演练方案
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演练方案 篇1
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据镇政府的方案,特制定我社区防震减灾演练方案。
一、指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强小区百姓的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我社区地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护小区百姓的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组长:朱绍华
副组长:胡中友、连强、余永忠
成员:鲁万英、王俊琦、何兴
参与人员:中心社区青年志愿者团队、各巡逻队队员以及全体小区人员
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:朱绍华
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:胡中友
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、教习组组长:连强
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、人员工作组组长:余永忠
参照学院《地震应急演练方案》中人员工作组职责,负责做好本组人员地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险方案
(一)、全体人员在警报拉响后尽快离开房间,紧靠墙角有秩序的离开房间,远离建筑,到达指定的紧急避难场所。
(二)安全区:
小区安全区域设置于小区广场之上,设立紧急避难场所告示牌。
(三)疏散注意事项:
1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流,由近及远疏散。
2、小区人员从各楼疏散出来的人员,要迅速就近向东西两路的安全路段集中。
四、地震应急演练的实施
(一)演练地点、内容与范围
在小区建筑内进行地震应急避震和紧急疏散演练。
(二)演练程序
1、演练总指挥发出演练启动指令。
2、信号员发出“地震警报”第一声信号。
3、进入紧急避险状态。全体人员尽快离开楼道。
4、约1分钟后,信号员发出第二声警报信号,所有人员做好疏散准备。
5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后,疏散开始,所有人员按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人员进入临时避险区域,有秩序集合清点人数,并及时报告总指挥。
7、确定无异常后,总指挥向地震演练领导组组长报告演练结束,请组长指示。
8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,全体人员有秩序地回到自己家中
(三)、演练准备
1、领导组要认真做好对人员的宣传教育工作,学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。
2、教习组要向全体人员做好教育、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。
(四)、演练要求及注意事项
1、要向全体人员讲清楚地震应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使小区人员以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的.恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。
2、要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。
3、领导组要向小区人员认真讲解避震和逃生的要领、技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好地震预演练,让所有人员熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手。
6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的小区人员迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
演练方案 篇2
一、演练目的:
为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。
特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。
二、演练时间:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45
三、集结地点:学校田径场
四、演练对象:全校师生
五、疏散路线:全校按课间操指定路线和集合地点执行
六、演练组织机构:(乡镇学雷锋活动方案)
七、工作小组
1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。
职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责:
(1)演习前清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。
2、宣传小组:...
职责:具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。
3、救护小组:..
职责:具体负责演练疏散过程中发生的.意外事故的应急救护等。
4、楼道应急疏散小组:
职责:具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。
5、撤离通道安全管理:
每个楼梯1—2名安全岗老师,负责对通道和楼梯口情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离,楼梯具体负责人:
各班由班主任负责管理,其余老师协助疏散学生。
以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
6、撤离后学生安全管理:
由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理,清点人数并向各楼梯总负责人汇报。
7、报警小组:
学校广播统一报警,如广播出状况,每楼层负责人,负责教学楼报警,并约定信号,所有人员接到信号后迅速行动。
注意:本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主,报警分两次进行,听到第一次报警后,班主任和任课教师示意学生就近避险(如:躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后,迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。
八、疏散管理
1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。
2、疏散广播:
“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险”。
“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。
3、疏散路线:学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。
4、应急疏散小组和协助小组:应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
5、集合地点:集合地点在非事故威胁区域即学校运动场,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
6、人员清点:疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。
九、正式演习阶段
1、第一次警报响起。
2、总指挥宣布:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险”。
3、第二次警报响起。
4、总指挥宣布:“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。
5、紧急疏散:
①在各楼层疏散引导人员的指挥下,全体同学在班主任、任课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤
离到校操场。
②各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。
a、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。
b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。
c、计时员向现场指挥报告:用时xx,全体人员疏散完毕。
d、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
十、终止状态
1、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常教学。”
2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。
十一、注意事项:
1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保安全撤出。
2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
演练方案 篇3
一、演练目的
为切实提高我公司事故应急处理能力,真正掌握事故应急处理知识,增强自救互救能力,提高危险化学品事故应急处置能力,夯实企业安全生产的基础。努力营造良好的安全环境,确保公司生产经营活动的正常进行。
二、演练时间:
20xx年xx月xx日 下午xx:xx
三、演练地点:
c区
四、演练内容:
1、事故应急响应通知程序演练;
2、火灾扑救方法演练;
3、保安应急处置演练。
五、应急救援指挥机构成员
总指挥:
副总指挥:
成员:
六、应急程序
(一)报警
1、外操在现场进行装桶时,在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧,外操立即向班长报警。要求报清具体内容:发生地点、设备、情况。
2、班长接到报警后,立即报消防支队,并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。
3、班长作为第一现场指挥者,组织操作人员采取以下应急措施:
1、关闭相关阀门;
2、立即疏散现场施工人员,防止车辆和无关人员进入,现场车辆严禁启动,下风向界区内严禁一切火种;
3、开启稳高压系统,接消防水带对周边设备进行水雾降温;
4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火;(是否可行,事后泡沫处理可能有问题)
5、关闭雨水出口阀门,防止消防污水通过雨水管道排出厂外。
班长在生产部负责人到场后,立即报告,并将现场指挥权移交给生产部负责人;总指挥先于生产部负责人到场时,直接将指挥权移交总指挥。
(二)接警
消防支队接警人员接到报警后,应立即启动消防、气防联防联动预案(对报警内容复述无误)。
公司各相关人员接警后,立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。
生产部负责人到场后,承担第一现场指挥者职责,按总指挥的指令,落实应急预案各项工作的开展。
(三)启动应急救援预案
1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。
2、总指挥到现场后,生产部负责人立即报告,并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后,在按各自职责分头展开救援工作的同时,及时向总指挥报告。
(四)应急救援指挥机构及各专业组职责
A、总指挥
1、总指挥是现场应急处理的总负责人;
2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息;
3、批准现场战术实施方案。
B、管理部部长
1、协调与政府职能部门之间的关系,应对新闻媒体和公众的质询;
2、做好应急救援后勤保障工作。
C、生产部部长
1、执行事件的应急响应行动计划;
2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。
D、HSE部部长
1、协助总指挥确定现场战术方案;
2、组织实施环保、治安应急行动;
3、向上级公司报告事故及救援情况。
E、应急行动小组
组长:
1、组长负责应急行动小组的全面指挥;
2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场;
3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的现场清理操作中需要的收容设施等。
F、环境监测组
组长: 组员:
负责组织对事故现场污染区域进行应急监测,包括事故影响的'边界、污染物质的浓度、流量等,并对各外排口的水质进行监测。
G、警戒疏散组
组长: 组员:
1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。
2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒,拉警戒线,派人警戒,疏导交通。
3、1号门和2号门实行戒严,关闭移动门,禁止无关车辆、人员进入。
H、应急抢修小组:
组长: 组员:
负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作
各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况
(五)消防支队具体战斗任务如下:(详见灭火预案图)
1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。
2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。
七、演练结束
1、总指挥发布终止应急预案响应指令;
2、接到演练结束命令后,由高化消防中队以班为单位,各救援专业小组跑步至指挥部前集合,消防现场指挥员整队完毕向总指挥报告后归位;
3、总指挥进行讲评。
八、注意事项
1、演练过程中要确保做到“三不伤害”;
2、车辆行驶要注意安全;
3、消防车出水时严禁瞬间提高水压;
4、为防止设备受损,出水时严禁直接向罐体和相关设备射水;
5、指挥部应设立在上风向明显的位置,便于查看火场;
6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。
7、着火出泡沫进行扑救,严禁用水扑救。
九、现场人员标志
1、现场总指挥:红袖章,黄字“总指挥”。
2、现场副总指挥:红袖章,黄字“副总指挥”。
3、现场救援专业组长:红袖章,黄字“指挥”。
演练方案 篇4
一、演练目的
20xx年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20xx年3月29日9:30
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的`“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组 总指挥:吴南捷 副指挥:徐七山 成 员:各班主任
2、教室室内指导组 成员:各班班主任 职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,xx小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。 4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人 大门:黄先忠 一楼负责人:宋国芳 楼梯缓步台:徐沁
二楼负责人:张镇亮 楼梯缓步台:李征发 幼儿园:徐七山 操场:胡丽芳
负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
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