学习雷锋发言稿

微文呈现整理的学习雷锋发言稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学习雷锋发言稿 篇1

尊敬的各位领导，同志们：

大家好!听了刚才几个单位同志的发言很受启发。作为教育系统，开展学雷锋活动总体看有两个特点：一是条件好——管辖学校师生多，受教育面大，利于扩大影响造声势;二是责任重——学习雷锋志愿服务活动是加强青少年思想道德建设的重要载体，促进青少年健康成长的责任主要在学校、在教师。基于这两点认识，教体局十分重视在全区中小学生中开展学习雷锋志愿服务活动。

一是建立组织。教体局和各中小学都建立了相应的组织机构，成立了一批志愿服务队伍，自上而下形成工作体系，及时传达布置，确保认真落实。

二是响应号召。积极参加环境整治志愿服务，局机关、各中小学按照指定区划，先后五次出动4000多人次，清理小广告、清扫路面、铲除垃圾，为整治城乡面貌做出了积极贡献。

三是坚持经常。利用重大节日开展学雷锋志愿服务活动，3月5日和5月4日，局机关和中小学校志愿者都高擎校旗、团旗、队旗到主街上打扫卫生、发放宣传单、参加咨询服务。

四是形成特色。各校不断丰富志愿者活动内涵，第七中学成立了志愿护校队，24小时轮流值班维护校园和师生安全;逸夫实验小学开展了“日行一善”志愿服务主题道德实践活动，用行动承传雷锋精神;滨河路小学生每人一本“道德银行卡”，以加减分形式，随时记录学生校内外表现，好人好事层出不穷。其他三镇小学在教体局和所在镇团委的领导下，也积极开展学雷锋志愿服务活动。

五是训战结合。在各校防火、防震等防自然灾害疏散演练过程中，应急志愿分队所有成员都在第一时间到达指定位置，组织同学有序疏散，远离危险楼体。在“4.9”山火发生后，教体局及相关中小学校教师应急志愿分队接到指令后连夜奔赴火场一线，参与灭火，提供后勤服务;在其后的防火工作中，教育系统志愿队伍与涝洼滩村积极配合，查火种，观火情，创作并录制防火宣传快板，沿村入沟反复播放，成为防火工作中的一个亮点。

通过今天参加区文明委组织的学雷锋志愿服务推进会，我们感觉到前段的志愿服务活动还有一定的不足。一是被动活动比较多;二是校内比校外活动多;三是作为市级文明单位，引领带头作用发挥的还不够。在下一步的工作中，我们在延续一些有益做法的.基础上，将以“三化”活动为重点，扎实全面做好如下工作：

一、志愿服务宣传常态化。一是健全志愿服务组织。以教体局为统领，各校分工协作，树立志愿服务“一盘棋”思想。二是及时调整充实志愿服务队伍;尤其是在每学年第一学期新生入学后及时补充队伍，保持志愿服务队伍活动的延续性。三是丰富宣传手段创设浓厚氛围。充分利用每周一国旗下讲话、主题班队会、宣传板报、游走字幕、《学校简报》等形式手段，不断夯实学习雷锋精神的舆论和思想基础。四是及时表彰典型引路。广泛开展各类星级评比，大树特树身边典型，让身边的事迹感染同学，让身边的典型带动同学，形成人人参与志愿服务的浓厚氛围。

二、志愿服务内容特色化。结合教育系统特点，重点开展两项活动：一是开展“城乡学校手拉手”活动。教体局将组织开展主城区中小学与各镇小学志愿帮扶活动，每个学期都从主城区学校抽调党员教师志愿服务队，到三个镇小学义务开展送教下乡、电教指导等教学技能传帮带活动，共促教育均衡发展。二是在各校开展关爱贫困生活动。主要是以成立“志愿帮扶基金会”形式，每月末最后一天为自愿捐款日，号召教师献爱心捐款物，号召同学们将节省下来的零花钱纳入基金会，用于为贫困学生添置学习用具，代缴规定费用，帮扶贫困家庭学生完成学业。在这项活动中，坚决做到公正、公开，确实让贫困生“解渴”。

三、志愿服务范围社会化。做为市级文明单位，我们有责任培育和弘扬文明道德风尚，起到示范引领作用。我们将在组织有序，确保安全的前提下，将学雷锋志愿服务活动由校内延伸至社会，下步计划开展的工作有：发挥师资优势服务街道社区。学校将主动与附近街道社区联系，派出音、体、美教师定点对社区的文化体育活动进行指导帮扶。在团员青年中广泛开展“我是一名学生，我更是社会一员”文明礼仪服务活动。义务开展社会秩序维护活动，其中包括主城区中小学及北马圈子中小学与铁路车站派出所联系，进一步拓展爱路护路志愿服务工作，维护铁路设施和正常运营。开展定点关爱活动。将对全区的敬老院及公益设施进行一次摸底，由居住较近的同学组成志愿服务小组，定期开展慰问和环保服务。发挥“小手拉大手”优势。由教体局统一印制发放《市民文明公约》《市民行为准则》、森林防火、交通安全、改善环境等内容的宣传单，形成学生拉动家长、家长带动邻里、邻里影响社会，形成全社会积极参与志愿服务、人人争当文明市民的良好氛围。

教体局将加强对上述具体志愿服务措施的组织领导和监管评价，让活动项项都得到落实，让项项活动都经得起检验，为矿区的两个文明建设、两个环境建设作出积极的贡献!

学习雷锋发言稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，很荣幸今天能站在这里演讲，我演讲的题目是学习雷锋好榜样。

这不，三月又到了，最近和雷锋有关的故事也是越来越多了，我也听到了这样一个故事。话说，雷锋哪为人民服务的精神被大家学习后，天堂上三个将要成为二十一世纪的新生命的小孩子也听说了雷锋的故事，就也想向雷锋一样成为一个受人尊敬、受人爱戴的人。于是他们就去找上帝帮帮忙，上帝便给了他们四个选择。一是拥有雷锋的手，二是拥有雷锋的脸，三是拥有雷锋的工具，四是拥有雷锋的心。第一个孩子借了雷锋的手，这双手布满了老茧，与他相熟的人都很奇怪，为什么他会拥有一双和他的人生经历完全不搭的手。第二个孩子决定借雷锋的脸，随着他不断长大，只是有越来越多的人说他长得很像雷锋，他依然没有受到他人尊重。到第三个孩子，他借了雷锋的工具，这些工具最后在他的房间里布满了灰尘，却没有派上一点用场，他也没成为受人尊敬的人。上帝在天上看着三个孩子的一生叹了口气。旁边雷锋的心依然在默默的跳动。

故事到这里就完了，但我却想到了更多的事情——应该怎么做，才能做到真正的学雷锋？

我想，学雷锋不是为了享受自己在这个过程中受人尊敬、受人爱戴，位于道德制高点上的优越感，她应该是我们发自内心的一种呼唤。我们不是为了获得荣誉而学雷锋，不是为了受人敬仰而学雷锋，更不是为了物质利益而学雷锋。我们学雷锋，是因为我们有爱，我们关爱着他人。我们愿意付出，我们真正愿意把自己人生中的一部分奉献给他人，这才是我们学雷锋的原因。“爱是我们唯一能够带走的东西，它使死亡变得如此从容。”回望一生时，那些我们曾经拥有过的财富与荣誉早已成为过眼云烟，真正留下痕迹的只有爱，只有我们曾经无私给予他人的爱。不要在自己的生命走到尽头时才后悔未曾付出，从现在起就开始吧，开始做一个关爱他人的人。

同时，我也认为我们学雷锋不是学习雷锋这个人，而是学习雷锋精神。现在又许多人认为，像雷锋这样伟大的人是不会存在的，他就像前一段时间讨论得很激烈的“人造韩寒”一样，是由于炒作而产生的。但不管大家怎么想，雷锋曾经做过的帮助他人的事是不会随着时间的流逝而消亡的。即使一切都成为历史，黑白也不会颠倒。我们所关注的不应该是雷锋本人，不管他是否完美，不可否认的是，雷锋精神已经成为了一个标志，一个工作认真、积极助人、全心全意为人民服务的奉献精神的标志。我们要学习的真是这种精神，引领我们前进的也正是这种精神，而这种精神早已在几十年的传承中成为一股独立的力量，它才是我们真正应该学习的东西。

学雷锋也不应该是一句口号，我们常常听到“学习雷锋精神有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，”“作为中学生，学雷锋可以让我们更好的建设国家，让我们成为一个优秀的人。”这样的标语。这样的话固然是正确的，它们也告诉了我们学雷锋的重要性，但更重要问题的是，我们应该怎样在具体生活做到学雷锋。可这个问题，却经常被忽视了。学雷锋需要的是我们的行动。一个细小的行动比一百句这样的话都来的更有价值。学雷锋并不需要多么宏大的目标，只要我们在日常生活中愿意付出。它可以是我们在坐电梯时等待他人的几秒钟，它可以是我们随手搀扶过路的老人，它可以是我们在公交车上为孕妇让座的一个身影，他可以是我们做过的'每一个小事，每一个细节。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只为他人的高尚，但只要在我们的心中有一方天地是我们为他人所留，那么雷锋精神就常在我们身边！当有一天，雷锋精神不在是一种形式，不在是一种口号，不再是一种满足感，不再是我们嘴里苍白无力的语言。当它真正成为我们每一个中华儿女内心中不可割舍、不可忘却、不可丢弃的力量，当每一个中国人都把雷锋精神当做自己内心的责任、当成我们前进的信仰、当成我们追求的象征、当我们以传承雷锋精神为己任，雷锋精神将不再是、一种理想、一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，我们的人生会因为参与了雷锋精神而更加灿烂，我们的社会会因为融入了雷锋精神而更加辉煌！高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，在我们这一代中，雷锋精神会发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！这时我又想起了开场我们说到的三个孩子，他们最终都没有成为雷锋那样的人。一开始，我和许多人一样，认为他们之所以没有成功，是因为他们没有选择雷锋的心。他们过于注重形式。可是现在我有了更多的理解，我想，无论他们选择的是什么，都不会对他们学习雷锋产生任何的促进或者阻碍的作用。真正的雷锋精神应该源自你自己的心里，当你的心里种下了这样一颗为人民服务的幼苗，不管是阳光是否灿烂。土壤是否肥沃。不管你有没有雷锋的手、雷锋的脸、雷锋的心，她都会慢慢长大，长成高大的大树，每一片叶子都向着无私奉献的爱，向着真正的伟大。

我的演讲完毕，谢谢大家。

学习雷锋发言稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我想说说我心中雷锋是什么。

我心中的雷锋那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的.心却让无数人自卑。

三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

现在我们的力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。但年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己，现在的生活如此的美妙，不但还不珍惜时间好好读书。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱。

我认为不但这个月要学雷锋，以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢？

学习雷锋发言稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是二年级的学生，今天我演讲的题目是学雷锋，做好事。

雷锋，这个名字大家都应该知道，他是20世纪一个非常伟大的人。近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷锋那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单；我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国；要学习雷锋做好事不留名的美德。

雷锋虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还依然为工作而努力。毛主席为雷锋题词——向雷锋同志学习。没错，雷锋的精神永不熄灭，雷锋在他的日记中写到：雷锋同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的.六条要求，雷锋叔叔对自己要求多么的严格啊！作为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷锋虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中！

谢谢大家我的演讲完毕！