三八教师演讲稿

微文呈现整理的三八教师演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

三八教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：

大家好！春回大地，万物复苏。在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了又是一个“国际妇女节”。首先我祝在座的姐妹们节日快乐。

今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。

从参加工作到现在，屈指一算已经十年有余，十几年的工作中，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，那就成为一条小溪，为久旱的土地捧上甘露。我们的奉献是赤诚的'奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了“三尺讲台”，就意味着朴素，但谁能说我们不美丽？举手投足间流露出知识女性的魅力！选择了“三尺讲台”，就意味着平淡，但谁能说我们不快乐？享受授业解惑的过程其乐无穷！选择了“三尺讲台”，就意味着清贫，但谁又能说我们不富有？桃李满天下便是我们至高无上的收获！

和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年，我被自己的孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地问我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航??我交给他们珍贵的知识和做人的道理，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，美丽着我的人生?

谁说红颜不封侯，谁说女子不如男，想想武则天，瞧瞧花木兰。我们撑起了小满教育的半边天，让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写小满教育战线女性的风采。

三八教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位老师：

你们好，今天，我演讲的题目是“从教人生，有泪无悔”，三月，是一个万物复苏的季节，是一个播种希望的季节，是一个孕育果实的季节。今天，我们怀着无比激动的心情迎来了所有女性姐妹们最自豪、最重要的节日——三八妇女节，我很荣幸能和大家欢聚在一起，在这里请允许我向大家真诚的道一声“节日快乐”。

我是一名刚刚走上讲台不久的新教师,我怀揣着梦想和激情来到xx实验小学这个温暖的大家庭里，面对这个充满生机、活力四射，温情常在的大集体，我热情澎湃、激动不己。从走进学校做一名教师开始，在日渐接触中我感受到了周围女教师的的温存、善良、钻研、求实。她们对待工作认真负责，对待学生则又给予母亲般无私、广博的爱。同时我也体验到了作为一名女教师的平凡与艰辛。来到实验小学半年的时间里有太多人和事让我感动。

我被我们的校园所感动：记得第一次走进我们的教学楼，首先看见的是大厅的宣传语：让每一个从自己手里培养出的孩子都幸福的过完自己的一生。初读这句话我便为之一振，多么温馨而富有责任感的'一句话，细细品味，我更加懂得了作为一名教师身上所担负的责任，作为教师我们传授的不仅是知识，更要把道德人格放在教育的首要地位。有人说，给镜子一缕阳光，它能反射出一片天空；给心灵一缕阳光，它能反射出一个美丽的天堂。作为老师，每天都应该像阳光一样，让学生温暖，就算遇到困难和坎坷，也能乐观对待，让学生体会属于他们的幸福童年，进而幸福的度过自己的一生。还有什么比看到自己培养出的孩子都能幸福的成长更令我们感动的呢？

我被我身边的同事所感动：其中最让我钦佩的是我的师傅郭清莲老师，从我们相识的那天起，您的脚步就那么匆匆，您的背影总是那么忙碌。办公室几乎看不到您的影子，教室就是您的家，就连课间休息您都靠在教室和孩子们一起，指导他们功课，和他们谈心。您多少次带病上课，嗓子哑了，鼻炎犯了，嘴里长满了口腔溃疡，可您从未喊过苦喊过累，依旧打起精神踏入教室，在讲台上挥洒自如，黑板上俊秀的字也写了一黑板又一黑板，您是那么的坚强忍耐；您是清洁工，教室里，时常见您和学生一起挥扫尘土；走廊间，您舞动拖把把地拖了一遍又一遍。您是妈妈，您给孩子洗过脸，梳过头，倒过水，擦去过孩子感动的泪滴……您更是一名平凡的教师，就像银河一粟，没有太阳那样热烈，没有白云那样悠远，没有朝霞那样眩目，可您就是那么平凡，就是那么美丽！

细细说来，像这样的老师还有很多，每当我看到殷校长，王校长，周主任那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任李玉生老师，鞠梅老师和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到年级组长曹德红老师精心策划每一次年级活动、辛勤忙碌、批改作业到深夜的时候，每当我看到xx老师，xx老师在认真研究教材热情辅导学生的时候。。。我的内心就在震撼着感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！

我被最可爱的孩子所感动：当我嗓子疼的说不出话时，孩子递上的一包润喉糖；当我累的没精打采时，孩子们送上的一张写着老师您辛苦了的卡片;当我咳嗽时，孩子们一句老师您休息一会吧的关切问候;看着这么可爱的孩子们，老师的辛苦又有什么不值得。冷伟老师说过一句话，看见孩子们天真的笑容，会觉得这世间任何的不美好都不算什么。是啊，能和孩子们一同成长，再多的艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

学校，同事，孩子们带给我的感动震撼让我深深爱上了教师这份职业。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在实验小学找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。

三八教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的姐妹们：

大家好！

在这个阳光明媚的x月，我们又迎来了自己的节日——国际劳动妇女节！今天，我很荣幸，也很感激学校能给我这个机会让我代表姐妹们在这里发言。在教育的这片土地上，尽管我们与男同胞们一起并肩作战，但却得到了比男同胞们更多的关爱与支持！因此，请先允许我代表全体女教工向在工作中给予我们支持和帮助的学校领导及同事们表示衷心的感谢！并向在场的全体女同胞们致以节日的问候和美好的祝福！

光阴似箭，转眼之间，我在讲台上已耕耘了xx个春秋。xx年来，我努力工作，真切的感受和经历着高中女教师的辛苦和幸福。还记得20xx年刚参加工作时，为了备好一节课，我们新分的xx位年轻教师每天都认真钻研教材，工作到夜里xx点多，生怕漏掉了任何一个知识点。当时的老教师都竖起大拇指称赞：“这一批小青年，好样的！”为了上好每一节课，课前我都向老教师们认真的请教，然后再去满怀激情的上课，扎扎实实地抓好教学的每一个环节。

正是由于自己的坚韧与坚持，在20xx年，我成为了xx二中数学组中送教高x的.第一位女教师。并在此后，学校多次安排我执教高x重点班和复习班。面对学校的器重和同事们的帮助，除了感激，我只能更加努力的工作，取得更优异的成绩！面对辛苦求学的学生们，当看到他们那信任与渴望求知的眼神，我只能不断地要求自己：“尽心，尽心，再尽心！”一分耕耘，一份收获。每当教师节，收到学生们的贺卡，布娃娃，康乃馨等礼物时；每当文理分科后，自己教过的学生跑来向自己诉说对老师的不舍时；每当春节，收到已经毕业学生的祝福短信时；我都深深地感到：“我是幸福的！我选择这份职业，值了！”姐妹们，我们付出的努力，学校都看在了眼里，在20xx年，我被评为“xx县新长征突击手”；20xx年，荣获xx市数学优质课x等奖；任教xx年间，多次获得县、校教学先进个人的称号和县教学能手的称号；多次年度考核等级优秀。今年，我又担任高x年级x个理科班的教学工作和理科数学的备课组长工作。在这里，我谨代表高x所有老师向学校领导和老师们表个态：“请领导和老师们放心，我们高x全体老师一定会全心全力，尽心尽责，在今年的高考中取得令人骄傲的成绩！”

姐妹们，学校对我们女老师是重视的，是关怀的。自从x校长来我校工作后，就不再让普通教师参加升旗仪式，这对于我们自己带孩子的女教师们来说，是最大的关怀和照顾。至今，我们所有女教工满怀感激。对于我们工作之外的加班，学校也都看在了眼里，在经费如此紧张的情形下，对于老师们的加班费和福利，学校从来没拖欠过，并且在今年还提高了春节福利。去年xx月xx日，我们学校又成功举办了xx年校庆，修建了高标准的操场，大大提高了我们的办学层次和业余生活的质量。所有的这些也正体现了我校领导班子的人性化的管理。我们一线的教师也感觉到学校的正气越来越浓，而这也正是我们所期待的工作环境。

姐妹们，男同胞们都亲切的称呼我们为“半边天”，的确，我们身兼数职，我们是辛苦的，但谁又能说我们不是幸福的？那么就让我们乘坐幸福的快车，激情工作，共同撑起xx二中的半边天吧！最后，再次祝愿我们女同胞们永远快乐！快乐永远！谢谢大家！

三八教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的同行们：

大家下午好！首先借此机会送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快乐地工作！

作为**小的一名女教师，我感到很自豪，因为，在回小这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉献爱心，收获希望。因此，我今天要讲的是——“用爱播撒希望”

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

提起爱，我的脑中不禁浮现出一幅幅画面：农忙时节，从农田急匆匆赶到学校的**老师扔下车子顾不得擦把汗立即走进教室；炎阳下，拖着病体的**老师耐心细致地为学生讲解习题，并把自己女儿穿小的衣服及时送给需要的学生；每天，雷厉风行的**老师都恨不得把自己所有的知识、所有的爱奉献给她的学生们，一天七节课除了吃饭时间你很难在办公室里见到她；细雨中，朴实的**老师与问题学生促膝交谈，给予他们慈母般的关心与鼓励；火炉边，温柔和善的**老师为患先天性贫血的**热饭菜，送她特别的关爱与呵护；也想起**、**老师领着**等孩子走上了**大舞台，让农村孩子大开了眼界。学生**在写给老师的心里话中写道：“亲爱的**老师，是您的爱把已经跌落万丈深渊的我解救了，我一生都难以忘记您。我会努力学习，给您脸上添光彩！”这短短的几句话就是对我们这些老师妈妈们所有爱的延续。

试想，我们做教师的假如不是胸中有爱，心中有情，又怎会兢兢业业，无私奉献，又怎会把孩子们甜甜的歌声当成心间一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光当成脑中永不停息的思考，把孩子银铃般的笑声当成人生路上最美的延伸……

其实，有时我们不必强求孩子出类拔萃，保持一颗平常心，高风数求不来，可德性可以塑造。

有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——是他们历练我们爱的功力。

他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，你母亲般的爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。

由此，我的眼前不禁浮现出一个孩子的`身影——xx年毕业的**。初带**，他生性调皮，行为习惯差，不是迟到就是旷课，不是没本子就是没铅笔，两条黄龙经常游荡在鼻子与黄河之间，经常衣衫不整，同学都不愿跟他玩。当我了解到是***妈对他恨铁不成钢缺乏正确的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我几次三番登门拜访，跟家长交流思想，并对家长提出要求：其一，放下家长的架子，做孩子的朋友。其二，多关心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是个人卫生、学习，娱乐只准建议，不准强制。其三，坚持一个月不打孩子。我不失时机地抓住孩子好胜虚荣的心理，接连开展了几次活动：一次猜谜活动，他第一次猜出；故事会上天讲得故事赢得了同学的掌声；一次听写，他只得了十分；一次写话他得了带合格，。一次次活动仿佛几面镜子，把他照得棱角分明。我见火候到了，就找他谈心，我帮他分析自己的优缺点，制定学习计划。我先从最简单的教学常规教起，从每天按时完成作业说起，发动同学帮助他。多少次反复，多少次失败，终于功夫不负有心人，他变得讲卫生了，爱学习了，变得让同学老师都喜欢他了。

三校合一，他被分到了**老师的班里，他作文中的几句话一直印在我的心里：“以前我遇到了**老师，她比我大妈妈对我还要好，现在我又遇到了一个淑女一样的老师，她叫**，她对我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了这么多的好老师呢？”我想有一天他会想通的。但从他身上也使我更深地懂得教师所肩负的严峻使命，也是从他以及和他一样的学生身上体验到了因为播了撒爱，所以感动着、幸福着的滋味。

最后，我借用一首诗来赞美我们在做的女教师，当然也把它送给在坐的男教师们：

有一首歌最为动人，那就是师德。

有一种人最为美丽，那就是教师。

有种风景最为隽永，那就是师魂。

不要说我们一无所有，

我们拥有同一颗火热的太阳，

拥有一片广博的天空，

在同一片天空下，我们用爱撒播着希望。