返回首页
微文呈现 > 百科 > 经典方案 > 正文

评选方案

2025/11/21经典方案

微文呈现整理的评选方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

评选方案 篇1

一、评选目的:

为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。

二、参评条件:

1、现任全体班主任老师。

2、热爱学生,团结同志,思想进步。

3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。

三、评选原则;

1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重现实表现;

2、评选实行公平、公开、公正的原则。

四、评选办法:

(一)、 量化评比内容和比例 :(量化按满分100分制计算)

1 、常规量化 (30%):

上学期常规量化占40%,下学期占60%。

2、 教学成绩量化 :(40%):

上学期教学成绩量化占40%,下学期占60%。

3、 个人教学成绩量化 (10%):

上学期个人教学成绩量化占40%,下学期占60%。

4、 学生评教 (10%):

5、 综合评价 (10%):

(二) 、评选程序:

1、根据以上内容和所占比例,各教学部评选出年级“十佳班主任”。

2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上,七、八、九年级按 3: 3:4 的比例分配指标,产生才育中学的`校级“十佳班主任”。

五、加减分情况:

1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分,最高不超过2分,在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。(发表时间为xx年8月--xx年6月)

2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象,每出现一次扣除1分

六、有下列情况之一者,取消评选资格:

1、有悖于中小学教师职业道德规范,造成不良影响者;

2、本班学生出现违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者。

评选方案 篇2

为了促进我校读书活动的进一步开展,激发广大学生的读书热情,选出一批爱读书、善读书、乐读书的学生典型,发挥示范带头作用,作为广大学生的带头榜样;为了营造多读书读好书的良好风气,建设书香校园,学校决定开展“读书明星”评选活动。

一、评选对象

全体学生

二、评选标准

(一)基础性条件

1.熟练背诵《十百·拾善》上本学期要求背过的.古诗词;

2.熟练背过本学期要求诵读的古文;

3.阅读并上网检测过本学期学校推荐的两本“必读书目”;

4.除“必读书目”外,阅读完本学期“推荐书目”中的书一二年级不少于两本,三至六年级不少于4本。

(二)发展性条件

1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;

2.在班级、校级读书活动中起带头作用,好读书,知识面广,阅读能力强;认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍;中高年级能写真实、生动的读后感;

3.有良好的读书习惯,坚持每天阅读一小时;

三、评选安排及要求

1.采用班级推荐,学校安排专人考评相结合;

2.评选需要上交的材料(见附件1)。

3.评选名额

⑴凡是符合条件的,班级教师、学生认可的,都可以上报;

⑵上报名单中,被学校评选上一名加10分,同时落选一名减10分,然后算出班级的分,前3名奖作为“书香班级”予以奖励。

4.评选活动分两个阶段

第一阶段:预选推荐。各班级于11月份将推荐名单报副校长室;

第二阶段:竞赛评审小组组织验收。

四、奖励办法

1.给个人颁发“读书明星”证书;

2.给予班级颁发“书香班级”证书。

评选方案 篇3

一、宗旨:

为表彰在学生工作中表现突出,成绩优异的.学生干部,发扬他们无私奉献的精神,鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用,特设立此奖项。

二、参评范围:

① 校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人

② 年级团总支委员

③ 各班级班委

④ 各团支部委员

三、参评条件:

① 现任学生干部

② 品质高尚,热爱集体,乐于奉献,以身作则

③ 学生工作成效显著(一学年),有实绩

④ 工作能力强,威信高,有号召力

⑤ 学习成绩优异

四、评选方法:

① 每学年评比一次

② 每班原则评选一位

③ 评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报

④ 政教处综合考评后审批准

评选方案 篇4

一、指导思想

为了促进良好的班风、学风、校风的形成,为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神,激发班级竞争意识,经学校研究决定,引进激励机制,开展文明班级评选活动。

二、指标分配:小学部每年级评两个,初中部评三个

三、评选周期:每两周评选一次

四、评比细则

1、班风正,学风浓,班上同学和睦相处,整个班级呈现出积极向上的精神面貌。

2、积极参加学校组织的.各项活动,能很好地完成学校交代的各项任务。

3、以班级量化分为依据。得分多者获得流动红旗,得分相同时,扣分少的班级优先;加扣分都相同或都没有加扣分时,政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定,不设并列流动红旗。(流动红旗在下一周拥有一周,须悬挂于教室前门外。)

4、两周内有下列情况之一者,该班丧失文明班级评比资格:

学生有严重违纪,如:打架斗殴、打牌赌博,谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故、破坏公物。

四、奖励办法

1、凡获文明班级称号的班级,在下一周发流动红旗。

2、加班级量化分5分。

源思学校政工处