活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

金秋十月，很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动，如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

活动方案 篇2

一、消费者权益日活动的主题

今年纪念活动的主题是“携手共治 畅享消费”。

二、活动内容安排

(一)召开全市消协联系分管局长、秘书长工作会议，部署全市3·15纪念活动。

(二)召开3·15纪念活动领导组会议暨3·15新闻发布会，各有关单位发布xx年消费维权成果。

(三)各级工商部门组织开展专项市场执法检查，举办销毁假、冒、伪、劣商品活动;消协组织开展对商品和服务点评、热点问题评议等活动。

(四)召开市里相关企业投诉分析通报会。

(五)与皖西日报、大别山晨刊、六安新周报、XX市电视台、广播电台等媒体联合开办专题、专栏。

(六)联合相关部门举办消费维权现场宣传咨询、诚信企业形象展示、真假商品识别、为民服务等多种形式纪念活动。

(七)开展百家厂商，多种商品让利销售活动。

(八)举办3·15纪念活动电视直播晚会。

(九)编印3·15专刊——《xx年六安消费维权信息报告》。

(十)畅通消费投诉热线，及时处理消费纠纷。

三、活动要求

1、高度重视，加强领导。全市各级工商行政管理机关和消费者协会要把3·15纪念活动作为当前的一项重要工作来抓。要提高认识，各级工商、消协系统要高度重视3·15纪念活动，将它作为展示工商、消协形象、检查组织协调能力的一项重要工作列入重要议事日程。积极主动向当地党委政府汇报，争取政府支持，部门配合，群众参与，形成合力。

2、精心组织，周密安排。各县区要成立相应的机构，各相关部门要明确任务，认真组织，密切配合，每一项工作责任到部门，落实到个人，切实履行职责，力争做到早筹划、早安排、早落实。

3、强化宣传，突出重点。要争取宣传部门和新闻媒体的配合，营造良好的舆论氛围，突出以“消费与安全”年主题的宣传报道。各地要结合实际、注重实效，通过声势浩大影响广泛的纪念活动，为消费者排忧解难，促使经营者自觉承担社会责任，诚实守法经营。各县区要认真做好3·15期间投诉调处工作，及时化解消费纠纷。

4、认真总结，及时上报。3·15纪念活动内容丰富、涉及面广，时间紧，任务重，各县区要认真抓好落实，并及时做好3·15活动总结上报，于3月18日前将文字材料、图片等资料ji中整理装订成册报市工商局、市消费者协会。

活动方案 篇3

秋游地点：常山县福利院

活动时间：**年10月19日上午8：30—10：30

设计思路：“尊老、敬老、爱老、助老”是中华民族的传统美德，今年10月19日（农历9月9日）“九九”重阳节，是我国第十二个法定敬老日，为了更好地传承民族精神，弘扬传统美德，在幼儿园的小朋友中中深入开展社会主义荣辱观教育，在“九九”重阳节到来前夕，娃哈哈幼儿园积极开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动，并定于10月19日组织大班幼儿到常山福利院给爷爷、奶奶们送去自己的爱心和精心准备的节目。

活动目标：开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动，旨在营造尊老敬老的良好氛围，培养幼儿尊敬长辈，关心长辈的良好品德，从而为构建和谐幼儿园，和谐家庭，和谐社会，为常山创建教育强县尽一份力量。

活动准备：

（1）事先的路线踩点：娃哈哈幼儿园—定阳北路—兰桂苑—人民路—胜利街—西峰寺

（2）幼儿节目（舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等）；慰问礼品

（3）鼓励家长送至福利院

活动过程：

一、清点人数

1、交代要求：各班教师注意安全：行人及车辆的安全

2、保持沿路的道路整洁，注意保护活动场地的花草树木和环境整洁，东西丢入自己准备的垃圾袋中。

二、秋游

1、向爷爷奶奶问好—表演节目——向爷爷奶奶献爱心

2、拍集体照

三、返程

1、清点人数

2、家长到目的地街孩子，提醒家长注意安全。

常山娃哈哈幼儿园

活动方案 篇4

一、活动目标

1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高阅读能力。（重点）

2、教育幼儿爱护图书，激发阅读的兴趣。

难点：借助记录方式，进行有目的的阅读。

二、活动准备

1、大图书一本，小图书人手一本。

2、人手一张“阅读记录表”和一支铅笔。

3、动物小卡片若干。

三、活动过程

1、师生共同阅读“大图书”，激发阅读兴趣，讨论阅读方法。

今天，老师带来一本好看的图书，瞧！（出示一本大图书）请大家想一想，应该怎样翻看图书？启发幼儿回忆看图书顺口溜：先看封面想书名，再按页码依次看。

（1）我们先来看封面，书名叫什么？你是怎么知道书名的？

（2）看完封面看哪里呢？页码在什么地方？（请幼儿找出页码的位置）

（3）翻到第一页，里面有许多画和字，应该怎么看呢？（按1、2、3依次看）

2、让幼儿自由阅读，注意观察幼儿的阅读情况。

给幼儿人手一本小图书，“你们看，老师为了能让小朋友都看得清楚，特地为你们每人准备了一本书。看！一本本平平整整的，书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看，保护好图书，行吗？”

3、教师逐一提问与幼儿展开讨论：

（1）这本书讲的是一件怎样的事？开始、经过、结果是怎样的？

（2）小鸭起先觉得哪里最安全？为什么？

（3）小鸟起先觉得哪里最安全？为什么？

（4）小鸟、小鸡、小鸭、小鹅四个小伙伴最后住在哪里？你认为安全吗？为什么？

4、让幼儿再次分散阅读，并记录阅读内容。

（1）出示“？”图标，请幼儿说出它们的含义：?里加分针秒针——故事发生的时间； ? 里加草地——故事发生的地点； ?里加笑脸——故事里的人物。

（2）新认识 ? 里加田字格——是代表已经认识的字有几个？

（3）布置阅读和记录的任务。

请小朋友们再有顺序地看一遍图书，看清楚故事发生在什么时候？发生在哪些地方？故事中出现过哪些动物？书里有哪些字认识就把它用铅笔圈出来，数一数有几个？写在表格里。

要求：

时间、地点请你画出来；人物请你摆动物卡片；认识几个字数出来，认识8个字就写“8”。还要在表格的下面○里边写上自己的学号。5、让幼儿阅读并记录，鼓励他们互相交流。