评选方案
微文呈现整理的评选方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
评选方案 篇1
一、评选目的:
为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。
二、参评条件:
1、现任全体班主任老师。
2、热爱学生,团结同志,思想进步。
3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。
三、评选原则;
1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重现实表现;
2、评选实行公平、公开、公正的原则。
四、评选办法:
(一)、 量化评比内容和比例 :(量化按满分100分制计算)
1 、常规量化 (30%):
上学期常规量化占40%,下学期占60%。
2、 教学成绩量化 :(40%):
上学期教学成绩量化占40%,下学期占60%。
3、 个人教学成绩量化 (10%):
上学期个人教学成绩量化占40%,下学期占60%。
4、 学生评教 (10%):
5、 综合评价 (10%):
(二) 、评选程序:
1、根据以上内容和所占比例,各教学部评选出年级“十佳班主任”。
2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上,七、八、九年级按 3: 3:4 的比例分配指标,产生才育中学的`校级“十佳班主任”。
五、加减分情况:
1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分,最高不超过2分,在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。(发表时间为xx年8月--xx年6月)
2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象,每出现一次扣除1分
六、有下列情况之一者,取消评选资格:
1、有悖于中小学教师职业道德规范,造成不良影响者;
2、本班学生出现违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者。
评选方案 篇2
为了促进我校读书活动的进一步开展,激发广大学生的读书热情,选出一批爱读书、善读书、乐读书的学生典型,发挥示范带头作用,作为广大学生的带头榜样;为了营造多读书读好书的良好风气,建设书香校园,学校决定开展“读书明星”评选活动。
一、评选对象
全体学生
二、评选标准
(一)基础性条件
1.熟练背诵《十百·拾善》上本学期要求背过的.古诗词;
2.熟练背过本学期要求诵读的古文;
3.阅读并上网检测过本学期学校推荐的两本“必读书目”;
4.除“必读书目”外,阅读完本学期“推荐书目”中的书一二年级不少于两本,三至六年级不少于4本。
(二)发展性条件
1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;
2.在班级、校级读书活动中起带头作用,好读书,知识面广,阅读能力强;认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍;中高年级能写真实、生动的读后感;
3.有良好的读书习惯,坚持每天阅读一小时;
三、评选安排及要求
1.采用班级推荐,学校安排专人考评相结合;
2.评选需要上交的材料(见附件1)。
3.评选名额
⑴凡是符合条件的,班级教师、学生认可的,都可以上报;
⑵上报名单中,被学校评选上一名加10分,同时落选一名减10分,然后算出班级的分,前3名奖作为“书香班级”予以奖励。
4.评选活动分两个阶段
第一阶段:预选推荐。各班级于11月份将推荐名单报副校长室;
第二阶段:竞赛评审小组组织验收。
四、奖励办法
1.给个人颁发“读书明星”证书;
2.给予班级颁发“书香班级”证书。
评选方案 篇3
一、宗旨:
为表彰在学生工作中表现突出,成绩优异的.学生干部,发扬他们无私奉献的精神,鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用,特设立此奖项。
二、参评范围:
① 校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人
② 年级团总支委员
③ 各班级班委
④ 各团支部委员
三、参评条件:
① 现任学生干部
② 品质高尚,热爱集体,乐于奉献,以身作则
③ 学生工作成效显著(一学年),有实绩
④ 工作能力强,威信高,有号召力
⑤ 学习成绩优异
四、评选方法:
① 每学年评比一次
② 每班原则评选一位
③ 评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报
④ 政教处综合考评后审批准
评选方案 篇4
一、指导思想
为了促进良好的班风、学风、校风的形成,为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神,激发班级竞争意识,经学校研究决定,引进激励机制,开展文明班级评选活动。
二、指标分配:小学部每年级评两个,初中部评三个
三、评选周期:每两周评选一次
四、评比细则
1、班风正,学风浓,班上同学和睦相处,整个班级呈现出积极向上的精神面貌。
2、积极参加学校组织的.各项活动,能很好地完成学校交代的各项任务。
3、以班级量化分为依据。得分多者获得流动红旗,得分相同时,扣分少的班级优先;加扣分都相同或都没有加扣分时,政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定,不设并列流动红旗。(流动红旗在下一周拥有一周,须悬挂于教室前门外。)
4、两周内有下列情况之一者,该班丧失文明班级评比资格:
学生有严重违纪,如:打架斗殴、打牌赌博,谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故、破坏公物。
四、奖励办法
1、凡获文明班级称号的班级,在下一周发流动红旗。
2、加班级量化分5分。
源思学校政工处
返回首页