幼儿园11月份工作计划
微文呈现整理的幼儿园11月份工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
幼儿园11月份工作计划 篇1
教育教学:
1、老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具。
2、加强幼儿上课常规。
3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4、及时发书给幼儿回家复习。
保育方面
1、每天坚持晨检,让幼儿多洗手。
2、每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。
3、早晚做好消毒,放掉任何一个角落。
4、户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作
1、每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品。
2、每周坚持给幼儿剪指甲。
3、户外活动前提要求。
4、提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。
5、不可以攀爬高处,也不从高处跳下。
家长工作
1、每周坚持给幼儿穿园服。
2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导。
3、配合组织好亲子游。
4、记得帮幼儿带衣服及毛巾。
幼儿园11月份工作计划 篇2
一、教学目标
1、会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事。
2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。
2、游戏习惯:
(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
幼儿园11月份工作计划 篇3
一、日常管理
1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。
2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。
二、师资建设
1、组织教师学习20xx年太仓市教师继续教育有关文件,认真做好20xx~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。
2、结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。
3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。
三、园本教研
1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,xx月xx日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。
2、行政督导,参与指导教研组审议活动。
3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。
4、迎接中心来我园做半日调研。
5、迎接旭日工作室成员来园做半日调研。
6、做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。
7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。
2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。
3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。
五、幼儿管理
1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。
2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。
六、其他
1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。
2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。
3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。
4、第十一周周五举行时幼第xx届健康节亲子运动会。
幼儿园11月份工作计划 篇4
一、积极利用时间学习,努力提高自身的业务水平。
在过去的时间里,曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多,听到了许多,学到了更多。回园后,努力温习所学内容,和教师们共同交流学习体会,并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文,提高了自己的思想认识,锻炼了自己。
坚持自学考试与进修,为断进步,利用值午班及副班时间,阅读书刊,如《学前教育》、《幼儿画报》等读物,为自己充电。
二、班级工作方面。
自xx月份后,幼儿的出勤率直线上升,面对近50名幼儿,我认真备课,积极组织幼儿活动,如折纸、手工、区角等等,注意平时与幼儿交流,使师幼之间的感情加深,努力将自己融入幼儿,使他们感到,我是他们的朋友,有话能对我说;又是他们的老师,乐于听老师所说,做老师所做。
积极配合班主任工作、能主动帮助班主任,服从班内各项归定,如:每周一保育员时刷杯子,始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系,搞好工作。
三、保教、兼职工作。
保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中,始终坚持安全第一的原则,时刻注意幼儿活动时一言一行,保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时,教育也是第一责任,及时抓住教育契机,对幼儿进行随机教育,如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。
除了这些,作为保教主任,幼儿园的保教更是一个窗口,所以,这一学期,我多次不定时检查周计划,幼儿的活动安排,并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置,如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。
当然,工作中也有不足,如我们的课题研究的进程,缺乏了检查及督促,以致于落下一块,是我的工作失职,以后将积极上网查询,尽量做到周全,不落后。
四、家长工作。
积极与家长勾通,使教师和家长能全面的了解幼儿,有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园,及时与家长电话勾通,了解幼儿的基本情况,来园后,问候一下,拉近了老师和幼儿之间的情感。
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