《草房子》读后感

微文呈现整理的《草房子》读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

《草房子》读后感 篇1

这个月，我读了曹文轩的作品《草房子》，这本书中的其中两篇小说使我颇受感动。

这是两篇讲述苦难少年故事的中篇小说，它写了两个不一样人物的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子，这样的人在同学中间是很醒目的。在我们每个人的记忆里，同学之中，都有那么一个人，或者爱流鼻涕，或者爱摇头，或者听力不好，或者长的有什么缺陷。他们的处境并不是很好，因为许多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应当歧视这些弱势群体，应当帮忙他们，让他们认为自我有力量、有智慧、有勇气、能替大人分担的本事。

另一篇文章中邱二爷和邱大妈并不是主要人物，主要人物是细马，他们是细马出场的先决条件。每个人物出场的来龙去脉必须很清楚，否则，会给我们带来阅读上的混乱和迷惑。

细马似乎和秃鹤有点相似，相似的地方是都那么引人注目。秃鹤是个秃子，细马无法和人交流。当一个人应对同类而无法交流和沟通的时候是痛苦的、寂寞的、孤独的。主要的问题是一个人的心理感受，一个人的乏力感和脆弱感。

这两篇故事告诉我们在生活中遇到与众不一样的人，我们应当加以包容和理解，不应当歧视他们，仅有这样才能让他们在生活中振作起来啊！

《草房子》读后感 篇2

《草房子》一书我看完了，刚开始看觉得不是特别引人入胜，妈妈告诉我，看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味。

书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师、同学、邻居以及周围的人所发生的精彩故事。其中，我最喜欢看的是故事——艾地。

艾地——主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一辈子买下的地，秦大奶奶是多么的伤心呀！所以她做出了一系列的让人讨厌的事情，大人、小孩都烦她。人们都觉得她固执、不讲理。我认为那是因为她太爱她的地了。刚开始我对她也不喜欢。直到那一次秦大奶奶奋不顾身的救起乔乔，使整个油麻地的人都彻底地扭转了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬。最后为了油麻地小学的一个南瓜，掉到水里了。看似毫无章法的秦大奶奶是一个善良、勇敢、舍己为人的好人！

一个个故事都生动的写出了故事的主人公的性格特点，我学会了杜小康的坚强与责任、秃鹤的集体荣誉感、纸月的温和善良……

《草房子》读后感 篇3

寒假已经过了一半了，在这期间我读了一本非常有意义的课外书，那就是作家曹文轩写的《草房子》。

《草房子》是一部长篇小说，主要讲的是一个十四岁叫桑桑的小男孩在油麻地小学跟他的好朋友陆鹤，纸月，细马，阿恕……引起的一连串精彩的事件，让人非常激动感人。

其中让我感受最深的是第一章秃鹤的第四大节，主要讲的是油麻地小学跟其他学校要进行汇操比赛，因为陆鹤是一个秃头，学校怕别的同学看见他的光头，注意力给分散了，或被人嘲笑，所以他班主任让他戴上帽子，可他说什么也不戴，不过还是被他的班主任给硬戴上，但马上就要比赛时他一把，把帽子抛向了空中，这一幕让所有油麻地小学的老师都惊呆了，顿时，别的学校的同学起了叽叽喳喳的讨论声，比赛开始了，他做的非常认真，从不在乎别人怎么来看待他，嘲笑他，有好多人看到陆鹤哈哈大笑，动作做的歪七扭八，还有的男生像打醉拳一般东摇西晃，把几个女生撞得连连躲闪就这样，陆鹤以他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。

从这里我要向陆鹤学习用智慧来报复侮辱我的人，《草房子》给我带来了很多的知识，希望大家能读读这本书，对你的生活会有帮助的!

《草房子》读后感 篇4

暑假我阅读了《草房子》这本书。文中主人公桑桑无忧无虑地生活在油麻地，他们学校就是十几幢草房子。他在草房子里与朋友们共同玩耍，一起流泪，度过了刻骨铭心的六年小学生活。但是桑桑染上了一种病，爸爸带他走遍了所有的医院，花光了所有的钱，医生们都认为桑桑不久后将离开人世。但同学们都不放弃，为他加油鼓励。最终朋友和父母的爱和不放弃拯救了桑桑的生命。

生活中也处处充满了爱。我的好朋友顾予祺也经常帮助我。记得我刚从美国回来时，有些题目不会做，我会向顾予祺讨教。记得有一次，我被作业本上的一道数学题难住了，顾予祺看到了忙放下手中的作业，帮我分析题目，我没有听懂，他又讲了一遍，直到我听懂后他才拼命赶自己的作业。当我们放学时，我发现他还留在教室，手里拿着铅笔，还在修改作业。我很担心因为我影响了他自己的时间。但是他对我说：“同学之间相互帮助是应该的!”

世界充满了各种爱，我们要珍惜。