外语工作计划
微文呈现整理的外语工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
外语工作计划 篇1
一、 指导思想:
根据学院要求今年是我院教学改革年,为使我教研室工作落实到位,保证教学工作开展的合理有序,积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念,深化课程改革教学的研究,进一步规范英语教学常规管理,努力实践,大胆探索新的英语课堂教学模式改革,提高英语课堂教学效益,牢固树立质量为魂的思想。开发适合我系教学环境的校本教材,着力促进我系英语教师队伍的成长、学生英语综合素质的提高,努力构建英语文化校园,确保全面提升学校的办学水平。
二、 主要工作:
1.规范教学行为,备课组活动,提高现代化教育技术技能,确保英语教学工作达标。
2.加强新课堂教学改革研究,切实开展有效教学的探索和研究,大力推进新课程改革,在学科知识整合与拓展以及课程评价等方面加强研究,营造良好的英语教改及教研氛围。
3.名师工程,充分发挥学科带头人、后备带头人及骨干教师的示范带头作用。加强师资队伍梯队建设,继续扎实开展集体研究活动及师带徒结对活动,为提高青年教师业务水平搭建平台。
4.加强教学质量调查、检查常规工作,建立教学及教学改革评价小组,不断提高英语教学质量。
5.观摩职业英语教育教学改革专家授课。(网上)
6. 听课、互评课。选择一门课做课改。
7. 每周教研活动落实好,有主题有记录有结果。
8. 期中、期末试卷命题及评卷。
9.期末工作总结。
具体工作如下:
针对我教研室教师年轻化,教学经验还不太足的特点,要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性,督促教师互相学习,争做教学改革的先锋,要把全体教师的业务提高放在重要位置。
1)全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课,具体:高二组由吕东英负责;高三组由赵妍宁负责:高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法,教学改革,分析学生,调节授课内容,规范教案,以及课后反思,讨论,心得。
2)每月第三周周二七、八节集中培训,集中教师在网上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨,最后要写出心得体会。
3)随时组织教师听课,评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容,教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题,及时改进,不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。
4)推出一节教学改革示范课。从有丰富教学经验的教师中选出一名做示范课。由全体教师评价教师的教学改革、教学方法、教学内容,教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面以及教学各环节以及对课堂的.驾驭能力。
5)培训青年教师两笔字。要求全体教师平时上课注意自己的黑板板书,教案的书写,规范自己的两笔字。平时经常练习,并在本学期末每人上交十篇小楷做为成果展,最后在组内评比。
6)教师教学采取以老代新手拉手活动,老教师有针对性地帮助新教师,目的就是促进新教师更快进步。具体互助人员:陈显波——董明欣;李桂芝——李楠;吕东英——-范锐;赵研宁——陈晶;;曹佳丽——徐天娇;曲芳清——孙大力。
7)本学期教研室鼓励教师每人参加教学改革.
8)为促进教师提高从师技能,教研室要求每名教师积极行动起来,全方位提高自己基本功,包括教案、板书设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作,学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。
9)如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识,满足广大教师的迫切需求。
10)邀请书法教师吕敬哲来指导全教研室教师的两笔字。
11英语语法校本教材编写中。根据教学改革和幼儿学前教材补充实用部分完稿。
三、 工作措施:
㈠加强学习,注重英语备课小组的自身建设。
1. 认真学习相关英语知识,提高自身的认知水平和理论水平。网上观看职业教育教学改革专家授课。
2. 加强自身的业务学习,熟知教材,积极组织英语教研活动。
㈡优化常规管理,规范教学行为。
1. 建立良好的师生关系。
2. 严格执行课程计划。
3. 加强集体备课活动,按同步教材分组备课,确保每周组内教研活动正常进行。
4. 明确备课要求,每人至少选择一单元或一节按教学改革要求编写教案。并上一堂探索教学改革的课。
5.认真上好每一节英语课,突出“精讲多练”,“精讲精练”和“少讲多学”教学理念。使学生变被动为主动自主学习,充分发挥学生听、说、读和写能力。
6.规范英语作业要求,严格控制作业量,作业批改要及时、细致。
7.严格做好英语阅卷,试卷质量分析等工作。
㈢探索课改新路,营造教研氛围。
1. 积极开展走进新课堂活动,进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。
2. 组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动,并开展组内教材培训活动。
3. 全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习,以便促进教学改革。
4.总结教学改革经验。
㈣探索评价改革,强化质量意识。
每月安排一、一次英语质量调研,重视教学质量分析。
㈤培养良好习惯,提高学生素质。
培养学生:1.良好的口语习惯。
2.良好的听课习惯。
3.良好的作业习惯。
四、具体安排日程进度表:
三月份:
1.写教研活动计划。
2.组织集体备课。
3. 实施教学改革。
4. 教材分析。
5. 补考考卷评定和分析。
6.毕业班论文大纲审核
四月份:
1.走进教学改革新课堂。
2.全体教师互听课、互评。
3.教学常规检查。走进新课堂
4.网上观看职业教育教学改革专家授课,教学研讨并写出心得体会。
5. 多媒体教学。
6. 积极参加技能节的活动。
7.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
8.毕业班学生毕业论文初稿修改
五月份:
1. 走进新课堂。
2. 常规教学检查。
3. 多媒体教学。
4.网上观看职业教育教学改革专家授课,教学研讨并写出心得体会。
5. 期中考试命题,批卷分析。
6. 组织集体备课,分析教材,精讲多练。
7. 全体教师互听课、互评。
8.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
9.毕业班学生论文答辩
10.技能节学生竞赛:英语故事汇;英语朗读比赛
11.选派教师参加技能节教师将说课竞赛
六月份:
1.教学常规检查。
2. 制定学生技能考核方案。
3.制定期末复习计划。
5.期末教学质量检测。
6.学期教学质量分析。
7.教师教学工作考评。
8. 学生英语词汇竞赛。
9. 期末考试命题。
七月份:
期末复习
1. 期末考试。
2. 评定考卷与卷面分析。
3. 教师教学工作考核。
4. 教学工作总结。
教育系外语教研室
外语工作计划 篇2
一、活动背景
随着大一新生进入涉外校园,学生会新一届成员也应随着产生,外语学院学生会学习部 招新计划书。为了更好地承接学习部 的工作和日后活动,继续在外语学院学生中发挥我部门职能,以服务于外语学院学风建设,我部门将在外语学院学生会统一组织下开展08年得招新工作。
二、活动概况
我部门的招新工作将分为2-3部分进行,大致为面试,考察和总结报告三部分。
三、活动时间
20xx年 10月 6—15日 。
四、活动流程
(一)、面试
1、面试者须于指定时间内到达试室,签到入座。
2、选择将要面试的组别(组织组,外联组,宣传组)
3、自我介绍及自荐,工作计划《外语学院学生会学习部 招新计划书》。(3分钟内)
4、宣布公布结果的.时间及方式。
5、第一轮面试结束。
(二)、考察
1、外语学院迎新晚会。
考察内容为其责任心,工作态度等。
2、讲座。
考察其工作能力,效果等。
(三)、总结报告。
本部分作为第三轮筛选,如时间不允许则安排于考察期进行。
(四)、确认最后干事名单。
五、面试者。
本部门
院学习部(待定)
外语工作计划 篇3
生机盎然的春季已经来临,外语系的学生干部正以其饱满的状态投入新的工作中,不断充实和提高着自我。在这样一个良好的工作氛围中,我们办公室的全体成员也会尽心尽力地做好本职工作,本着创新务实的工作态度,迎接着新的挑战。现将本部门本学期工作内容列举
一、常规工作:
1、作出办公室用品的预算支出,并购买办公用品。
2、定期收集和整理各部门上交的材料,落实材料的存档问题。
3、落实考勤工作。及时做好会议前的考勤工作,认真登记好系部各班主任早操升旗的出勤情况。
4、安排系干早中晚值班,接待来访师生,保持办公室的整洁。
5、认真完成由团总支与学生分会合办的'活动计划`总结等。
6、做好文本记录工作,按时认真做好会议记录。
二、特色活动:
1、举办有意义的两次系内经验交流会活动,促进系干内部的团结与合作。
2、举办一次有特色的系外经验交流会活动,加强与兄弟系部的联系与合作。
三、配合工作:
1、积极配合其它部门的工作`活动,如劳动周`英语演讲比赛`圣诞晚会等。
2、协助监察部打出奖扣分单等,如全体系干`班干部`优秀团员等。
3、积极配合院团委`学生会办公室的工作,为各项活动献计献策,落实各项政策。
4、积极配合完善团总支`学生分会各项制度的完善,如干部管理条例。
四、具体工作计划:
时间工作内容
(一)2月份:
1、作出办公室所需用品的预算,购买办公用品。
2、认真整理办公室内的各项物品。
3、制出各种表格,如:系干值班表`系干签到表。
(二)3月份:
1、帮助其它部门完成工作,落实材料归档问题。
2、举办xx级系干经验交流会,着重交流部门工作计划。
(三)4月份:
1、重新整理前两个月活动的材料。
2、联系兄弟系部,举办一次系外经验交流会,增进系部友谊,加强合作。
(四)5月份:
1、落实日常工作。
2、配合其它部门的工作及活动。
3、做好来电来访的接待工作。
(五)6月份:
1、第二次系内经验交流会,分享学期工作心得,增强凝聚力。
2、整理本学期的材料,做好工作收尾部分。
外语工作计划 篇4
一、报名条件
河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历,身体健康,无违法和不良行为记录,有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。
二、报名时间及方式
本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理,即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为20xx年2月20日至3月10日。网址:http/***。网上交费等事宜将在该网站陆续发布,请随时关注。
三、考试科目、内容和分值
(一)笔试
1、导游基础知识:包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的.《导游基础》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分,主观题50分。
2、导游综合知识:包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社20xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分,即用所报考语种进行短句、短文笔译。
(二)面试
笔试结束后次日即进行面试。
面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。
考生须用所报考的语种进行面试。
(三)加试
已取得《导游人员资格证》申请加考其他语种的考生,须与初考人员同时网上报名。考试时只参加笔译和面试。
四、考试时间、地点
(一)考试时间:20xx年3月22日至23日。
具体安排如下:
略
(二)考试地点:石家庄市(具体地点以准考证所注明地点为准)。
五、收费标准
根据河北省财政厅、河北省物价局批准的收费标准,考试收费为300元/人。加试考生收费210元/人。
六、考试组织、资讯发布及咨询、监督
河北省20xx年春季外语导游资格考试由河北省旅游局统一组织。考试相关资讯将在河北省导游考试网及河北旅游网发布。
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