临近高考振奋人心的演讲稿

微文呈现整理的临近高考振奋人心的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

临近高考振奋人心的演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

大家好！

又是一年六月，又到毕业时刻。庞校长的致辞饱含深情，更像一个父亲为远行孩子的教诲，李环老师道出了我们全体教师的心声20xx届的同学们，感谢你们！留恋你们！衷心祝福你们！每当走进高三的教室，看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场，听见你们整齐划一的脚步声;每当进入排练场，看见你们唱响毕业歌时的神采飞扬，我的心告诉我：你们真是很棒！真是太喜欢欢你们了！真是很留恋恋你们！

今天是六月一日，儿童节不再属于你们，你们都已长大，而且即将步入高考考场！我不断告诫自己，现在不是留恋时候，不是惜别时刻，而是要为你们做好服务！为你们鼓劲！为你们加油！

十年磨一剑，六月显锋芒！细心的同学会发现，高三的黑板上六月试锋芒改成了六月显锋芒高考不是试的，是要你亮剑显锋芒的！我也告诫大家，在这备考的最后六天，不是留恋时候，不是惜别时刻！而是要静下来，热闹是他们的！你要独享这高考前的适度紧张，考前努力和勤奋。有人说，我不是机器，不是刚照完参加完毕业典礼，就能坐下来学习的。我也告诉你，你不是普通学生，你是上了十二年学的学生，你是高三学生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7号8号调整到星期三状态。星期三是学习的状态，心静而思维活跃。有人说，高考，四分考实力，六分考心理，也许有夸张的.成分。但它告诉大家要把自己调整到能吃能睡，没心没肺的状态，这样才能学得进，考得好！

高考在即，我认为大家一定要有四心：

(1)拥有必胜的信心：

信心是成功的精神支柱，相信经过努力的我们都是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。做到战略上藐视困难，战术上重视困难。考试中如果遇到困难，怎么办?别人遇到的比你还大，镇定应考，你是最棒！

(2)拥有淡定的平常心：

不要刻意的改变自己的生活规律。学习休息应按照平时的规律进行，不能打乱。4号晚上可以放松一下，5号6号不能过分放松自己，要适度地进行学习、做题、思考，当然也不能做偏难怪的题，不能大量地做题。抓住记忆时间。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的考试内容。把6号当作星期二，晚上不要过早休息，如果太早，躺在床上睡不着，会影响自己的情绪。也可以跟家长老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助。

(3)保持高度的细心：

高考靠实力，拼毅力，更是细心大比拼。

第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的，要学会会做全做对，稳做中档题，一分不浪费。

(4)保持坚定的恒心：

参加考试，不可能一帆风顺。不为题易而喜，不为题难而悲。考试期间做到：不同别人对答案，不讨论不会做的题。学习战士许三多、冠军邓亚萍，不抛弃不放弃，坚持考到最后一科，做好最后一题，坚持最后一秒钟！

我们知道，在高考期间：

我们班主任始终会和同学在一起，及时了解大家的思想生活情况，做好服务工作，站好最后一班岗。

我知道，高考期间，我们的相关任课教师会和班主任一起为大家送考，协助班主任做好服务工作，确保大家把信心和细心带进考场，把微笑和平安带回家中。

同学们，高考的号角已经吹响，征帆已经高扬，怎么办?亮剑而上！在这里，我代表全校师生为你们祝福，祝同学们高考顺利，心想事成！

临近高考振奋人心的演讲稿 篇2

尊敬的学校领导、亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

阳春三月，草长莺飞，万物复苏，自然界一派生机。三月的校园同样生机勃勃。今天，距离高考，仅剩弥足珍贵的83天了！作为高三的学子，高考冲刺的号角已全然吹响，十年磨剑，一朝亮剑的时刻，终于来了！

在最后冲刺的日子里，我们要做到：

眼里有目标。古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，便是指一个人生目标，对于现在的我们来说，便是指高考目标。早已确立的高考目标，引领我们冲锋前行，让前方的路也变得开阔、明亮。这样，在高考路上，我们便可以不断地冲刺、冲刺，加速、加速，以昂扬的姿态闯入大学之门。

我们要拥有自信。“自信，是成功的第一秘诀。”“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”在冲刺高考路上，让自信与我们相伴，给予我们力量，让信心成为高考路上最好的“推进剂。”

我们更要拼搏。少年壮志可拿云。“人生能有几回搏，今日不搏何时搏。”当年容国团说这话的'时候，那是充满了为国争光，不达目的不罢休的豪迈气概。现在的我们说这话，便是要充满了决胜高考，为母校争光的豪情壮志；就是要拼坚持，拼勇气，拼信念，用青春和热血，写就学校的荣誉，班级的荣誉，自己的荣誉！

在这条路上，多少人陪伴着我们一起前行。感谢学校领导的正确指引，为了父亲的白发，母亲的皱纹，师长的殷切期盼，更是为了自己的美好明天；时值今日，吾辈当战，战则必胜，战破黎明前的黑暗，战胜书山学海的重重困难，战胜心里的懦弱与彷徨，前方必是阳光灿烂，碧海蓝天！

临近高考振奋人心的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的内容是：紧抓一百天，冲刺高考。

时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，离高考仅100多天。三年前，我们意气风发，指点江山，激扬文字，满载着希望踏进一百。三年后的今天，我们自信自强，去书写我们人生的新篇章，奏响一百的希望！春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老！翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方！同学们，朝着太阳的.部落，我们阔步向前！

更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。

困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路转，一百天，可以改变一生！我们相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。我们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。这一百天，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向我们走过来，那我们就向成功走过去！

一寸光阴一寸金。只有一百天了，我们必须全身心投入，有效利用每一分钟。我们已没有时间打瞌睡，没有时间说闲话，没有时间看杂书，更没有时间去幻想.对于我们，一分一秒都不能挥霍！生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来！所以，从点滴做起，上好每一节课，做好每一份笔记，完成好每一科作业，合理高效地利用好未来的一百天，让每一根神经都为备战高考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。积蓄力量，我们的梦想将在六月旭日般喷薄！

敌军围困万千重，我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远。

树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，十二年潜心磨剑，六月初谁与争锋。珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心和智慧在六月发出光芒。一百天的路程也许坎坷，但必将充实。一百天之后的六月我们将笑傲考场，决胜未来。

临近高考振奋人心的演讲稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

沐浴着料峭的春风，满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情，今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会。在此，我谨代表学校党委、行政向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以诚挚的谢意！向高三全体同学致以美好的祝福！

各位老师，为了实现我们的目标，我们度过了多少难眠的夜晚，我们流过了多少辛勤的汗水。现在曙光就在前方，我们要以百倍的信心、满腔的热情、十足的干劲去迎接挑战，争创佳绩。我提三点要求：

一是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里，我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，倾注我们的热情，去谱写高考的新篇章，奉献我们的爱心，去托起每一位学生的梦想。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大合力，取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量，积极开展研讨活动，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，强化薄弱学科的培扶，保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点，创造性地开展工作。强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率，要以最科学的方法取得最满意的成绩。力戒浮躁，力戒随意，力求严谨，力求高效。

各位同学，100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。人生中再也不会有哪个时期像高三一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。所以，这一百天，对你们具有非凡的'意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远。

高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，以查漏补缺的方式，巩固基础知识;以反思总结为手段，构建知识体系;以培养习惯为目的，增强规范意识;以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。