实施方案
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实施方案 篇1
根据XX公司**年效能监察计划总体安排,经公司领导研究决定,对XX单位,围绕“八项规定”贯彻落实情况进行专项效能监察,具体监察方案策划如下:
一、监察对象
本次效能监察对象是XX单位(部门)“八项规定”贯彻落实情况相关的各项非直接生产经营的管理、服务业务流程。
二、效能监察目的
通过对X“八项规定”贯彻落实情况相关的各项非直接生产经营的管理、服务业务流程全过程效能监察,健全、完善与改进公司各项非直接生产经营的管理、服务业务流程制度;促进公司上下、各业务部门严格遵循制度,提高制度执行力;实现各项非直接生产经营支出管理目标和最终绩效管理目标,开源节流,降本增效,不断提升公司管理效能。
三、效能监察总体思路
本次效能监察在公司效能监察领导小组总体领导下,在效能监察工作小组具体实施中,深入XX单位,上下密切配合,按效能监察工作流程、效能监察“四性检查与评价模型”方法,对各项非直接生产经营的管理、服务业务流程进行全面效能监察,对各项非直接生产经营的管理、服务水平提升起到良好的保证和促进作用,充分发挥效能监察对业务管理的再管理、再监督作用。
四、计划实施时间
立项时间:20xx年5月25日,终结时间:20xx年9月30日。
五、监察抽样覆盖时间范围
20xx年1月1日——20xx年8月30日。
六、监察依据
1、XXX公司现行各项非直接生产经营的管理、服务管理制度规定、办法、工作实施细则。
2、XXXX公司制定的考核非直接生产经营的管理、服务绩效的管理目标责任书。
3、效能监察体系文件,其中作业指导书按体系文件《非直接生产经营的管理、服务业务效能监察“四性检查与评价”作业指导书》
4、国家法律、法规、廉洁从业各项规定要求等
七、效能监察范围与内容
1、监察各项非直接生产经营的管理、服务现有管理制度建设的充分性,即根据中央“八项规定”,看制度措施、办法是否健全。检查内容包括:业务决策、执行、监督的岗位与职责设置、业务管理目标、业务过程标准、业务廉洁标准、业务过程相关岗位设置与岗位能力要求、业务风险评审与管理、业务执行制度规定、执行全过程的各环节、业务权限设置、业务复核、业务过程记录标准格式、业务检查监督、非相容岗位规定、业务记录档案管理要求、业务定期统计报告制度、公司对业务行为和业务制度的内部监督与纠偏、奖励、处罚标准等方面,分析是否在公司现有制度中均有以上方面的制度规定。
2、监察各项非直接生产经营的管理、服务活动管理过程的符合性,即抽取活动记录样本,看活动过程是否严格执行制度规定。检查内容是:抽取一定数量的非直接生产经营的管理、服务活动管理过程样本,检查实际执行过程是否符合企业非直接生产经营的管理、服务活动过程现有制度各项要求,分析判断活动过程按照制度要求执行的符合程度。
3、监察非直接生产经营的管理、服务管理结果有效性,即根据公司预算控制目标,看公司是否有效控制非直接生产经营的管理、服务支出,实现预算管理目标。检查内容为:非直接生产经营的管理、服务实际支出和工作效果是否有效实现企业预期的预算目标和管理目标,分析认证管理结果实际达到业务绩效管理目标的有效程度。
4、监察非直接生产经营的管理、服务管理流程制度设计的适宜性,即看管理流程制度设计是否符合中央“八项规定”总体要求,是否责任、标准明确等。检查内容是:企业现有制度规定的非直接生产经营的管理、服务管理流程七个方面,包括(1)XXXX业务流程的管理目标;(2)XXXX业务执行过程的工作步骤;(3)每个步骤的责任部门与责任岗位;(4)每个步骤的工作内容;(5)每个步骤的工作记录;(6)每个步骤的工作标准(工作时效标准、工作内容完成后应达到的质量标准、验收标准);(7)每个步骤的工作方法(工作依据、组织方式、业务方法技巧)等是否符合中央“八项规定”总体要求,是否合理适宜,合理适宜的要求包括:内控、清楚、简洁、直观、可操作、管用。
效能监察范围与内容清单具体详见《“八项规定”落实情况效能监察范围与内容清单》
八、监察人员要求及原则
1、效能监察领导小组成员由XXXXX公司党政主要负责人、效能监察工作分管领导、监察对象——非直支出业务分管领导、该业务涉及部门和监察部门负责人组成。
2、效能监察工作小组成员由监察对象——非直支出业务涉及部门主管和监察部门人员共同组成。
3、监察对象——非直支出业务的直接经办人员回避。
4、坚持实事求是、证据支撑原则。
5、效能监察工作小组人员在进行工作前,必须经过效能监察“四性检查(测试)与评价模型”方法专门培训。
九、组织机构
1、效能监察领导小组
组长:XXX
副组长:XXXXXX
成员:(若干)
2、效能监察工作小组
组长:XXX
副组长:XXXXXX
成员:(若干)
十、小组分工
1、效能监察领导小组:负责效能监察领导工作、定期听取效能监察进展情况,并设你监察建议、决定与报告。
2、效能监察工作小组:编写和执行效能监察方案,编写建议、决定与监察报告。
十一、抽样与方法
本次效能监察样本获得均采用统计抽样方法,测试方法主要采用询问法与审阅法相结合,按照效能监察“四性检查与评价”方法进行。
十二、其他要求说明
十三、附件
1、中央“八项规定”落实情况效能监察范围与内容清单。
2、效能监察文件依据采集清单表。
3、效能监察实施节点控制计划。
4、效能监察“四性检查与评价”日程安排计划。
实施方案 篇2
亲爱的少先队员们:
大家好!暑假是一个自主、开放、学习的大课堂,我们从学校走进家庭、社区,对每位同学的自我发展都是一个很大的挑战。为使我们的暑假生活体现“充实、快乐、安全、健康、向善”的宗旨,少先队部特提出以下安排和要求:
一、红色夏日,安全之夏。
1、自觉遵守交通规则,维护公共秩序,注意交通安全。
2、增强自我保护意识,遇到困难学会寻求帮助,学会对陌生人说“不”,学会认识方位,学会逃生方法,学会在游戏、演练中增强自护自救本领。
3、不到建筑工地、水库、池塘、铁路等危险地带去玩耍;不乱动电器开关,防止触电;不单独游泳,防止溺水;不去网吧和电子游戏厅,在家上网自觉遵守网络文明公约。
二、绿色夏日,书卷飘香。
1、合理安排好暑假生活,起居有规律,玩耍有节制,生活有节奏,认真完成暑假作业。列出个人暑期活动计划。
2、养成每天读书的好习惯,暑假里至少读两本好书。
(1)参加“好书伴我成长”主题征文比赛,以“好书伴我成长”为主题撰写600——800的读后感,除诗歌外体裁不限。
(2)围绕“我的读书生活”创编600——800字的道德小故事。
(3)围绕“我们爱科学”主题开展网络读书活动并撰写读后感,参加“我们爱科学”网络读书征文,字数500字左右。
开学后以上三类比赛3——5年级每班精选2篇上交。
三、蓝色夏日,坚持体锻。
1、积极开展阳光体育运动,养成每天坚持锻炼一小时的好习惯,如:游泳、打球、跳舞等。
2、观看奥运会,了解奥运会的历史,了解世界各国人民的风土人情,了解中国奖牌数,了解1——2名获奖运动员,并学习他们的拼搏精神和团队协作精神。
四、紫色夏日,善心飞扬。
1、待人接物,大方有礼,经常使用文明礼貌用语。
2、孝敬老人,每天帮父母做一些力所能及的家务劳动。
3、向亲朋好友介绍2——3个你最喜欢的老师、最佩服的同学。
4、积极参加社区有益活动(每周至少一次),比如:为社区清除垃圾,为孤寡老人献一份爱心等。
五、橙色夏日,寻访之旅。
1、精心组织学生参加“寻访历史”中小学生暑期社会实践活动。
(1)开展“我的寻访故事”征集评选活动。利用暑期,以个人或团队的形式走进社区、乡村、厂矿企业、科技园区、科研院所、社会实践基地等,寻访常州历史人物、事件和现代化建设,并通过文字记录寻访的过程和感受,体裁不限,3—5年级完成600字的寻访故事,开学后每班上交3篇寻访故事。
(2)开展“走进运河五号,感受常州工业文化”绘画和摄影作品展评活动。常州是一座有着2500年历史的文化名城,尤其是现代工业、制造业全国领先,有着辉煌的发展和创造史。各校区可组织学生或由学生自愿到运河五号创意街区和常州工商档案博览中心(全国中小学档案教育社会实践基地)进行参观学习,并通过绘画和摄影作品记录寻访的过程和感受。绘画作品画种、风格不限,尺寸统一为A3纸张大小。摄影作品彩色、黑白不限,以七寸照片和电子稿的形式参赛。每件参赛作品需填写作品标题、作者学校、班级、姓名、联系方式、作品说明(300字左右)。(具体由美术组负责)
最后,祝愿少先队员们度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
实施方案 篇3
一、课堂教学的现状与问题:
(一)教师方面:
1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽视学生的学情,以成人的眼光看待学生,用成人的标准要求学生,造成学生难学、畏学、厌学。
2、重教轻学。主要表现在:教师以“灌输”为主,学生以听为主。教师侧重考虑如何教,很少考虑学生如何学;不敢放手或组织指导学生自主学习、探究学习与合作学习。
3、重知识传授,轻情感态度的培养。受传统观念的影响,教师的教学只重知识的传授和能力的培养,而忽视情感态度的培养。
4、缺乏教学后的再思考,对教学中的得失没有及时总结,为日后教学制定有效措施。
(二)学生方面:
1、学习的依赖性强。等、靠、拿思想严重。
2、畏难、厌学情绪突出。怕动脑,随意性强。
3、学习习惯差。不会预习、不会自学。
二、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针,以新课改精神和理念作指导,以课堂教学改革为突破口,结合学校实际,加强研究与管理,加大改革力度,转变教学方式,切实提高课堂教学效率,全面提高我校教育教学的质量。
三、课堂教学改革目标
1、生生达标。使课堂适应每个学生的发展,教师做到因材施教,生生有所学成,
2、教师的“教”为学生的“学”服务,引导学生开展自主、合作、探究式学习。
3、构建“先学后教,合作探究,当堂达标”的课堂教学模式。
4、授课体现精讲精练。最少用一半的时间给学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考、运用等,提高学生的主动性,参与性。
5、通过课堂教学改革,努力达到以下目标:
(1)20xx年春季学期末,50%左右的课摒弃讲授型;20xx年秋季学期末,60%~70%的课摒弃讲授型;20xx年春季学期末,70%以上的课达到要求。(2)教学质量有所提高,培养出优生,保持优生数量,或优生人数增加,或优生成绩有提高;学困生的成绩有所提高或人数有所减少。
四、课堂教学改革的措施
1、构建学习小组。引导学生开展自主、合作、探究式学习,开展组间竞赛、评比等活动。
2、充分预习原则。对学生的预习做详细的要求,没预习不开讲,先学后教。
3、当堂达标原则。合理安排教学过程,避免花俏环节,高效完成教学任务,生生过关。
4、评价导向原则。让学生在中肯的评价中得到鼓励、改进、反省。各教研组制度相关评价量规。
5、德育渗透原则。教学中利用课程内容、过程对学生进行人生价值的熏陶。
6、信息技术辅助原则。合理使用多媒体教学,提高学习的量与感悟。
五、实施步骤
1、第一阶段(20xx年春季学期)
①(20xx年2月初):制定出学校的《课堂教学改革实施方案》。
②(20xx年2月底):开展学习、思考、讨论、研究。
③(20xx年3月~6月):实施《课堂教学改革实施方案》,课堂教学力求达到50%左右的课摒弃讲授型。
④(20xx年7月):课堂教学改革总结。
2、第二阶段(20xx年秋季学期)
继续实施《课堂教学改革实施方案》,教学中60%~70%的课摒弃讲授型。第三阶段(20xx年春季学期)
继续实施《课堂教学改革实施方案》,课堂教学中70%以上的课达到要求。
实施方案 篇4
为打造“中国最美樟乡”,大力彰显凝重大气的庐陵文化风格,统筹城乡协调发展,促进农村经济社会又好又快发展。我镇决定在全镇实施房屋立面改造工作。
一、目的意义
我镇传统民居具有“青砖黛瓦马头墙,飞檐翘角坡屋顶”的特点,庐陵文化底蕴深厚。实施好立面改造工程,从根本上保护群众利益的有益尝试,其目的就是恢复庐陵文化元素,打造富有浓郁庐陵文化风情的特色景观镇村,对建设以延续庐陵民居建筑独特优秀元素,结合当代农民需求和乡村居住的功能,与“文化庐陵、山水吉安”的大格局相匹配的美丽乡村具有十分重要意义。
二、改造范围和内容
我镇结合自身特点,规划建设具有庐陵文化特色、反映本镇的历史文脉、文化传统、风土人情等个性特征的街区景观;按照“美丽樟乡”打造要求,对集镇房屋进行立面改造,集镇临街房屋都统一规划,建筑风格必须体现庐陵文化特色。
三、基本原则
对列入改造范围内的建筑要坚持“四统一”原则,即统一风格、统一方案、统一设计、统一实施。所有改造的房屋建筑统一采用彰显庐陵文化底蕴的江西民居建筑,“青砖黛瓦马”即头墙,“飞檐翘角坡屋顶”的赣中民居风格;严田镇街道店牌店招统一规格大小、统一着色;所有需改造房屋统一由建设部门提供图纸、工作流程安排、工程技术指导、改造范围内的重要地段、重要节点必须报领导小组把关。要打造立面改造示范点,以点连线,通过街区改造以及拆危房、修旧居,护古居、造新村,完善圩镇、村庄空间布局,优化居住环境,把街道、村庄建成具有庐陵传统民居特色和具有农村公共社区功能的一批示范镇村,充分体现美丽乡村风貌。
四、实施步骤
根据分步推进的原则,立面改造工作第一阶段工作重点为镇街区改造和街道、严田镇中心镇区范围内沿街、沿景保留村庄以及在建、新建房屋的改造,改造工作分为调查摸底、宣传发动、实施改造和验收总结四个步骤。
(一)3月底前完成调查摸底工作。1、组织人员对实施改造范围内所有房屋开展调查、摸底、登记造册。2、由各村、镇直镇办各单位牵头,建设、卫生、工商等部门负责对房屋面积、产权、规划许可证、用地许可证、卫生许可证和工商执照等进行界定或认定,并上报镇领导小组备案。3、由县建设局组织专业人员,按照“统一风格、统一方案、统一设计、统一实施”原则,对属于立面改造范围内的房屋进行整体规划、统一设计,形成图纸。4、镇政府有关单位做好实施改造前各项准备工作。
(二)加大宣传。1、召开全镇塑造庐陵建筑风格房屋立面改造工作动员大会。2、对工作人员开展法律和业务知识培训,通过进村入户宣传、分发宣传册、张贴宣传画、出动宣传车等形式,加大舆论造势,营造浓厚氛围,确保全镇上下“一盘棋”思想,明确重任,把思想和行动统一到工作部署上。
(三)4月—10月期间实施完成改造。实施改造分为自主改造、全面实施、重点提升三个环节。
1、自主改造阶段:《实施方案》发布后,条件成熟的街道、单位和个人,可立即进行改造。尤其是党员干部(包括村干部)和公职人员必须带头实施立面改造,以起示范和带头作用。
2、全面实施阶段:在自主改造阶段基础上全面启动,由点到面进行扩展。镇区街道(严溪路、安莲路)启动立面改造;严田镇街区范围内沿街、沿景保留村庄以及在建、新建建筑的立面改造,都必须在20xx年10月完工。
3、重点提升阶段:在全面实施阶段结束后,再利用2个月的时间进行重点提升,对已改造房屋的风格和立面效果进行优化。
①对单位、经营户、农民住户不积极支持配合立面改造工作的,要区别不同情况做好针对性工作,危房应坚决依法拆除。
②镇新村办、规划所、国土所等部门负责新建、拆除后重建的重新规划工作。
③镇政府维稳中心负责改造、重建、拆除过程中上访人员的接待工作。
④纪检监察、国土、公安等部门要发挥各自职能作用,对立面改造工作中违法违纪行为要依法查处,确保改造工作有序推进。
(四)验收总结
1、立面改造工作按照属地管理原则,所在村委会、单位实行目标管理,责任到人。
2、区塑造庐陵建筑风格房屋立面改造工作领导小组负责指导监督,检查验收。
3、镇召开总结表彰会议,对在自主改造及全面实施改造阶段任务完成较好的单位和个人进行表彰,对完不成任务的村委会、单位予以通报批评。
五、工作要求
(一)加强领导,制定方案。成立以镇党委书记彭来清、镇长钟强为组长,镇党委副书记贺仁彬、镇党委委员、组织员陈海波、副镇长颜长林为副组长,国土所所长钟爱武、规划所所长王国彪为成员的领导工作小组。坚持一线工作法,全力以赴做好项目攻坚。迅速在全镇形成高位推动、环环相扣、一级抓一级,层层抓落实的的立面改造态势。
(二)严格标准,限定工期。与施工方签定合同时要合理安排施工,限定完工时间,要根据责任分工,对照目标要求,倒排工作计划,推进项目实施。要统一标准、强化指导,要牢固树立“安全生产、质量第一”的思想,加强安全质量管理,杜绝安全生产事故的发生;要强化精品意识,高水平、高起点做好项目设计;要在施工中做到精益求精,把立面改造工作建设成我区“亮点”和精品工程。
(三)广泛宣传,营造氛围。充分发挥新闻舆论导向作用,加大法律法规的宣传力度,对改造的时间要求、具体进展等予以公布,结合实际情况向广大农民宣传改造工作的目的和意义,取得农民的理解、支持,充分调动群众的积极性,主动参与到立面改造工作中来,形成良好的社会氛围,促进居住环境的改善。要及时宣传报道立面改造过程中的好人好事、先进典型,依靠典型的带动和促进改造工作顺利完成。
(四)精心组织,维护稳定。建立明确的工作责任制度、定期反馈报告制度和监督考核办法,将任务、责任、进度分解落实到人,做到分工明确,责任落实。全镇党员干部要做到带头支持立面改造工作,带头做好本单位职工或亲友的工作,带头实施立面改造。要坚持以人为本,加强对群众的思想发动工作,对立面改造中可能存在的各种不稳定因素加强预测排查,变被动为主动,变事后处理为事前预防,做到关口前移,从源头上解决问题。
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