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工作方案

2025/10/22经典方案

微文呈现整理的工作方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

工作方案 篇1

为了进一步贯彻十八大会议精神,落实好区委区政府“不让一名家庭经济困难的学生失学”的工作目标,为推进教育均衡发展,建立关爱机制,情系贫困学生,共建和谐社会的需要,经研究在全区义务教育阶段实施“春风助学行动”,使用圆梦行动结余资金,资助一批义务教育阶段家庭经济特别困难学生,特拟定此工作方案。

一、活动主题

推进均衡发展,建立关爱机制。

二、资金来源

从圆梦行动结余资金中划拨200万元用于资助义务教育阶段家庭经济困难学生。

三、资助对象及资助标准

1、孤儿、烈士子女每人资助1500元;

2、患重大疾病在籍学生每人资助3000-5000元;

3、没有享受贫困寄宿生生活补助的低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生每人资助800元。

四、工作程序

“春风助学行动”分两个阶段实施,第一阶段:孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生资助,拟在XX年元月30日前完成;第二阶段:没有享受贫困寄宿生生活补助的低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生资助,拟在XX年3月30日前完成。

1、活动宣传及调查摸底。各学校通过不同形式积极宣传区教育局“春风助学行动”工作方案,使该活动家喻户晓;认真组织好家庭经济困难学生摸底工作,将符合不同类型资助条件的家庭经济困难学生人数,报区学生资助管理中心。

2、学生申请。家庭经济困难学生向学校提出书面申请,各学校对提出申请的家庭经济困难学生进行资格审查认定后,指导学生填写《春风助学行动申请表》,同时要求学生提供必要的相关证明(孤儿、烈士子女提供孤儿证、烈士证书复印件;患重大疾病在籍学生提供疾病诊断书、住院病历、住院费用结算单等复印件;其他类型学生需要提供残疾证、低保证或所在社区、村(居)委会提供家庭情况证明等)。

3、学校评审公示。学校成立评审小组对学生提供的《申请表》及相关证明材料经过认真审议,经公示无异议后报送区学生资助管理中心。

4、资助中心核定。区学生资助管理中心组织专班对各校上报《受助学生名册》及学生《申请表》等进行复核,核定后,在区教育局网站上进行公示。

5、资金发放。助学资金以现金的形式通过学校发放。

6、资料建档。各校要对所助学生资料建档备查。

五、组织领导

为了深入推进此次助学行动,区教育局成立以杨汉明局长任组长,江中华副主任任副组长,资助中心、财务科、基教科、监察室负责人任成员的工作领导小组。领导小组下设办公室,资助中心翁胜华同志任主任,具体负责此次助学活动组织工作。

六、时间安排

1、 12月20日前,学校宣传资助政策,开展家庭经济困难学生的调查摸底工作。

2、XX年1月10日前,组织孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生申请,学校评审、公示,报送区资助管理中心。

3、XX年1月20日前,资助中心下校复核、公示。

4、XX年1月30日前,发放第一批助学金。

5、XX年3月5日前,学校组织符合第二批受助条件学生申请,学校评审、公示后报送区资助管理中心。

6、XX年3月20日前,资助中心复核、公示。

7、XX年3月30日前,发放第二批助学金。

8、XX年4月15日前,资料建档、工作小结。

七、工作要求

1、加强领导,精心组织。

义务教育阶段学校校长要高度重视本次助学工作,要精心组织、细致安排,成立专班,制定方案,扎实有效地开展好活动。

2、广泛宣传,扩大社会影响。

各校要积极宣传资助政策营造助学氛围,通过不同形式开展助学活动,把经济资助与思想教育结合起来,积极收集、报送资助活动中典型事例,发挥资助育人最大效益。

3、评审规范,做到公平、公正。

各校要严格按照工作流程,认真做好对贫困学生的摸底、评审、公示等项工作,做到认定准确,不徇私情,应助尽助,资金发放及时。

工作方案 篇2

今年6月至9月,市文明办牵头对高新区等10 个区进行了文明指数测评,虽然桂溪街道辖区未被抽查,但桂溪街道办事处也对本辖区的创建情况进行了自查,并发现了不足。根据《关于开展文明指数测评整改工作的通知》(成高管目督查[20xx]70号)精神,针对《XX市文明指数(市区)测评情况分析报告》、《XX市文明指数测评报告(高新区)》的测评结果以及辖区存在的社区居民文明素质较低、群众参与率不高、环境死角卫生等问题,制定以下整改方案:

一、保持创建机制的良好运行

为在较长时期内保持创建文明城市工作成果,不断解决出现的新困难和新问题,办事处机关各部门、各村(社区)将在街道创建全国文明城市工作领导小组统一领导下,按照目标管理机制,采取党政领导和机关各部门包联系村、社区,村、社区两委成员包组、户、企业的工作机制,持续搞好创建工作,始终达到《文明城市测评体系操作手册》确定的各项指标要求,保持总体达标的状态,不为“创建”而创建,随时迎接上级考核检查。

继续发挥好街道创建全国文明城市工作领导小组办公室、督查小组的作用,认真落实高新区创建办工作部署,定期深入村、社区开展工作,抓好创建工作的组织实施、重大事项的指导协调、进展情况的督促检查,及时沟通反馈工作信息,督促存在问题的整改落实。遇检查,各部门将迅速按照迎检工作方案,做好各项准备。

二、维护好廉洁高效的政务环境

1.把认真学习、深刻领会、广泛宣传、全面贯彻党的十七大精神,作为当前和今后一个时期首要的政治任务。

2.继续加强方针政策、业务知识培训和法律意识、法制观念教育,提高党员干部队伍特别是机关干部队伍的整体素质和依法行政的能力。

3.进一步加强综治城管巡逻队管理,注重队员的培训教育,严格按照程序文明执法。

4.一如既往地开展党风廉政建设和反腐败工作,以案说法,加强党员干部的警示教育,力争从源头上制止腐败。加强制度建设,加大监督力度,消除腐败滋生的温床。加大腐败案件的查处力度,保持党员干部队伍的纯洁性和战斗力。

5. 结合XX市机关干部作风整顿精神的要求,强化服务意识,突出以人为本理念,更多地体现人性化服务特色,更好地方便居民办事。接待好群众来访。进一步加强对机关干部用语着装的规范,实行统一佩证上岗,政务大厅人员着统一服装,并用标准普通话开展工作。

三、继续加强城市管理力度

针对辖区特别是天府大道两侧区域城市化进程加快的实际,确立以“三线五点”(即:站华路、府城大道、天府大道;和平小区、双源小区、管委会办公区、XX市科创中心、新国际会展中心)为重点部位,以集中查处出摊占道、乱搭乱建、扬尘污染为主要内容的城市管理工作思路,全力以赴抓好辖区市容市貌和环境卫生综合整治工作。

继续实行每天轮班巡查,严防辖区内无证经营和占道经营现象抬头,发现一处,及时整治一处。重点对高新区管委会办公区、御府花都、站华路沿线等容易出现问题的地段,经常性地组织巡查,有必要时,进行集中整治。

在社区设立专门的城管工作联系点,强化社区城管执法和市容环卫工作职能,切实维护社区良好的市容市貌。

四、抓好社区的创建工作,打造健康向上、安居乐业的社区环境

1.加强农村社区干部队伍建设,强化社区的民主管理、民主决策和民主监督。坚持做好社区的财务公开、居务公开,接受群众监督。

2.抓好市民教育工作。继续利用市民学校、社区广播、宣传栏、标语、文体活动等做好创建工作宣传,促进思想观念转变,养成文明的生活习惯;加强国家的方针政策和法律法规的培训,提高居民的政策水平和法制意识;加强科学文化常识的培训,每季度更新科普画廊,弘扬崇尚科学的良好风气;组织社区志愿者定期为困难家庭提供服务。

3.维护好社区道路、市场、院落的清洁,随时保持创建迎检要求的市容环境。在社区设立专门的城管工作联系点,及时发现和处理问题。

4.加快社区软、硬件配套设施建设,重点配合规划建设部门做好和平农贸市场和阅览室等配套设施的建设。注重对社区硬件环境的改造,打造景观围墙,安装休闲石桌石凳,从而提升小区生活品质。

5.继续发挥社区文明劝导员作用,深入社区院落开展对不文明行为的劝导和调查问卷的指导讲解工作。根据需要,机动灵活开展突击性工作。

6.延续并拓展“小手牵大手”系列活动,使学校、学生、家长、社区这四个单元有机联系起来,提高市民素质,共创美好家园。

7.积极开展形式丰富多彩的文娱活动。突出创建文明城市主题,充分利用学校、阳光家园等平台,结合“四进社区”,开发文艺节目,在村、社区中巡演,通过节目的形式,结合宣传资料进行宣传教育,从而提高文明意识和满意度。

8.按照物业管理公司服务标准,为社区群众提供优质的保洁、门卫、治安、水电费用代收等服务。

五、维护公平公正的法制环境

1.加强与三瓦窑派出所的联系,社区民警要深入社区,参加社区活动,提高居民对社区民警的知晓率。

2.成立综治城管巡逻大队,下设四个中队,分别负责四个片区,队员增加至179人,严厉打击各种违法犯罪行为,震慑不法份子,保障辖区治安环境。使社区居民安全感进一步提高。

3.联合公安、工商、税务等部门加大对辖区各商业店铺等经营场所的检查,保证辖区无假货、歪货。杜绝黄赌毒等丑恶现象在辖区出现。

在今后工作中,桂溪街道办事处将继续按照市、区的统一部署,保持已有的创建成果,整体推进辖区各项工作深入开展,促进辖区“三个文明”建设协调发展,经济建设和社会各项事业全面进步,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度持续提高。

工作方案 篇3

一、指导思想

根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(20xx-20xx年)》的精神,在区慈善总会和慈善组织的指导下,在“积淀文化,让师生得到全面发展”的办学理念引领下,立足“传统文化(国学)教育”办学特色,制定慈善教育计划,在全校师生家长中培育慈善理念,弘扬慈善行为,推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围,增强全校师生家长的社会责任感。

二、组织机构

组长:黄伟军(校长)

副组长:刘燕玉(副校长)、韩露(副校长)

秘书长:崔永忠

组 员:皮世平、胡德军、周丽、张文清、邱绍勇、邓柳冰、张志强、欧荣辉、陈嵘、陈静、邓庭燕、庄丽娥、张聪智、郑颖萍

三、推进原则

1.教育提升原则。通过慈善教育讲座,让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动,让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱,激发爱的情感,提升爱的能力。

2.课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验,培养学生的仁爱、慈善之根。

3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式,根据参与者的兴趣特点及心理情感,选择他们喜欢的作品,设计他们喜欢的活动,让参与者不知不觉地受到教育与启发。

4.体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色,挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,在青少年心中播种“爱心”的种子,灌输“仁爱”的理念,培育“向善”的心灵,树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的“双赢”新局面。

四、推进策略

学校把慈善理念的宣传、教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,在慈善文化进校园活动中,学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善,让仁爱根植于心》,在学生集会上宣传慈善文化,让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性,与我校传统文化(国学)教育特色相结合,通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践,积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

(一)慈善文化与学生思想品德课相融合

学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的'育人功能 ,抓好课堂教育体验,各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的沟通和了解,使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

(二)慈善文化与主题班会相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班会课上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化,会让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

(三)慈善文化与主题活动相融合

学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

(四)慈善文化与社区实践活动相融合

学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,提升全校师生的慈善意识;要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上,引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

(五)慈善文化与家庭教育相融合

学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者,通过小手拉大手,把慈善文化向家庭、社区延伸。

(六)慈善文化与星级少年评选相融合

学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成,建立“一日一善”储蓄卡,对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

(七)慈善文化与学校“八德”教育特色相融合

结合我校“八德”教育各项活动,学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容,培养学生的仁爱、慈善之心。

(八)慈善文化与开放式配方课程相融合

把慈善文化进校园,作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》,探索青少年慈善教育的内容、方法和途径,以培养青少年的慈善意识和社会责任感,在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

《慈善读本》拟订每册6-7个活动单元,每个活动单元有2-4个活动课。低年级版重在感染和熏陶,有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验,在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

总之,通过积极开展慈善教学,有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德,增强学生社会责任感,进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命,开发《慈善读本》校本教材,积极培育慈善文化, 让慈善之花在上屋小学盛开。

五、具体实施

“每月一事”主题活动初步工作安排:

主题活动一:慈善文化进校园调研规划

1、时间:20xx年11月-20xx年1月

2、地点:上屋小学

3、XX区慈善总会会长等领导来校调研座谈

4、黄伟军校长在教师大会宣讲《倡导爱心责任 推动慈善长青》

主题活动二:走进福利院慰问演出

1、时间:20xx年11月5日

2、地点:石岩敬老院

3、参与人员:学校领导、演出学生、家长代表、爱心人士

4、活动形式:手拉手慰问演出

主题活动三:慈善文化教育进校园启动仪式

1、时间:20xx年11月

2、地点:学校操场

3、参与人员:上级领导、全校师生、家长代表、爱心人士

4、活动形式:发言、倡议、授牌、赠送慈善读本

主题活动四:爱心故事会

1、时间:20xx年11月

2、授课教师:爱心人士

3、活动年级:各年级

4、活动形式:故事分享

主题活动五:“爱心行动知多少”主题班会

1、时间:20xx年12月

2、指导教师:各班主任教师

3、活动年级:各年级

4、活动形式:歌咏、故事、表演等

主题活动六:爱心画展慈善拍卖会

1、时间:20xx年12月

2、指导教师:美术教师、德育处

3、活动年级:各年级

4、活动形式:学生爱心绘画作品现场拍卖,筹集善款

主题活动七:“爱心剧场”欣赏会

1、时间:20xx年1月

2、指导教师:各班主任教师、德育处

3、活动年级:各年级

4、活动形式:演出欣赏

主题活动八:评选慈善之星

1、时间:20xx年1月

2、指导教师:各班主任教师、德育处

3、活动年级:各年级

4、活动形式:奖励表彰教师、家长、学生典型爱心人物

一、时间:3月2日上午9点40正式开始

二、地点:学校操场

三、要求:

1、师生统一穿校服,少先队员佩带红领巾。

2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。

3、摄影:昂格勒玛

四、主持人:娜仁

五、流程:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这充满希望,充满祥和的日子里,我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。

1.下面进行大会第一项:让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。

2.大会第二项:升旗仪式

(全体师生向后转,立正,摘帽,敬礼,向后转)

3.答会第三项:校长致新学期开幕词。

4.大会第四项:学生代表讲话。(6.1李晓玮、5.3良琴)

主持人:敬爱的老师们、同学们:

我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期,又迎来了一个充满希寄的新学期。 新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,同学们,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游, 在少先队的每一次活动中进步,在兴安路民族小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

6、主持人总结并宣布开学典礼结束。

7、学生按序退场回各班教室。

工作方案 篇4

一、指导思想

认真贯彻落实省、总局、管理局春防工作会议精神,坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针,依法治火、科学防火,坚持预防扑救并重齐抓,不断提升专业队伍综合能力和森林火灾处置能力,有效降低灾害损失。

二、工作目标

力争不发生一般森林火灾,坚决杜绝较大以上森林火灾,确保森林资源和人民生命财产安全。

三、春防时间安排

春季森林防火期为3月15日至6月15日

森林防火高火险期为4月20日至5月31日

四、 工作要求

1、认真落实领导责任。

进入防火期,各级领导切实加强对森林防火工作的领导,树立责任意识,弘扬敬业精神,坚持把森林防火摆在重要位置,当作首要工作来抓,坚守一线抓防火,安排部署,检查指导。任务层层分解,责任落实到人,严格遵守请销假制度,发生山火亲自率队进入火场,保证组织指挥到位。

2、努力提高宣传效果。

广泛深入开展森林防火宣传教育,努力提高林区人们的防火意识。局电视台每期《沾河新闻》有森林防火的内容,大力宣传防火工作中的突出做法和先进事迹。各林场(所)布置好防火宣传一条街,插防火彩旗、挂横幅、贴标语、广播每天定时宣传。场区、公路两侧宣传牌要进行刷新、扶正,破损的更换,保持宣传效果。林场(所)与外来人员、重点人员和疯、傻、痴、呆人员的监护人签订防火合同书、保证书,做到上门入户宣传,深入作业点、农业点宣传,不留死角死面。

3、“三清”巡护检查到位

南沾河、伊南河、奋斗地区做为“三清”检查的重点,各相关单位继续加大“三清”工作力度。吉岭库、北沾河、汤元山、尖新山四个林场各派2支小分队,在关键时期进驻南沾河驻点看守清理。伊南河2支队伍进驻大平台巡护,茂岚进驻重点部位驻防巡护,疙疸敏、浦洛口、岭顶管护站巡护本责任区。立新、胜利严管北部农林混居林区的火源,重点是制止私自烧地边、扩地边等违规用火行为。边界各防火工作站把守大界线,清理外来人员,局属森林消防一中队8个小队关键时期分别进驻南沾河、伊南河施业区的重点部位,清理私自入山人员,防住外来火源。

4、继续坚持依法治火

公检法作为依法治火主力军,要继续加大依法治火力度,公安警力达到每个林场至少一名,高火险期,公检法三机关依法治火驻场包保干部按时到位开展工作。山上各派出所按照管辖区域进行执法检查和稽查,清查火源,惩处违规。发生火情第一时间进入火场,调查火因,查处火犯。坚决打击野外带烟带火、林内私自用火等行为,达到处罚一个,警示一片的效果。

5、严格管理各种火源。

进入防火期,各防火检查站、岗亭值班人员严格检查入山人员和车辆,认真做好登记和宣传教育。对外来人员、无证人员、无防火装置的车辆一律不准入山。高火险期,在重点区域增加岗卡,南沾河地区实行封山戒严。加强对春播、森林抚育、林下经济管护承包、采集山野菜人员的管理,岗亭严格检查、护林员跟班巡护、场领导经常检查和指导,野外作业点要指定专门的防火负责人。发挥义务防火员、监督员的作用,形成全民防火、人人有责的防火氛围。

6、强化火情监测。

进入防火期,各塔了望员开始上塔了望观察,严密监视责任区。了望员加强业务技能学习,熟悉掌握责任区内的地理情况,提高观察了望和通话能力。幸福、乌斯孟主塔做好通讯中转,确保火场和指挥中心通讯畅通。各单位、部门的对讲机按照指挥部要求开关机,24小时有人值班,保证命令的上传下达。幸福气象站做好火险天气预报工作,及时制定中长期火险预报,发生火情随时提供气象资料。

7、提高火情处置能力。

认真落实《沾河林业局处置森林火灾应急预案》。进入防火期,局属专业队、武警森林部队及时进驻执勤点,严阵以待开展工作。林场(所)扑火队要满编满员,强化扑火技能训练,机具装备和车辆状态完好,做好扑火的各项准备,接扑火命令能迅速出发。

重要设施和林场(所)、村屯周围必须按照规定开设防火阻隔带,制定紧急避险方案,划定避险路线和场地,并进行演练。