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教师岗前培训方案

2025/11/29经典方案

微文呈现整理的教师岗前培训方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

教师岗前培训方案 篇1

一、指导思想

贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要,着力提高其教育教学水平,进一步丰富其理论素养,为其未来的专业成长奠基。

二、组织机构

领导小组组长:xxxxx

成员:xxxxxx

三、培训安排

20xx年中小学新教师暑期培训日程安排表

时间内容讲授人

8.10上午开班典礼

读书是教师终身的法宝

(周三)下午中小学教学工作规程

8.11上午教师与教科研

(周四)下午一位特级教师的成长历程

8.12上午课程改革与课堂艺术

(周五)下午新课程与教师专业成长

8.13上午教育政策法规

(周六)下午教育法规和教师规范要求自学

8.14上午班级管理与班主任工作

(周日)下午教育法规和教师规范要求自学

8.15上午师生沟通的艺术

(周一)下午硬笔书法培训

8.16上午分组讨论、考试

(周二)下午教师成长心得交流朱

附:1. 班主任:王显荣、倪金洪

2. 作息时间:上午:8:00-11:00,下午:2:00-5:00

四、培训纪律

1. 学员要按时参加培训班统一组织的教学活动,不得迟到、早退、旷课。

2. 学员要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律,上课要专心听讲,认真做笔记,不得做与教学无关的.事。上课期间必须关闭手机,或置于静音状态。

3. 培训期间,原则上不得请假,确实因病、因事需要请假者,须向培训单位履行请假手续,经批准后方可请假,否则按旷课处理。

4. 培训期间实行严格的考勤制度,学员要自觉签到,凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格,不发放结业证书。

5.培训期间各学员要注意清洁卫生,保持教室整洁。不乱扔垃圾,不损坏物品,如有损坏照价赔偿。

五、培训考核

1. 参与讨论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得,另一篇为参加暑期培训的心得)。

2. 考试。

六、后勤工作

1. 地点:教育局二楼会议室

2. 开班典礼(音响、横幅)

3. 学员材料:①培训安排表②笔③日记本④《骨干教师论文集汇编》⑤培训纪律要求(可印在安排表反面)⑥讲课人简介(随安排表下发)⑦联系授课教师(朱建国)

4. 伙食(食堂是否安排另订)

5.安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得交流人选(人事科)。

6.表格、考试、试卷(进修学校)

教师岗前培训方案 篇2

一、指导思想

贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要,着力提高其教育教学水平,进一步丰富其理论素养,为其未来的专业成长奠基。

二、组织机构

领导小组组长:xxx

成员:xx

三、培训安排

四、培训纪律

1、 学员要按时参加培训班统一组织的教学活动,不得迟到、早退、旷课。

2、 学员要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律,上课要专心听讲,认真做笔记,不得做与教学无关的事。上课期间必须关闭手机,或置于静音状态。

3、 培训期间,原则上不得请假,确实因病、因事需要请假者,须向培训单位履行请假手续,经批准后方可请假,否则按旷课处理。

4、 培训期间实行严格的`考勤制度,学员要自觉签到,凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格,不发放结业证书。

5、培训期间各学员要注意清洁卫生,保持教室整洁。不乱扔垃圾,不损坏物品,如有损坏照价赔偿。

五、培训考核

1、 参与讨论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得,另一篇为参加暑期培训的心得)。

2、 考试。

六、后勤工作

1、 地点:教育局二楼会议室

2、 开班典礼(音响、横幅)

3、 学员材料:

①培训安排表

②笔

③日记本

④《骨干教师论文集汇编》

⑤培训纪律要求(可印在安排表反面)

⑥讲课人简介(随安排表下发)

⑦联系授课教师(朱建国)

4、 伙食(食堂是否安排另订)

5、安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得交流人选(人事科)。

6、表格、考试、试卷(进修学校)

教师岗前培训方案 篇3

为了帮助新招录大学生尽快转换角色,尽量缩短适应期,顺利走上教师工作岗位,以进一步优化我校师资队伍的整体素质,根据我校实际,特制定本计划:

一、培训对象:

新招录的全体大学生。

二、培训时间:

从报到之日起至正式上岗阶段。

三、培训内容及要求:

1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材(其中文化课教师以初中教材为主);

2、提前备课量不少于半学期授课任务,内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容;

3、平均每天听课不少于2节;

4、在指导教师的指导下,平均每周上课不少于2节;

5、完成所熟悉教材的相关训练题,包括基础训练类习题、单元测试题、近年中高考试题等;

6、主动帮助指导教师批改作业;

7、主动学习、了解指导教师的'班级建设和班级管理情况。

四、培训形式:

1、采取学校集中培训(专项)与指导教师分散指导(业务)相结合的形式。

2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。

五、检查与评价:

1、采取自评与学校检查相结合。培训结束时,每位大学生均要写出个人小结和心得;

2、检查时间:分两个阶段进行检查,具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时;

3、检查内容:上述所有培训内容。

六、组织机构:

学校专门成立由常务副校长牵头,教育教学部具体负责,有各部门、各年级和教研组共同参与配合的培训组织机构,以确保此项工作顺利有效开展。

教师岗前培训方案 篇4

为遵循教师成长规律,强化新任教师的岗位意识,使农村特设岗位教师上岗前明确教育政策法规,熟悉我县县情、民情和学校教育的现状,以适应我县农村教育的实际需要,努力夯实学科教学的基础,从而强化特岗教师扎根我县农村从事基础教育的'理念,为走上教师岗位作好充分的思想准备。根据自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办的有关通知精神,特制定本培训方案。

一、成立培训领导小组

领导小组下设办公室,办公室主任由闭祖昌同志兼任,成员由周学福、杨芳友、罗汉帮(兼任班主任)等同志组成。

二、培训目标及对象

㈠培训目标:通过培训,巩固特设岗位教师的专业意识,使他们树立乐教、善教的理念,提升从事义务教育学校教学工作的职业素养和道德修养、基础教育基本理论、学科教学能力和技能。

㈡培训对象:20xx年我县招聘且通过自治区教育厅公示合格的义务教育阶段农村特设岗位拟聘人员。

三、培训内容(见附件一)

1、通识课程,包括xxxx概况及教育现状、师德教育、现代教育基本理论和班主任工作等。

2、学科课程,包括所有拟应聘学科教师的学科教学理论和教学技能。四、培训形式

采取“集中培训+分科教学”、“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。

五、培训教师组成

由县教育局领导、县教研室教研员、县教师进修学校教师和学校一线优秀教师组成(任课教师见附件二)。

六、培训时间、地点

㈠报到时间:20xx年8月19日

㈡报到地点:县教育局人事、师训股

㈢培训时间:20xx年8月20日—30日

㈣培训地点:xxxx县教师进修学校

七、培训经费

学员培训费、资料费、食宿费由自治区教育厅专项经费负责,学员交通费由各签约学校负责报销。

八、食宿安排

拟聘人员培训期间统一安排在县教师进修学校就餐,住宿统一安排在学校附近旅馆。

九、培训考核

考核包括平时考勤和培训考试两大内容。培训结束后,根据考勤情况、考试成绩、个人总结及综合考评合格后,发给合格证,此证作为以后转正、定职、晋职的必备条件之一(考核办法见附件三)。

十、注意事项

1、报到时请持毕业证和教师资格证原件(尚未取得的除外)报到。无故不参加培训者,将取消其应聘资格。

2、参训人员不得无故请假,确因特殊情况需要请假的,需由个人提出书面申请,递交县教育局领导准假后方可请假,否则按旷课论处。

3、培训期间对三次及其以上缺勤者,考核结果视为不合格,考核不合格者,不安排其上岗工作。

未尽事宜请与教育局人事、师训股联系,联系电话:xxxxxxxxxxxxx

附:

1、培训日程安排表

2、任课教师一览表

3、学员考核办法

4、20xx年特设岗位教师岗前培训制度

5、入伍誓词