春游方案

微文呈现整理的春游方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

春游方案 篇1

活动的目标：

通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长，同伴交流游乐的机会，从而增强亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，和家长一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

活动地点：四冶江边

活动准备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸，

活动的流程：

第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小朋友一起做热身运动，跳一段欢快的'亲子舞蹈

第二个环节游戏时间：

A、踩石过河(玩法：人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小朋友踩着报纸过河，家长帮助孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜。)

B、迎着风儿跑(玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能碰到报纸，看哪组最先跑完为胜)

C、袋鼠接力(幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为胜利队)

D、搭城墙(分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几)

E、折纸(每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机，哪个家庭最先折好为胜，折好后一起分享各自的作品，并一起放飞自己的飞机，)

第三环节谈话时间：家长与幼儿一起交谈有关春天的话题，观察春天里的景象，幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。

第四环节午餐时间，家长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起分享。

春游方案 篇2

一、活动目的：

春光明媚，万物复苏，春天是一年中最美的季节，是我们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景,拓展学生的视野陶冶情操；通过春游锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识。

二、活动地点

粟裕公园

三、参加人员：

马副校长、体育老师(陈明勇、蒙明喜)一年级全体师生

四、活动时间

3月22日(周五)，根据天气适当调整

五、行程安排

(一)出发：8：30操场集合，动员、安全教育，9：00全体出发。

学生放学：下午2:00；

(二)活动：

1、路线：学校操坪整队步行出发——从学校至粟裕公园。

3、出发顺序：180、181、182、183、184、185、186、187

4、活动过程：

(1)各班到操坪整队(两路纵队)，清点人数。

(2)班主任前面带队，副班主任后面监督，中队长在排头，举好中队旗，按班级次序出发。

(3)到粟裕公园后，瞻仰粟裕纪念碑；然后班主任负责找地方分小组摊好桌布，小组开始活动；最后开展班级与班级之间拔河比赛

(参考活动内容：以小组为单位开展猜谜语、放风筝、小联欢等活动。)

(4)中午2点，在粟裕纪念馆前集中，整队，清点人数，2:10按原两路纵队步行返回学校排队放学。

组队人员：马副校长、陈明勇、蒙明喜、本组班主任、副班主任、实习老师

六、安全措施

为切实搞好这次春游活动，成立安全领导小组，马副校长为组长，班主任、副班主任和实习老师为组员，具体负责这次活动的`管理、安排和卫生，遇到紧急情况，班主任应及时报告组长，由组长协调处理。

组长遇到紧急情况及时上报学校安全领导小组组长或副组长，并及时处理。所有教师保持通讯畅通!(充满电池，查询余额，防止关机、停机。)

七、相关要求

1、班主任职责

(1)开主题班会课，做好本班学生的动员工作，进行纪律教育和安全教育，班内分好小组，班内所有活动均以小组为单位进行。组长负责清点人数，汇报组内同学的情况；要求学生穿好春装校服、挂好红领巾，维护一完小学子的形象。

(2)出发前组织本班学生，集中点名，学生名单由班主任保存，要绝对保证学生人数的准确。

(3)班主任、副班主任随学生全程春游，沿途做好学生的提醒、劝告、警示等工作，及时处理特殊情况。

(4)活动结束，由各位班主任负责把学生集中好，然后排队返校。

(5)教育学生带适量食品和水(可用小袋装)、提倡勤俭节约。

(6)准备一些塑料袋和报纸，以便在公园里活动时，可垫坐，活动后及时清场。

(7)教育学生在活动中不攀折花草，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，确保活动场地的整洁。

(8)班主任要进行现场管理，对于危险项目和游戏，要及时阻止，以确保学生安全。

(9)班主任至少组织3次班级人数清点，出发前一次，到达目的地后一次，集队归校前一次，确保无一学生走失。

(10)如有学生在春游途中发生意外，应及时与校领导联系，并第一时间进行处理。(请班主任带好“校教师通讯录”及学生家长联系单)

(11)活动结束时，如有家长要在活动地点接走学生的，必须跟班主任讲清，并做好记录。请班主任一定要清点好变动后的本班学生数。

(12)当日，学生有身体不适的，建议在家休息。

2、副班主任、实习老师职责

(1)配合班主任管理学生。

(2)协助班主任清点班级人数。

(3)参加班级组织的集体活动。

(4)协助班主任处理班级偶发事件。

(5)劝导学生讲文明，具备安全意识。

(6)归校前的学生集队工作。

春游方案 篇3

目的和意义

通过亲子游这种方式，让孩子们与家长更加亲近和了解，增强亲子感情，家长与教师之间的更多的`互动和互助增进了双方的了解与沟通，感受游乐场快乐的气氛！

一、时间：20xx年4月14日上午8:00-16：00

二、路线确定：天津欢乐谷

三、组织机构

总负责人：果俊华

领 队：刘颖

保健人员: 周萍

带队教师：

大一班 张颖

大二班 时金红

中小班 高文君

四、领导及教师安全岗位设置

校长与园长：全面负责本次活动的安全工作，做好协调工作，督促带队教师到岗，及时妥善处理偶发事件。

保健医：做好协调工作，负责偶发事件紧急处理带队教师：做好带队工作，按时集结，及时上报情况，以及全程安全提示工作。

五、带队领导及教师安全会议内容：

1、每位教师做好活动前安全教育。

2、了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况。

3、指导幼儿与家长的活动秩序，做好疏散工作，每次集结清点人数。

4、发现意外情况及时汇报，上传位置，妥善处理时间。

六、安全教育及注意事项

1、一切听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、在老师和加战的视线范围内活动，不得随意离开，必要时请家长带好防走失手环，特殊情况下和教师打招呼经带队教师同意方可离开。

3、游玩结束后，听领队教师指挥统一集结回校，不得擅自拖延或回家。

七、文明教育

1、在游玩过程中要注意文生文明：

不乱丢废弃物，放在随身垃圾袋或者场地垃圾桶。 离开休息地后，搞好卫生。

2 在游玩过程中，要注意行为文明：

不追跑打闹，不损坏公共财物，爱护花草树木，做到文明，安全游玩。

春游方案 篇4

活动时间：20xx年11月

活动名称：杭州富阳野生动物园

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的`活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

设计流程：

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

活动过程：

一、活动前谈话

1、老师提出秋游的要求

A、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。

（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

二、动物园秋游亲子活动

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。