国防教育演讲稿

微文呈现整理的国防教育演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

国防教育演讲稿 篇1

各位老师、各位同学：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《心系国防，共筑美好家园》。

2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。作为中国公民，我们应该牢记国土沦丧的历史，赞颂祖国的辉煌成就，树立居安思危的忧患意识，建设强大国防。

同学们，不管现在你对国防了解多少，但有两点我们必须明白。第一，一个国家一个民族如果没有了国防的力量，人民没有了国防的意识，那么它的领土、利益就有可能受到侵袭，它的生存就会面临威胁，人民的.和谐生活就会得不到保障；第二，学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务，我们每一个人都要知道它了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任，青少年也是国家和军队建设的未来，青少年的国防观念如何，关系到我军人才队伍的建设，关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛，所以我们必须加强国防教育。2008年四川抗震救灾让我们深刻体会到“灾难面前万众一心、众志成城、不屈不挠、顽强拼搏、团结互助、同舟共济”的抗震救灾精神。2008年北京奥运会的举办，让我们体会到“为国争光、振兴中华”的民族精神，在这种精神的鼓励下，我们青少年学生更应以饱满的精神投入到国防教育的学习和实际中去，参加好每一次的国防教育的实践活动。

同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！

谢谢！

国防教育演讲稿 篇2

各位领导，各位来宾：

你们好。我是一名普通的大学生，能够参加今天的演讲，我感到万分的荣幸!下面开始我的演讲，我演讲的题目是“国防教育”。

登上昆仑，才知道什么叫做高峻;来到虎门，才懂得什么叫做雄伟;目览黄河，才知道什么叫做壮阔;游览长城，才体会什么叫做巍峨。这就是我们伟大的祖国，一个另所有中国人都甘愿为她流血流汗的伟大国渡。

在我上小学的时候，我的小学老师曾经给我讲过郑成功收复台湾的故事，于是，在我幼小的心灵上就镌刻下了郑成功这一民族英雄的形象，让我知道了一个伟人是如何维护自己祖国的利益的。随着年龄的`增长，我走进了小学、中学，我知道了共产党领导八路军打败了日本帝国主义，人民英雄志愿军战士誓死的保家卫国光辉事迹，让我懂得了捍卫国家利益是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。也是在那个时候，做一名普通的解放军战士，戍守边疆，成了我儿时的最大理想。

令人感到遗憾的是，我并没有站在祖国的边境线上值勤站岗。我不会因为自己没有实现儿时的梦想而感到失望与遗憾。

而今，中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。当然，我国政府采取了灵活的外交政策，可是光靠外交是不够的，我们时刻都不能忘记前车之鉴“落后就要挨打”，这句话是前人用血和泪换来的!因此，加强校园里的国防教育，势在必行。

校园里的国防教育，在当今这个大的时代背景之下是必不可少的一门课程，是加强学生素质教育和思想重要的一门课程！

国防教育演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今年的9月15日是我国的第xx个“全国国防教育日”，为了进一步加强国防教育，我校将组织一系列的宣传教育活动。今天，我很荣幸能够给大家进行一次国防教育的宣传。

那么，什么是国防教育呢？国防教育是指为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而设立的一项重要教育活动。通过学习国家观、战争观、国防观和国防知识，以及进行国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等方面进行影响，国防教育是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是学生们不可或缺的基本教育内容。

作为生长在新世纪的一代学生，我们是肩负着祖国建设的重任的一代人，我们是幸福的，我们在和平中快乐地成长。我们的父母从我们天真浪漫的童年时代开始，就小心翼翼地引导我们成长，在他们温暖而无微不至的关怀下，我们得到了严父的教诲和慈母的深爱。如今，我们已经步入青少年的行列，具备了独特的思维方式、完整的性格和相对稳定的人生观，但我们还缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。

现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争的胜利必须依靠人民的力量。未来的战争需要复合型人才，而我们正是祖国的未来。祖国仍然需要不断发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，为祖国做出自己的贡献。祖国的辉煌将取决于我们相信祖国的未来会更加美好！爱国主义是在了解和爱护祖国的基础上，立志报效祖国、学习报效祖国、实践报效祖国。只有将这些有机地结合起来，才能真正体现爱国主义精神。因此，作为学生，我们应该加强对国家的了解和热爱，学习爱国主义知识和相关理论，激发自己的爱国情感。

那么，我们需要进行哪些必要的学习呢？

一、增强国防观念，认识国防的'重要意义。积极学习国防教育理论，深入了解国防知识。只有我们具备了一定的国防观念，才能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。国防事关国家和民族的生死存亡，是国家和中华民族每个成员都应该关注的重要问题。

二、认识历史，增强爱国情操。近代历史告诉我们，落后就要挨打，不团结、不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家的兴亡是每个人的责任，作为学生、作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实。多关注国际新闻，了解世界形势、国家状况，关心国家大事。虽然表面上我们生活在和平时期，但危险仍然存在。我们应时刻保持警惕。

四、努力学好科学知识。作为学生，学习是我们的主要任务。只有我们掌握了科学知识，具备了专业技能，才能更好地为祖国做出贡献。只有学好科学知识，我们才能成为合格的新时代人，成为合格的接班人。

五、掌握国防知识。我们应该了解和掌握与国防相关的基本知识和基本理论，例如国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制等。

六、积极参加课余的国防教育演讲和实践活动。参与和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。

七、自觉履行国防义务。按时、保质保量地完成应尽的义务。自觉培养“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

只有这样，我们的国家才能不断强大，才能在国际上拥有更好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪！

谢谢大家！

国防教育演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。

现在，国防教育的进行非常激烈，像学得慢一些，就会被人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们些的人去看呀！现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的呢？谁都不敢想象！

我们所希望的未来就是这样的吗？我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息。啊！我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的.使命。

我们要做的同时，要去帮一帮非洲的难民者，让他们也享受一下世界的和平与美的那份甜蜜，让我们共同携起手来，献出一颗颗火热而同情的心，让暖流流入难民的心，因战争而丢去家园的人也是一样。我们帮助的人很多，这都是为“重建家园，和平友”做的铺垫。

国防的教育虽然对我们有利，但是说不定明天就要攻打别的国家。那么，失去国家的人就会很多，他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心，谁会想到这后果竟是这样的悲惨！所以，我们要做的第一步就是消除人们的戒备心，让他们因为有家而高兴的新感。

最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的未来，有一个温暖而舒适的。