学校教育工作计划

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学校教育工作计划 篇1

“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保孩子安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护孩子生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（3）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

2、创设一个安全、健康的发展环境

（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒、每周为幼儿晒被褥。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达到100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家族的.服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

3、加强安全教育，提高安全意识

（1）积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏、快乐周末等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家族的安全意识。

（2）创设有关安全教育的活动环节，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

学校教育工作计划 篇2

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨；继续秉承“创新、争先、厚德、奉献”的大金店教育精神；遵循教育规律，牢固树立“本真教育、书香金店”的教育理念，把“立德树人、立本铸魂，创优质加特色学校、育全面加特长学生”作为教育目标；让每一所学校都成为教师成长、学生成才的幸福家园；办有品位、有未来、有灵魂的教育。

二、工作目标和思路

把xxxx---xxxx学年作为“质量提升年”落到实处。初中毕业班在xxxx年中招考试中全市前800名、前3800名目标全面完成；七八年级在学年末全市质量调研测试中总分平均分均达到全市前10名，小学段在全市质量抽测中达到全市前13名。幼儿园学段管理更加规范，在年度审验工作中争当优秀园、争创先进单位。

把争创平安和谐校园落到实处。进一步加强安全管理，坚持“安全第一、预防为主”的工作思路，不断提高师生的安全意识，落实“一岗双责、党政同责”工作要求，继续加强制度建设，完善各种预案和流程，确保全年无事故。

三、保障措施和做法

（一）加强校务公开和民主管理，营造公平公正公开的工作氛围。

1、开好一年一度的教职工代表大会。进一步完善教代会的章程，扩大教代会的功能和作用，以及在教师中的影响。规范选举教师代表，让教师代表认真履职尽责，扩大教师代表在日常工作中的监督作用，在休会期间不断收集基层师生的意见建议，及时给学校和中心校提供议案。

2、进一步加强校务公开。一方面是财务公开，各学校的收入公开、预算公开、支出公开，尤其是大额开支必须经学校领导组商议，报经学校教代会通过方能支出，保证学校经费支出的合理、合规、合法、阳光透明。第二方面是政务公开，学校的评先表优、职称晋级、岗位设置、年度考核、绩效工资、制度修订等各方面，教师普遍关注的和涉及教师切身利益的事都必须事前方案公开，事中操作透明，事后结果公示。

（二）进一步加强队伍建设，增强教师队伍的凝聚力、学习力、工作力。

1、强化校长队伍的领导力。一是强化学习，主要渠道是校长读书，另外还有外出培训、参加校长论坛等，让校长的视野更开阔、心胸更豁达，格局更广、情怀更浓、素养更深、品格更高。二是逐步推动我镇校长论坛，让我镇校长从输入到输出，由被动工作到主动谋划转变。让校长有底蕴、有内涵、会思考、善管理。三是加强校际交流，提升校长的上进心。一方面是镇域内的校际交流，哪个学校在某一方面取得了成绩，我们就组织全体校长到该校召开现场会交流学习；另一方面是市域内兄弟乡镇先进学校的办学经验需要我们去学习，我们就去取经，或者邀请市域内优秀校长来我镇做报告。

2、强化管理队伍的凝聚力、向心力和感召力。在各学校推进班子队伍“一个成员一面旗”活动，倡导一个班子成员管好一方面的工作，带好一个团队，上好一门课的“三个一”活动，选树有活力、有干劲、顾大局、能配合、业务精的学校班子成员，作为后备干部培养，适时提拔后备干部走上领导岗位。

3、推动教师队伍的学习力和工作力。一方面继续深入推进教师读书活动，校长要做读书的示范者、引路人，各学校要创造读书的条件，建设高标准的阅览室，根据学校发展需要购置教师阅读书目，订阅教育类报刊杂志，让教师在阅读中积淀深度和厚度，按照每学期集中读两本书的节奏持续深入推进读书活动，定期召开读书交流会。第二，推动师德报告，叙写感人故事，全面开展教育叙事的书写工作，并在此基础上开展第二届“感动大金店教育，做最具魅力教师”选树活动,大力弘扬爱岗敬业、热爱学习、为人师表、成绩优异的优秀教师精神，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。第三，以“上好一节课”为抓手，锤炼教师课堂教学水平；以“争当学生喜欢的老师”为目标，让课堂充满趣味；以“国家课程校本化”为切入点，整合教材，开发教材，补充教材，让老师精熟教材，学生喜欢教材；以“减负增效”为目的，当堂完成教学任务达成学习目标，基本不留课外作业或尽量少留课外作业，不能以牺牲学生对学科学习的兴趣为代价来单方面追求考试成绩。幼儿园以发展幼儿的健康体魄与愉快情绪，培养良好的生活、卫生、行为习惯为主；小学段以保护学生的好奇心、求知欲为主；初中段以养成学习习惯，培养学习品质，增强学习自信心为主。第四、增强全体教师的职业自信心、自豪感和幸福感，让教师更自信、更从容、更幸福、更加热爱教育事业。

（三）进一步加强学校文化建设

1、各学校要做好发展规划，用发展的眼光定位学校三年、五年、十年发展目标和实施步骤，要用动态的思维把学校的人、财、物、时有机整合；高位思考，低位推进，顶层设计，细微落实、大处着眼、小处着手，实事求是、稳步发展。

2、做好校情分析。S优势、W劣势、O机遇、T挑战,梳理、继承、沉淀我们学校的各种文化因素，增强文化自信力，初步概括出各学校的校园精神、校训、校风，初步理清各学校的办学思想（学校哲学）和办学目标，初步确立各学校的教风和学风。

3、在学校外显文化的实施中，突出“标准要高，特点要显”的原则。如梅村小学建设“梅韵书坊”，从设计到建设能站到全市的前列去实施，如中心小学的校园硅PU篮球场是当前校园运动场的最高档次，如中心幼儿园的校园环创标准在全市前列。今后学校文化建设要做精品，要凸显智慧，像第四小学的宣传橱窗，不仅仅是多花钱的问题，关键是充满管理智慧，只知道花钱，一味追求档次的“暴发户”文化一定要摒弃。我们不怕花钱，但要花出档次，花出品味，大到几十万的一个项目的建设，小到几毛钱的一张图表，都要精心设计，达到精致出彩。

4、概括学校的精神文化，体现出文化自信。

5、完善学校的制度文化，让制度内化成师生的行为自觉。

6、突出建设各学校的课程文化和课堂文化。学校工作头绪很多，但最终的落脚点是课堂。所谓课堂文化就是通过智慧型教师的教育智慧，创建、激发富有生命的、有效的课堂，从而形成一种对生命的理解、关怀与尊重；它是开放、自由、和谐和智慧的；课堂文化在一定程度上展现出一个班级乃至一所学校的风貌、风气。从一节课就能显现出学校师生的精神风貌、价值追求、行为准则。课堂文化最细微、最容易在学校文化中被忽视，同时也是学校文化建设中最重要的一部分。

（四）继续强化安全管理。

坚持“安全第一、预防为主”的原则，全面加强学校安全工作。

1、提高认识，增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求和警示各中小学幼儿园把学校安全做细做实。

2、严格落实安全责任制和责任追究制。严格落实“一岗双责、党政同责”和“管业务必须管安全、管行业必须管安全”的原则，强化安全管理全员责任，把学校校舍安全、饮食安全、卫生防疫、消防、用电、门岗、值班巡逻等归口管理。落实安全管理一票否决制度。形成人人讲安全、人人管安全、人人负安全责任的局面。

3、进一步落实周一中心校全体人员下沉分包学校排查安全隐患制度。每周不定时中心校抽查或夜查寄宿制学校值日值班、寝室管理制度，中心校周安全隐患台帐通报制度。一般隐患及时整改，重大隐患限期整改。对隐患整改不力的责任人实行约谈直至免职处理。

4、扎实开展安全教育和安全演练，切实提高师生安全意识和自救能力。充分利用周一早上升国旗仪式、晨会、班会、周五下午散学集会进行安全教育，充分利用校园安全版面、黑板报、广播站等阵地进行安全宣传，营造安全教育氛围。根据不同季节有针对性地开展交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒及各种传染病，家庭生活和户外活动安全等教育和应急演练。让师生熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、防洪防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有力，处置得当。

5、加强家校联系，充分利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，让家长也同时担起安全教育和安全管理的重要力量，让家长明确自己应承担的监护职责和责任。

（五）继续加强教学管理，保证教学工作的中心地位。

1、学校工作千头万绪，但教学工作的中心地位不动摇，其它工作都是围绕教学工作开展，为教学工作服务的，这个原则不能丢。让教学工作这条主线统领学校其它工作不能乱。在制定学校发展规划时，教学优先；在安排学校各项工作时，教学优先；在评先表优、职称晋级、干部选拔等方面业绩为重。

2、在教学常规管理上中心校坚持“减负放权”的策略。各学校校长要充分领会中心校的“放权”思想，放权不是不重视，不是不重要，不是不管理，而是给基层校长更大的自主权，给教学改革提供更广阔的天地，给有思想有作为的校长提供更宽松的环境。中心校放权，基层校长压力更大，应该在教学常规管理上更加有所作为，要更加突出校本特色，学校的管理应更加尊重教师的个性，更加精细和富有实效。

坚决反对对教学常规管理粗放或疏于管理，或者穿新鞋走老路，不思考，让教师干些无效工作，重复、单调、与课堂教学无联系，长期下去，会使教学形成空洞、虚假、教师应付倦怠的局面。

中心校集中精力做好三件事：第一件事一个学年四次质量调研的组织分析工作。及时准确诊断过程教学的有效性，各学校要科学运用质量调研的成绩，把考试成绩的教学质量区别开，考试成绩不等于教学质量，要树立正确的质量观。没有成绩过不了今天，只有成绩过不了明天。即关注当下的学习达成度，又关注学生终生的健康发展。第二件事，一年一度的课堂展评活动。结合市里的“三展三评”活动，把握问题导向，追求“本真课堂”，以真实和有效为指针，以尊重学生的身心健康和认知规律为依据，尊重教育规律，面向全体学生，一个都不能少，不放弃每一个学生，尤其是在关注“学习困难学生”上做文章，出成效。校长要做业务带头人，要像汝州市大峪镇二中赵校长那样所教学科在全校是优质课、示范课，考试成绩在全市是第一名；学校班子成员要做业务骨干，要起到教学上的示范带头作用；各学校要鼓励教师教学上的改革意识和创新思维，鼓励中青年教师锤炼课堂教学能力和水平，鼓励个别拔尖教师走出登封走向全国，对拔尖教师的.培养培训学习奖励要有措施，经费上有保障，要让拔尖教师有荣誉有激情有尊严。第三件事是中心校课堂教学调研要成为常态。中心校每周要组织业务指导组到各中小学校听取常态课，参加学校的校本教研活动，调研学校教学管理，发现各学校课堂教学中存在的问题和弊端，总结成功的做法和案例，跟踪指导个别问题突出的学科和教师。

3、做好教学质量奖励工作。一是努力争取市级层面的教学奖，二是争取镇政府的教学奖，三是争取社会各面的捐资助学。不断提升全镇的教育教学成绩，形成良性循环的局面，不断提高奖励的力度，以教学奖励助推教师工作的积极性。

4、幼儿教育主要在规范。各幼儿园要做好一日常规管理，严格落实一日活动流程，一日活动各环节要严谨、细致。突出幼儿教育五大领域的内容整合，丰富校本课程，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的全面发展。

（六）重视体育、卫生、艺术工作。保障学生体质健康，把学校经费按一比例投入到体卫艺工作方面，完善体育设施，丰富体育课程，把“大课间和每天活动一小时”落实到实处，把“学习好、身体好”最基本的教育目标落到实处，进而逐步推进落实学生的人文底蕴科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新为主要内容的核心素养，让学生成为全面发展的人。

（七）强化党团工会的职能。

（八）重视宣传工作。根据学校财力添置必要的宣传设备如相机等，加强宣传队伍建设，提高宣传员队伍的拍录技术和文字撰稿水平。通过教育宣传树立大金店教育的形象，提高人民群众对教育的满意度。同时也反向监督和约束我们的教育管理水平，是我们的管理更科学、更严谨。

（九）加强校长队伍管理。探索中小学校长层级的认定。通过校长读书、外出培训、校长论坛、校本教研、课堂教学等形式，不断提升校长的理论素养和管理水平。结合市教体局的“岗位练兵、校长比武、争先创优、特色建设”教育管理措施，不断探索校长的层级，初步决定从五级校长认定开始，完成一定的任职年限，取得相应的管理成绩，实行学分制管理，达到一定的学分即可申报上一级校长认定。

（十）扎实推进书香校园建设和行为规范示范校建设，深入推动法治教育工作。

（十一）全面推进家校联系工作。坚持开展“课外访万家”德育实践活动。全体教师参与家访活动，要形成一种制度，定期进行家访活动，持续坚持落实。逐步建立家长委员会，有条件的学校可以探索家委会参与学校管理，加强家校沟通，形成教育合力；加强家长学校建设，除学校组织家长会之外，还要请家庭教育专家，法制、安全、心理等专业人士给家长培训，提升家长的教育能力，推进家长对学校的满意度。

(十二)进一步加强办学条件改善工作，后勤服务工作和支助工作。紧紧围绕“义务教育均衡县”标准不断改善办学条件，中心校报账中心要进一步提高服务意识和服务能力，领导和指导各基层学校报账员牢固树立后勤为一线服务的意识，形成教育合力。

学校教育工作计划 篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深化课程改革为核心，以提高教育教学质量为重点，以教育局工作要点提出的坚持教育创新，开展特色学校建设，深化内涵发展为工作目标，加强干部队伍和教师队伍建设，打造教育品牌，实现跨越式发展。

二、工作目标

（一）学校管理目标：

1、坚持以人为本，服务大局，一切为了学生，为了学生一切的管理理念，充分发挥人、财、物的积极作用。

2、坚持三个阶段发展目标不动摇，发挥目标管理的导向型功能，对阶段性的工作目标要做出正确的估计和判断，以目标为轴心把学校全部管理资源统一起来，特别是把各职能部门和全校师生积极性都调动起来，形成一个整体的合力，真正产生“1+1>2”的整合效应。

3、学校内部管理规章制度的建设、完善与创新是学校贯彻落实科学发展观的重要内容。认真做好废、改、立工作，是努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题的需要，是促进学校内部管理进一步制度化、规范化、科学化的需要，是为加快推进我校科学发展提供坚实制度保障的需要。要充分认识做好“废、改、立”工作的重要意义，切实增强责任感，把这一工作抓紧、抓好、抓出成效。结合绩效工资的实施，加强对学校各项制度的废、改、立工作，学校和各职能部门要根据具体的工作实际制定规章制度和考核细则，通过制定切实可行的'规章制度，对学校全体师生产生巨大的动员和激励作用。

（二）队伍建设目标

１、干部队伍建设目标。

本学期干部管理目标，按照教育局开展争做“学习型党员，学习型干部”和创建“学习型党组织、学习型领导班子”的工作要求，开展学习活动。学校干部队伍是学校管理的中坚力量，干部队伍素质的高低，直接关系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。

⑴加强对政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，达到学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到问政于民、问需于民，问计于民。

⑵领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”。

⑶在工作中要做到“紧密团结、求同存异；努力学习、勤于思考；求实创新、防止浮躁；以身作责、率先垂范”。

2、教师队伍建设目标。

努力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。

⑴进一步增强教书育人的责任感、使命感，要加强对教师职业理想和职业道德的教育，将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。

⑵提高教师的能力水平，优化教师结构是我校教师队伍建设的关键。以发挥中青年教师和创新团队为重点，建设高素质的教师队伍。

⑶健全教师的管理制度，全面实行聘用制度，加强岗位管理，激发教师的积极性、创造性。建立以业绩为重点，由品德、知识能力等要求构成的教师评价体系。

3、学生培养目标

⑴遵纪守法、文明礼貌，诚实自律，具有团队意识和初步的社会公共生活能力。

⑵具有积极主动的学习兴趣和态度，勤奋学习，有较宽的知识面形成阅读、表达、运算、分析问题、解决问题、探究创新等能力。能独立思考问题，形成自己的看法和观点，并能与他人合作完成研究性学习任务。

学校教育工作计划 篇4

青少年是祖国的未来，今天的小学生是本世纪我国社会主义现代化建设的主力军。

近几年来，我校安全工作虽然取得一些进展安全隐患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加强学校安全工作也出现了一些新气象。但是，我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待形势仍然相当严峻，面临的.问题不少，我们要树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度落实安全措施，杜绝发生事故，是一条基本的指导思想，在这种思想指导下，我校今年安全工作必须加强以下几点：

一、要坚持“安全第一，预防为主”。

在加强学校日常管理中安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证，没有这个保证，其他工作都无丛谈起，所以要摸排查职工家属情况及周边环境，消除安全隐患，以职工签定安全目标责任书，突出预防为主的主题，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险教师吸烟要注意烟火，家火一起预防。

发宣传单形式，杜绝拉石头车从校门口行驶给学生讲交通安全方面知识，利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育，主要由团队负责，开会形式由班任负责，以免发生意外事故。从新调整组织机构及值班值宿工作，组织机构要上墙，值宿人员必须遵守时间，不得擅自离岗开学初进行一次电路安全大检查，修好一切照设施，并做好记录保证无故章运行。

二、要建章立制，要严肃纪律

完善规章制度明确岗位，明确责任做到有法必依，有章必循，谁主管，谁负责，谁主办做到学校安全工作人人有责，上岗换岗必须请点物品，管理好各环节的灯、火、门、窗等，如不按章操做，出现问题、事故违章者负全部责任，值班值宿人员必须遵守时间，按时上岗，不得擅自离岗，不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查，发现问题及时上报校领导及有关部门并保护好现场。事后做好记录，督促漏岗视情节轻重罚款至止处分。

三、要抓好落实，必须扎扎实实地落实各种安全制度和安全措施

落实在日常工作当中。落实每个人的责任，明确责任，一所学校的安全工作好坏，关键在学校教职工有没没责任心，能不能想呵护自己的子女一样关注每个学生的安全和健康成长，所以消除各种安全隐患加强安全教育、法制课进行教育、止扯学生玩耍中出现危险动作和体育课各种危险动作，加强对学生的安全知识教育增强学生的自护、自救能力防自气、出洪、停电等，这是学校牟在职工作，应常抓不懈做到实效。落实好毕业生的纪律思想心理工作，主要有班主任负责防止发生意外事故。

四、加强学校周环境治理

配合派出所综治办开展周边环境治理工作确保学校良好的教育教学环境和教育教学秩序。安全工作应成为社会，学校家庭密切配合、齐抓共管的社会系统工程，按照群防九治的工作方针，建立安全防范体系进一步优化广大青少年学生健康成长的环境，做好节假日期间学校安全防范工作要认真做好校内安全管理工作，建立领导带班制专人值班制度，出现问题、及时解决，杜绝事故发生。

为了达到计划目标全体教职工要以对学生高度负责的态度牢固树立安全第一预防为主的思想，紧急行动起来，各负其职，密切配合，力合作，查隐患，堵漏洞促整改，求实效，警钟常鸣，严格管理，确保广大师生的生命财产安全和学校财产安全。