小学规范办学行为实施方案
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小学规范办学行为实施方案 篇1
一、 指导思想
为了进一步落实教育局提出的“依法办校、从严治教、内强素质,外树形象”的指导思想,强化学幼儿园办学行为的规范化管理,促进幼教事业的健康、持续、跨越发展,全面提升幼儿园的整体形象和办学质量,办人民满意的`优质幼儿教育,建人民放心的幼儿园。
二、工作目标
1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;
2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象;
3、优化校园环境布置,提高办学质量;
4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;
5、严格执行招生政策,规范招生行为;
6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;
7、严肃收费纪律,严格执行收费标准;
8、实行校务公开,推进民主管理。
三、具体措施
(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全园教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道,从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务。
1、加强幼儿园课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育,关注幼儿全面成长。严格执行幼儿园 “五心教育”规定,加强课堂教学管理,加强教学评估方式;尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿。
2、严格执行招生政策,规范招生行为。绝不以收取赞助费等形式招生,绝不以举办“实验班”“特色班”等名义进行收费。
3、加强师资队伍建设,规范教师管理、考核程序。加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。
4、严肃收费纪律,严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规,实行收费卡和公示制度,不超标准收费和巧立名目乱收费,定期进行民主理财。
5、优化校园环境布置,提高办学质量。
6、加强安全教育,有效防止幼儿意外人身伤亡事故的发生。
(二)加强领导,明确责任,强化监督,建立规范办园的长效机制。
1、加强领导,明确责任。我们将签定有关责任状,明确责任范围和具体责任人,落实具体工作责任。同时将建立园内检查、督导、评估、考核制度等纪律制度,加大考核、奖惩力度。
2、加强监督,重视整改。我园将建立健全各项收费管理制度,落实收费工作责任制和失职追究制;在园内、外聘请党风、师德、行风建设和园务管理监督员,拓宽社会监督渠道,自觉接受社会的监督;定期开展“家长测评”等民主评议活动,并根据评议意见,制定整改方案,集中整治,限期整改到位。
3、推行校务公开,增强办园的透明度。我园将进一步完善校务公开制度,设立收费公示栏,所有收费项目、标准和依据一律上榜公示;对幼儿园的大政方针、教育收费、招生、表彰晋级、奖励优秀教师等及时进行公示,实行“阳光操作”。
小学规范办学行为实施方案 篇2
根据上级主管部门关于认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求和中心校工作指导意见,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案:
一、指导思想
以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。
二、目标任务
1、全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。
2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。
3、树立“健康第一”的思想,切实保证师生法定休息权利,规范师生作息制度。
4、全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。
5、深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。
三、主要内容
(一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。
规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。省政府召开了专题会议,对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。
(二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。
1、严禁下达升学指标。
2、严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于7小时,放学后20分钟内学校清校;
作息时间表班级要上墙,学校要上网公布,接受学生家长和社会监督。
3、严禁家庭作业超量。书面作业总量每天不得超过1小时;
确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时;
保证学生每天睡眠时间不少于9小时。
4、严禁节假日补课。严禁各校组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
5、严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表对外公布,接受社会监督。
6、严禁增加考试次数。各学科组要规范考试科目,从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过3次。学校不得以任何形式公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名。
7、严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则,不得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。
8、严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学,学校实行平行编班或随机编班,不得举办各种形式重点班和实验班。禁止出现大班额,每班学生人数不得超过50人。
9、严禁违规举办竞赛活动或培训班。
未经省、市教育行政部门批准,任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学,不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。
10、严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动,更不得利用职务之便,暗示、动员或强制学生参加有偿家教,禁止任何教师到社会办学机构兼职。
三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。
1、深化基础教育课程改革,积极探索“减负增效”的.有效途径 要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓,要转变教育观念,改进教学方法,倡导自主、合作、探究性学习,加强学生创新精神和实践能力培养,全面提高基础教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、市关于教辅资料管理的规定,切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师,大力推广先进学校“减负增效”成功做法。
2、开发利用校内外教育资源,促进学生健康全面成长 要认真落实育人为本、德育为先的方针,深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育,引导学生形成健全人格和良好的道德品质。开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所,组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。要重视利用社区教育资源,充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。
3、切实加强教师队伍建设,促进基础教育优质均衡发展 教师是推进素质教育的主体,我们要强化教师队伍管理和培训,不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平,充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。
4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境 学校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园,为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理,建立健全校内各项安全管理制度和应急机制,切实落实各项安全防范措施,及时消除各种安全隐患。要切实加强校园文化建设,深入开展和谐校园创建活动,大力提升校园文化品位,努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。要重视加强中小学德育工作,积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。注重优化家庭教育,正确引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩子。
四、工作要求
1、严格督查,及时整治。
各年级组、学科组要根据“十要十不要”规定,结合实际,迅速开展自查自纠政治行动,做到早行动、早落实、早见效。学校将成立督查小组,认真开展规范办学行为专项督查和随机督查,及时发现和督促整改存在的问题。
2、加强宣传,正面引导。
学校将通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式,引导家长从关注单一方面的升学率转向关注学生全面的素质竞争。
学校向社会作出公开承诺,设立举报电话、电子信箱等,主动接受公众、家长和媒体的监督,认真核查举报的违规情况,并将结果向社会公布,对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光,为规范办学行为,深入实施素质教育营造良好环境。
小学规范办学行为实施方案 篇3
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,规范办学行为,促进学生全面发展、健康成长。
二、目标任务
建立科学的教育教学管理机制,全面落实素质教育。
严格执行国家课程计划,开足开齐课程,规范课程管理。
遵循教育规律,规范教学时间、作业布置、考试评价等,减轻学生过重课业负担。
坚持免试就近入学原则,规范招生管理,保障教育公平。
加强教师队伍建设,规范教师从教行为。
三、工作要求
加强组织领导,成立规范办学行为工作领导小组,明确职责分工,确保各项工作落实到位。
组织全体教师认真学习相关政策文件,提高认识,统一思想。
建立健全监督检查机制,定期对办学行为进行自查自纠,及时发现和整改问题。
积极宣传规范办学的重要意义,争取家长和社会的理解与支持。
四、主要内容
(一)规范课程开设
严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足各类课程,包括语文、数学、英语、科学、体育、艺术、道德与法治、综合实践活动等。
不得随意增减课程课时,不得挤占挪用音乐、美术、体育、信息技术、综合实践等课程的课时。
(二)规范教学时间
学生每天在校集中学习时间不超过xx,保证学生充足的休息和睡眠时间。
严格遵守上下学时间,早上到校时间不早于xx,上课时间不早于xx。
严禁利用节假日、双休日或课余时间组织学生集体补课。
(三)规范作业管理
一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业完成时间不超过xx。
教师要根据教学内容和学生实际,精心设计作业,避免机械重复性作业。
不得通过手机布置作业或要求学生用手机完成作业,不得给家长布置或变相布置作业。
(四)规范考试评价
严格控制考试次数,一、二年级不进行纸笔考试,其他年级每学期组织期末考试。
考试成绩不进行公开排名,不以任何方式公布学生成绩,采用等级评价加评语的方式对学生进行综合评价。
(五)规范招生行为
坚持免试就近入学原则,不组织任何形式的入学选拔考试。
严格按照学区划分进行招生,不得跨学区招生,确保招生工作公平、公正、公开。
均衡编班,不分重点班、快慢班或实验班。
(六)规范教材教辅管理
统一使用经国家和地方审定通过的教材,不得擅自使用未经审定的教材。
坚持 “一科一辅” 原则,选用正规渠道推荐的教辅材料,不得强制或变相强制学生购买教辅资料。
(七)规范教师行为
加强教师职业道德教育,严禁教师体罚或变相体罚学生。
严禁在职教师从事有偿家教或参与校外培训机构的教学活动。
教师要认真备课、上课,提高课堂教学效率,不得随意增减教学内容或提高教学难度。
(八)加强家校合作
建立家长委员会,定期召开家长会,加强与家长的沟通交流。
引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,关注孩子的'身心健康。
听取家长对学校工作的意见和建议,不断改进学校教育教学工作。
(九)保障学生安全
加强校园安全管理,落实各项安全制度和措施,确保学生在校安全。
开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、实施步骤
宣传发动阶段:组织全体教师学习相关文件精神,明确规范办学行为的重要性和具体要求。
自查自纠阶段:各部门、各班级对照方案进行自查,发现问题及时整改。
检查落实阶段:学校领导小组对各部门、各班级的落实情况进行检查,对存在的问题进行督促整改。
总结提高阶段:总结经验教训,不断完善规范办学行为的长效机制。
六、保障措施
加强组织保障,明确各部门职责,确保工作有序推进。
强化监督考核,将规范办学行为纳入教师绩效考核内容。
建立责任追究制度,对违反规范办学行为的相关人员进行严肃处理。
通过以上实施方案的实施,学校将努力规范办学行为,营造良好的教育教学环境,促进学生全面、健康发展,推动学校教育教学质量不断提升。
小学规范办学行为实施方案 篇4
某乡x小学“规范办学年”第一阶段实施方案提要:学校在第一阶段结束后要对工作进行认真的分析和整理,既要肯定成绩,也要认识不足,及时作好活动小结,并报上一级部门为认真做好宣传发动阶段的工作,扎实推进“规范办学年”活动深入开展,安排如下:
一、时间安排
宣传发动阶段从3月x日开始,到4月x日结束。
二、实施步骤
1、成立领导机构。
学校成立由单位负责人任组长的活动领导小组,设立工作专班,明确责任,各司其职,各负其责,为活动的开展提供组织保障。
2、制定实施方案。
学校要按照这次会议的精神和全市活动方案的要求,结合本地、本单位在规范办学中存在的实际问题,梳理工作思路,研究具体措施,制定切实可行、有针对性的.实施方案。
3、广泛动员部署。
学校要召开动员大会进行动员部署。
4、开展“五个一”活动。
(1)精读一遍《学习读本》。要求全体干部、教师要精读、细读《鄂州市规范办学年活动学习读本》,重要内容要做好笔记。坚持集中学习与分散学习相结合,集中学习时间不能少于12学时。集中学习要做到“四落实”。即:组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、考勤制度落实。要通过学习,力求做到规范办学的要求人人知晓,自我约束、自我规范的意识明显增强。
(2)撰写一篇学习体会。每位干部、教师要完成2000字以上的学习体会,做到“三结合”,即:结合学习内容、结合工作实际、结合思想实际。学习体会要工整的写在《学习读本》的101至104页。
(3)办好一个学习专栏。学校要办好以有关文件精神、优秀学习体会等为主要内容的学习专栏。
(4)组织一次专题讨论。认真组织全体干部教师开展一次以“规范办学行为,办人民满意教育”为内容的大讨论。要通过讨论,让干部教师进一步认识规范办学行为的重要性和紧迫性,增强责任感和使命感。
(5)开展一次主题活动。学校要以“规范办学行为,推进素质教育”为主题,组织开展演讲、征文、知识竞赛等形式的活动,深化学习效果。
5、撰写活动小结。
学校在第一阶段结束后要对工作进行认真的分析和整理,既要肯定成绩,也要认识不足,及时作好活动小结,并报上一级部门。
三、有关要求
1、深入宣传,营造氛围。学校要切实做好这次活动的宣传工作,充分利用教育的宣传阵地和社会新闻媒体,大力宣传这次活动的做法经验和先进典型,营造良好舆论氛围。
2、联系实际,注重创新。学校要密切联系工作实际,针对规范办学中存在的问题开展活动。既要落实好规定的要求,又要在活动的内容、形式、措施、载体上进行创新实践,务求取得实效,力求形成经验。
3、统筹兼顾,推动工作。学校要把“规范办学年”活动贯穿于教育的各项工作之中,与推进素质教育结合起来,与强化教育教学管理结合起来,做到统筹兼顾,相互促进,推动教育各项工作。
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