学校防汛排查方案
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学校防汛排查方案 篇1
根据镇政府防汛工作安排意见,我校对此高度重视,为确保我校生命财产安全,结合学校实际情况,按照预防为主,防治结合的方针,切实做好汛期学校危房危窑排查的各项工作。现将有关情况汇报如下:
一、成立汛期
学校危房危窑排查安全工作领导小组,层层落实防汛抗灾职责,为防汛抗灾工作提供了强有力的组织保证。
我校对汛期学校安全工作高度重视,牢固树立防大汛、抗大灾意识,坚持“以人为本,安全第一”的思想,切实抓好汛期学校危房危窑排查的各项工作。成立了以校长为组长,副校长为副组长,中层领导、教研组长、班主任为组员的汛期学校危房排查安全工作领导组织。全面负责汛期学校危房排查的组织协调工作,从组织上确保此项工作的顺利开展。
二、制定措施,强化管理
1、制定学校防汛安全工作预案,为了积极应对可能发生的汛情灾情,高效有序组织防灾救灾工作,确保我校生命财产安全,维护学校正常秩序。《预案》中对防灾领导小组的工作职责、灾情发生后的应急处理措施、灾情发生报告和现场保护作了详细的规定,形成了一套简易可操作性强的方案。
2、以校长负责制为核心,建立健全各项安全责任制。
校长为学校安全工作第一责任人,校长亲自抓,负总责。学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则,加强安全责任意识,安全工作领导小组成员实行分工负责,层层落实,和校委成员、食堂工作人员、门卫保安人员、值班领导签订安全责任状,坚持安全工作责任制。将隐患的监测防治任务落实到人。
3、进一步严肃防汛纪律。
学校要求在汛期期间每天进行一次认真细致的检查,特别是学生宿舍、教工宿舍、办公室及学校围墙、厕所和锅炉房等。每次检查后都要做好记录,检查人员签名。对存在的隐患要坚决整改。
三、全面排查,防患于未然。
细致的检查是防汛工作的基础,为确保我校生命财产安全,相关人员对防汛防灾工作持认真负责的态度。检查目的的早检查,早发现隐患,早采取措施,早督促,早落实,把汛期隐患消除在萌芽状态。这次检查我们对存在的问题作了整改。
四、整改措施。
安全工作只有责任和义务,说不上成绩。我们在工作中深切地认识到存在的困难、不足和面临的压力,然而面对困难和不足,我们将尽心尽力,从制度、管理上更加严格的要求自己,大力消除安全隐患,从源头上抓起,将安全隐患扼杀在萌芽状态,坚决杜绝安全事故的发生。
学校防汛排查方案 篇2
一、 演练目的
为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。
二、 演练时间
20xx年x月x日上午x点整。
三、 参加人员
幼儿园全体教师,学校全体行政人员。
四、 演练指挥小组
1、 总 指 挥:xx
2、 副总指挥:xx
3、 成 员:xx、xx
4、 各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行。
5、 楼道小组成员:xx、xx幼儿班教室门口:xx。学前班教室门口:xx。 幼儿活动操场: xx、xx。
6、 各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。
五、 演练内容(地震)及程序
1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。
3、 总指挥对本次的演练进行小结。
4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。
六、演练注意事项
1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。
2、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。
5、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
6、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。
学校防汛排查方案 篇3
为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作,确保学校财产和师生人身安全,最大限度地减轻汛期洪灾危害,根据上级防汛抢险有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、指导思想和要求
以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立校长负责制,按照统一指挥、高效应对原则,有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保学校汛期安全。
二、组织机构和职责
(一)防汛抢险工作领导小组
(二)主要职责
1、加强领导,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。
2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,指导全校师生开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高师生防洪抗汛意识和基本技能。
3、认真做好各项物资保障,使之始终保持良好的戒备状态。
4、指挥和组织师生进行防洪抗汛,把损失降到最低点。
三、汛期工作重点
1、防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一,预防为主”,加强对全体师生进行开展防汛工作的教育,增强师生的安全意识,提高学生的自防自救能力,如发生大暴雨学校应采取如停课等紧急措施,如在上课期间应组织师生有序回家,积极与家长联系接送学生平安返家,暑假期间务必进一步加强对学生进行安全教育。
2、应经常教育学生注意上学路上的安全工作,如路上有漫水的地方决不强行淌过,并教育学生不到池塘、低洼地带等可能发生洪水及地质灾害地区游玩,并视当地雨情、灾情,指定教师或家长接送学生上学、放学。
3、认真地做好值班工作,确保师生生命安全和校园的财产安全,带班领导与值班人员的职责是:要加强对汛情的监控,坚守岗位,做好值班情况记录,处置突发事件,紧急情况应及时向带班领导及上级主管部门报告,加强夜巡,确保学校的安全。带班领导与值班人员的手机24小时开机,学校应保证信息渠道畅通。
四、防汛抢险的应急措施
1、接到紧急警报后,防汛抢险工作小组迅速组织抢险救灾工作。
2、迅速向学校发出紧急警报,立即停课,并组织师生有序撤退到安全地带。
3、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火,防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。
5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻,防止各类犯罪活动。
6、迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
7、值班人员加强巡逻,发现问题及时向校长汇报。当日带班领导为第一责任人。
8、防汛期间,所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后5分钟到达集合地点。
9、汛期各班及时关闭教室的门窗,断开电视电源。微机室、多媒体室断开主机电源及网线。
10、班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗,不进行户外活动,注意防汛防雷安全。
总之要高度重视防汛抢险工作,要以对学校财产和学生生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,领导无特殊情况不许离开,并保持每天24小时值班,通讯工具畅通、洪讯灾过后,学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物,按要求开展防疫工作,并迅速恢复正常教学秩序
学校防汛排查方案 篇4
为做好今年我园的防洪防汛工作,切实保障广大师生的生命和财产安全,根据威教通发〔20XX〕47号《关于印发<威信县人民政府办公室转发市安委办关于切实做好防汛期安全生产文件>的通知》精神,结合我园实际,特制定本方案。
一、指导思想及任务
深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,统一思想,转变观念,立足防洪汛、早部署、争主动,从而实现保平安的目标。
二、防洪防汛工作实施
(一)成立防洪防汛工作领导组织。以园长为组长,分管安全的副园长为副组长,门卫和各组组长为组员的防洪防汛工作领导小组。同时成立由办公室牵头,班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育领导小组,切实保障防洪防汛工作的有序实施。
(二)建立健全和不断完善各项规章制度。明确组长、副组长、和相关处室及工作人员的工作职责,建立汛期工作职责,确保防洪防汛工作无盲点,无漏洞。
(三)落实责任制。认真落实以园长为第一责任人的各项防洪防汛工作责任制,细化分工,责任到人,切实保障防洪防汛工作不走过场,收到实效。
(四)制定防洪防汛工作应急预案,提高广大师生的应急避险能力。
(五)认真开展汛期学校各项设施安全检查工作。并在六月下旬前对本单位校舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的.检查,发现安全隐患,及时上报、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。
(六)认真落实领导带班、教师轮流值班、值宿制度,做到24小时有专人值班、值宿,确保信息畅通,妥善应对汛期突发事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作,要有一定数量的防洪工具,储备必要的防洪沙袋,疏通排水渠道,确保汛期校园安全。
(八)根据我园的实际地理位置,分别对师生提出具体的防洪防汛要求,一旦出现山洪爆发,危及生命、财产安全,防洪防汛领导小组有权采取强制措施,或疏散或集中,稳定学生心理,搞好安全工作,采取有利措施,保障师生的人身安全。
(九)发生重大险情,立即报告上级部门或有关防洪部门,并及时与当地政府联系,搞好抢险救灾,做好安全保卫工作,保持正常的教育教学秩序。
(十)对在防汛防洪工作中,因玩忽职守,工作不力造成生命财产损失者,将实行责任追究制度,对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。
三、主要职责
(一)防洪防汛领导小组主要职责
1.及时接受与传达上级防洪防汛指挥部和上级部门关于防洪防汛救灾的各项指令。
2.部署和指挥实施防洪防汛救灾行动。
3.掌握全园防洪防汛工作基本情况,了解汛情及广大师生的情况并及时上报。
执行上级下达的其他任务。
(二)防洪防汛抢险队职责
1.接收和上报防洪防汛救灾情况。
2.直接参与防洪防汛救灾行动。
3.协调受灾师生安置、运转与接收。
4.执行防洪防汛工作领导小组下达的其他任务。
四、出现汛情后的应急措施
(一)普通汛情应急
1.加强与上级防洪防汛部门和有关部门的协调与沟通,加强汛情监测预报。
2.根据我园地理位置,对师生提出防洪防汛要求,必要时有组织地进行疏散。
3.采取措施,保证整个系统的联络畅通。
4.对抢险救灾的各项准备工作进行督促,检查落实情况。
5.依据防洪防汛指挥部的汛情趋势判断意见,加强对师生的防洪防汛宣传教育,平息谣传、稳定师生的心理,保持正常的教育教学秩序。
(二)重大汛情应急
1.在接到上级重大汛情应急公告后,防洪防汛救灾领导小组成员迅速到位,组织防洪防汛救灾突击队快速集中,投入到防洪防汛抢险工作中。
2.组织力量做好学校师生疏散安置工作,采取有利措施,保障师生的人身安全。
3.组织有关人员维护学校秩序,加强重要部位的安全保卫工作。
4.组织宣传教育领导小组开展好宣传工作,平息谣传、误传,保持校园的稳定。
5.积极配合卫生部门,及时检查、监测学校的饮用水源、食品等受污染情况等项工作,在卫生部门指导下采取有效措施,防止和控制传染病的发生。
学校防汛排查方案 篇5
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部
总指挥:
副指挥:
成 员:全体教职工
三、应急小组
1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责:
(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;
(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;
(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组:值周人员。
职责:警报响起,迅速到各危险点疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组:组长。
职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组:组长。
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组:组长。
职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
四、演练时间
1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课组织演练。
五、演练内容
情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤
防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在校领导的组织指导下,认真学习和模拟演练学校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。
学生演练:
A、演练前,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
B、演练时,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,前几排学生面向前站,后几排学生面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。
要求:
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。
C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,前几排学生从前门出,后几排学生从后门出,出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。
七、演练要求
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。
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