工作室工作计划
微文呈现整理的工作室工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
工作室工作计划 篇1
一、全面主持工作室的工作,确定工作室研究发展方向,制定工作室工作计划、工作制度和成员周期培训计划,并报市名师管理办公室备案。
二、通过传、帮、带、辅的方式,引领成员加强师德修养,增强职业认同感和荣誉感,传授教育教学专业技能,提高综合素质。
三、主持开展教育教学研究,周期内至少完成1 篇本专业教育教学调查或研究报告,至少发表3 篇专业论文。
四、对成员学习过程进行督导和考核,建立工作室成员成长档案。
五、负责本工作室的网页建设,上传教学资源和工作动态,分享工作成果,开展在线交流,使工作室成为资源共享基地和成果辐射源头。
六、根据需要参与全市教师培训工作,接受主管部门的指导、检查、评估和考核,向各级主管部门汇报工作,作出书面总结。
七、按照专款专用的.原则,负责工作室资金的计划和使用,并接受学校和上级部门的监督审计。
工作室工作计划 篇2
一、工作室概述
(一)工作室名称
XXXX网络设计工作室
(二)工作室概况
XXXX网络设计工作室是针对:网站建设 网站制作 网站设计 做网站公司 网站推广 网站优化 营销型网站制作 微博营销 SEO优化 APP二次开发 网络安全的一家二人合资型工作室,我们预计选址在XX区60平左右,我司预计需要26万元,目前已自有11万元资金(本人自有8万元,合作人自有3万元资金),仍需贷款15万元。
网站建设:我们独特的设计会让您的网站在众多网站中脱颖而出,我们能开发出功能全面,操作方便,性价比较高的企业展示及营销型网站。
网站设计:我们很自豪,我们有能力创建更具吸引力和功能更加大的网站,独特创新的设计,网页代码符合最新W3C质量标准,兼容更多浏览器。我们力求在网站设计和功能开发上满足客户的业务目标。我们一直专注、执着,我们将用心耐心的服务每一个客户。
网站维护:网络是人们获取信息的重要手段,目前中国已进入主动营销时代,企业网站作为网络营销重要工具,将在这个时代发挥关键作用,网站制作服务商建站方案的丰富和便利,将推动企业网络营销步伐加快。
我们的理念
“动心设计”:成于匠心,在第一面就看得出心思和用意
“用心服务”:将心比心,专业态度+做法,收获自我认同与他人尊重 “放心执行”:做到承诺的,限定时间和费用下的最佳执行效果。
二、工作室的组织机构
总经理:工作室最高人事、行政管理、各项政策、财务管理,为本工作室最高的领导决策由本人担任。
财务:财务、结算、出纳、收银、审计、采购、企管、财产管理等中心级权力事务处理由合作人担任。
营销(2人):主要负责市场开发、异业结盟、外展接单。
技术(5人):分为美工、IOS程序员、安卓程序员、网页工程师、调测师。 主要负责:网站建设 网站制作 网站设计 做网站公司 网站推广 网站优化 营销型网站制作 微博营销 SEO优化 网络安全 APP二次开发等。
优质优先——无论订单的大小,我们都及时响应,严格按照一印通技术标准生产操作
团体协作——合作的精神,无论是在工作还是在与他人交往中 追求卓越——我们努力做到超越我们客户、伙伴的期望
勇于竞争——我们坚持公平相待和职业道德及人格力量,着意在市场竞争中取胜
褒扬业绩——我们崇尚美德,欣赏并提升为成功作出贡献的员工
三、工作室环境分析
(一)环境分析
1.内在环境分析
(1)理论知识的不断深化,让实际操作有了理论基础;
(2)课余时间的增多,让理论转化为现实的时机日渐成熟;
(3)团队成员日渐成熟,有了承担风险的.能力。
(二)顾客分析
目标群体消费形式特点
我们团队的网站工作室主要面对的是公司消费群体,针对个人与团体的意向,为其提供所需服务。
(三)竞争分析
1.竞争影响力量(潜在竞争者)
每个地区的网络公司解析,有每个地区的负责人负责
2.工作室竞争优势
(1)方便快捷。使工作室能够近距离与消费者联系,第一时间满足需求,反馈信息。
(2)价格优惠。会员制、打包销售的各式价格策略为公司省下了可观的开销,方便其更高效地安排支出。
(3)目标群体的集中性,决定了消费者间的高相似度,使各种营销活动容易聚焦。
(4)服务多元化。对多种业务的整合使得消费者只需要一个网址,就能解决多种需求。
3.竞争策略
(1)优质的售后服务。妥善处理消费者的意见和建议,树立良好的工作室形象。
(2)拥有一套有效的代理人管理、考评和激励制度,培养一支队伍稳、绩效高、业务专的代理人及加盟店团队。
(3)了解市场动态,给消费者最新、最全的选择。
工作室工作计划 篇3
根据家张港市舞蹈学校的工作规划,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本年度名师工作室活动计划。
一、指导思想
严格执行家张港市舞蹈学校名师工作室”章程,以人为本,遵循名师成长的规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。
二、目标和要求
1、工作室成员发展目标
使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显着提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
2、工作要求
(1)学习有关教育学、心理学的理论,理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等,使工作室成员自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。形成自己独特的教学风格,
(2)开展教育、教学研究。为全校,全区乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,从而提高本校教学质量,打造品牌学科。
(3)开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是舞蹈毯功学科研究动态,善于把教学实践经验升华为理论,能独立主持或独立开展科学研究,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。
(4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。
(5)每位工作室成员每年至少在省级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。
三、学习研究内容
1、认真学习古今中外优秀的教育理论以及“人民教育”等教育教学刊物,正确把握新课程所倡导的`理念、目标及学习方式等,为打造家张港市舞蹈学校名牌教师提供精神食粮,加速名师的成长。
2、通研当前使用的全套教材,研究其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,正确把握教材的意图,提高工作室成员的课改水平。
3、调查研究当前我区教育现状,找出中学教育教学中的经验和不足,写出调查报告,提出合理建议,有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为本校教育、教学的发展、改进出谋划策。
4、了解舞蹈的新成果与新视点,明确课程改革的方向,自觉更新知识结构,改革课堂教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。
5、进行课题研究,每位成员要有自己的科研课题,以课题带培训,提高科研意识和研究能力,善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结,增强创新意识,培养创新能力。
6、学习、撰写案例(教案、课堂实录)、论文、课题研究计划,调查报告等文章,以提高研究能力和写作水平。
四、本学年工作安排
1、常规活动
1)工作室常规活动时间一般安排在星期二下午,间周一次;
2)建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度;
3)进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革与发展的动态和趋向,提高团队成员实施新课程的能力; 举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动。
4)活动由工作室成员轮流主持;
5)工作室严格活动考勤。
2、工作方法
1)采取集中与分散相结合,以分散为主;
2)采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主;
3)采取本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主;
4)采取专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主,开展各项工作。
工作室工作计划 篇4
一、指导思想
根据《xx县名师工作室管理办法》(肥教【20xx】170号文件)相关规定,以《义务教育数学课程标准(20xx版)》为引领,以《xx县xx小学数学名师工作室简章》为行动指南,立足本土实际,放眼学科教学前沿,有力促进xx县小学数学教师的专业成长,全面提升肥西县小学生数学学科素养和小学数学学科教学品质。
二、工作思路与本期目标
工作室拟申报一个省级、三个县级研究课题,以课题研究为主线,串起工作室常规活动。本期主要达到以下工作目标:
1、剖析教材。以“阳光数学”研究为开端,结合具体课例,开展“结合课标读教材”活动,促进小数教师精准透彻地把握教材内容,把握数学学科本质,弥补本体性知识的缺漏。
2、聚焦课堂。以“阳光课堂”研究为主要抓手,设定主题,开展课堂教学观摩研讨系列活动,提高本地区小数课堂教学水平。
3、关注学生。以“阳光学习”研究为立足点,开展丰富多彩的学科活动和灵活多样的学生问卷调研,提高本地区小学生数学学习兴趣和学习效率。
4、打造名师。以“阳光教师”研究为重点,开展务实有效的业务培训和交流研讨,提升本地区小数教师的专业技能和职业幸福感,打造一批本地区小数教学名师。
三、重要举措
1、课例研究。设定和围绕每期活动主题,本学期将精心组织课堂教学观摩研讨、送培送教等活动,充分利用网络教研的.便利,通过qq群等网络手段,引导工作室成员参与备课、研磨、观摩、评议和反思等整个过程,做实做深课例研究。
2、小学生数学学习情况抽样调研。本期拟面向城关地区广大小学生开展数学学习专题抽样调研,形成调研报告,为xx县各校及数学教师改进数学教学提供有益参考与建议。
3、创意数学作业评比。本期拟在城关地区开展小学生“数学画”(低年级)和“数学小论文”(高年级)评比活动,发展孩子数学思维,培养孩子创新能力,让孩子在不一样的创意作业中增强学习兴趣、体验学习快乐。
4、学习与培训。三月份组织一次工作室骨干成员培训,暑期组织一次全体成员培训,开阔工作室教师眼界,了解学科教学前沿动态,提升理论水平。开展读书活动,利用网络分享读书心得与体会。
返回首页