评选方案
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评选方案 篇1
为了进一步贯彻新课程精神,提高青年教师有效进行课堂教学的能力,努力培养更多的优秀青年教师,打造一支业务精湛的教师队伍,学校决定举行20xx学年校级教坛新秀评比活动,现将具体事项通知如下:
一、校级教坛新秀评比领导小组:
组长:xxx,副组长:xxx。
组员:xxx、部分学科教研组长(本次课堂教学评比小组组员)。
二、参评对象:
所有参加过20xx学年学校教师基本功比赛的青年教师。
三、评比形式:
粉笔字、整合(课件制作)、评课、上课。
四、上课评比时间:
第十七周,12月18日-21日,具体开课时间由校教科研处提前一天通知参评教师,上课班级和课题提前一天由参评教师本人抽签决定。
五、评比方法:
1、比赛评分实行100分制,20xx学年学校青年教师基本功比赛的得分占40分,其中,评课15分(一等奖15分,二等奖12分,三等奖10分,未得奖者为8分),粉笔字10分(一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分,未得奖者为4分),整合(课件制作)15分(一等奖15分,二等奖12分,三等奖10分,未得奖者为8分)。上课比赛占60分。
2、文科课堂教学评比小组:xxx。组长:xxx。
理科课堂教学评比小组:xxx,组长:xxx。
3、校教科研处根据参赛选手的总得分挑选5名选手上报校长室审核确定校级“教坛新秀”名单。
六、奖励办法:
1、由校长室向获奖选手颁发校级“教坛新秀”荣誉证书。
2、学校在校园内红榜公布获得校级“教坛新秀”荣誉称号教师的`名单及照片。
3、学校在期末考核中给予获得校级“教坛新秀”荣誉称号的教师加分奖励。
温四中教科研处
评选方案 篇2
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育,培养在校学生节约和环保意识,引导他们转变用水观念,努力提高水资源利用效益,积极为我市节能建设作贡献,现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下:
一、活动主题
班会主题:爱水节水,从我做起。
内容要紧紧围绕活动主题,以节约用水、水环境保护等教育活动为主,积极引导学生参与实践,努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。
二、参评对象
高一、高二年级
三、活动方式及时间安排
(一)第一阶段:组织动员(20xx年3月)
政教处制发活动方案,积极组织各班级开展节水主题班会活动。
(二)第二阶段:报名(20xx年3月下旬)
各班原则上要求必须参与,特殊情况除外,需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处
(三)第三阶段:学校评选(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)
各班级在校内开展班会活动,明确班会主题,政教处全程参与,并进行考核,由评选小组集中评选。
(四)第四阶段:颁奖和总结(20xx年5月上旬)
由学校分管领导进行颁奖,组织成功的班级进行总结汇报。
四、评分标准
(一)紧扣本次“节约用水、从我做起”主题,班会内容围绕该主题展开。1
(二)班会采用的.形式和内容能够充分、准确的表达主题,传达思想,提倡使用多媒体课件。20分。
(三)班会形式多样、活泼、新颖、有特色。
(四)班会上互动表现较好,同学之间有交流,特别要体现学生的参与过程。
(五)参评者班会设计方案及相关音像资料。
五、奖项设立
每个年级评比出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
江苏省港大中学政教处
评选方案 篇3
为做好我校推荐评选工作,按照市教育局《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》的要求,特制定本方案:
一、领导小组
组长:z
副组长:z
小组办公室成员:z
评选推荐领导小组由校级领导组成,评选委员会由“特级教师”、“港城名师”、市“333工程”人员组成。
二、评选办法
根据连教师【20xx】13号《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》文件精神,经校长办公会研究,成立评选领导小组、评选委员会、工作小组。工作小组制定推荐评选方案。
评选委员会讨论并通过学校推荐评选操作办法,即在资格审查通过的基础上,进行群众测评,同意率达三分之二以上的申报人员方可填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况进行重新核定。评审委员会研究确定参加述职人员名单,并结合学校绩效考核方案及申报人的教学能力、地区影响力进行综合鉴定,按照优秀、良好、一般,进行分数折算。最后根据总得分进行排序,确定并公示上报人员名单。
三、评选范围和对象
骨干校长:学校在职在岗校级干部。
骨干班主任:学校在职在岗班主任。
骨干教师:学校在职在岗一线教师。
对原已获得市“333工程”第一周期第三层次称号的人员,在申报类别不变的情况下采取考核的办法进行确认。另文通知。
已获得江苏省特级教师、“港城名师”、市“333工程”第一及第二层次称号的人员不在相应类别的推荐评选范围。
四、评选条件和政策要求
评选条件和政策要求以《关于开展20xx年云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的`通知》为准。
五、评选推荐程序
1.符合条件人员向学校递交书面申请。
2.评选委员会对申报人员进行资格审查,召开申报人员会议。
3.全体教职工对申报人员进行民主测评。
4.申报人员填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况重新核定,评选委员会讨论并确定参加述职人员名单。述职人员就近几年来的教学实绩向评审委员会述职,评审委员会对述职人员教学实绩考核评定。
5.根据申报人的核定自评积分、民主测评分、校内教学实绩考核的积分总和进行排序,确定并公示上报人员名单,个人准备相关材料。
6.上报市教育局。
六、时间安排
10月29日
1.传达《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》精神。
2.成立评选领导小组,制定评选工作方案。
11月8日—9日
1.申报人员递交书面申请。
2.评选委员会对申报人员进行资格审查。
3.召开申报人员会议。
11月13日—19日
1.群众测评。
2.申报人员填写量化评分表(复印件)。
3.申报人员上交量化评分表及复印件。
11月20日—30日
1.邀请专家审核申报人员的自评分。
2.评选委员会根据民主测评情况以及核定的自评分确定述职人员名单。
3.申报人员述职,评选委员会对述职人员进行考核评定。
12月1日-7日
1.根据总得分排序,确定并公示上报人员名单。
2.上报人员填写申报表和简介表。
12月10-16日
1.推荐上报人选公示。
2.学校审核申报人员材料。
3.上级要求装订材料。
12月18日
申报材料报送市教育局。
评选方案 篇4
为了进一步使备课组成为新课改背景下校本教研最高效的学习组织,成为教师交流、互助和发展的平台,成为校园文化建设的重要组成部分,切实加强教师专业引导,规范教学管理,加速教师成长,整体优化师资结构,为学校办学水平的全面提升奠定良好的基础,根据《xx关于加强备课组建设的意见》,制定此评选方案。
一、评选考核的条件
1、基本条件。
遵守国家政策法令与师德规范,为人师表,热爱教育事业,自觉维护集体荣誉。
积极完成学校安排的各项工作任务,团结协作,乐于奉献,认真贯彻“互动式”教学模式。
组内教师相互尊重,学术研讨氛围浓厚,舆论导向正确。
各年级备课组由同年级同学科的教师组成。
2、必备条件。
按照学校计划和教务外的工作计划,拟订出本年级本学期的教学计划,并组织实施;备课组教学目标符合实际并且落实有力。
备课组各成员严格按教学计划完成学期教学质量目标,期末有工作总结。
每学期至少应组织一次教育教学理论和专业知识学习,研究并交流经验和教改信息。
每周按时说课,对教材进行分析,确定教学重点和难点,并促使组内各成员在备课各环节(分析教材、分析学生、归纳方法等)上下功夫。
积极组织组内成员听课和评课。
备课组能积极配合学校安排好组员的各级各类公开课、研讨课等工作,每学期组内至少有一人举行校级公开课。
备课组能积极组织本组内教师出好练习、单元巩固训练、单元检测试卷等,做到重点突出、难点到位,难易结合,导向明确,并能及时做好必要的质量分析。
备课组内每人每学期至少有一篇论文或总结等文章交教务处或教科处存档。
备课组内各班教学质量稳定,没有明显的.弱班。
二、评选考核的办法与细则
1、每学期末,备课组按评分细则(附后)自评赋分,并提供相关的材料交教务处存档。自评赋分时加分不受总分限制,扣分则以扣完该项得分止。
2、每学年结束后,根据两学期得分情况相加汇总后为该学年的得分。
3、教务处组织年级组长、教研组长及有关骨干教师在按照条件筛选的基础上对照考核细则审查并予以最终得分。
3、备课组得分排名以年级组为单位。同一学科各年级备课组综合排名之和作为优秀教研组的评选依据。
4、每学年以年级组为单位,按30%的比例评出校内优秀备课组。
三、奖励制度
对被评为优秀的备课组,备课组长和全体组员在学校政策允许的范围内获得一定的奖励。
1、优秀备课组组长和组员,有优先被推荐参加高层次的学习和研究。备课组长的经历和业绩作为提干、评先、评优作为重要的参考因素之一。
2、获得校内优秀级的备课组能推荐参加上一级的评选。获得优秀备课组的组长能推荐参加上一级的评选。
3、获得校级优秀备课组(教研组)称号的组员,每人奖励200元,备课组长奖300元。获得区级优秀备课组(教研组)称号的组员,每人奖励300元,备课组长奖400元。获得市级优秀备课组(教研组)称号的组员,每人奖励500元,备课组长奖600元。
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