障,阻断传染病的流行

2、发现传染病人,各班主任应立即向学校报告,由学校及时报告卫生防疫部门。

3、学校得到传染病报告,及时进教室对学生进行卫生宣传,根据疫情,必要时给学生家长发宣传资料。

4、与有关卫生防疫部门联系,协助宣传应急预防接种。

5、学生应严格遵守《传染病隔离法》规定的隔离期,返校行课时,必须由医疗部门出具相关健康证明。