元宵节文艺晚会活动方案

微文呈现整理的元宵节文艺晚会活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

元宵节文艺晚会活动方案 篇1

一、活动目的

元宵节期间为营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活动组织

本次活动承办单位x市银行卡工作领导小组办公室、x农村合作银行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x银行，x（协办），x公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡，安全健康，时尚的选择。

五、活动规则

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，凡持卡号“x”字打头的银联标准卡在x市辖内指定商户刷卡消费x元（单笔交易）以上的`持卡人均有机会获奖，奖项如下：

特等奖1名，一日游（x元等值奖品）。

一等奖x名，各奖励x元等值奖品。

二等奖x名，各奖励x元等值奖品。

三等奖x名，各奖励x元等值奖品。

兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“x市银行卡活动x等奖”的签购单到x银行卡管理办公室领取（仪x银行内），咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日止，兑奖期间的工作日星期一上午8：30—11：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。

元宵节文艺晚会活动方案 篇2

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

一、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的'道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。 按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校 园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

活动时间：20xx年元月23日—— 2月6日

参加对象：全校中学生

活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 20xx年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(20xx年1月)

各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

元宵节文艺晚会活动方案 篇3

一、活动总主题

“x行卡元宵献礼，‘金’喜来找你！”。

二、参加活动卡种

x系列信用卡、x系列信用卡。

三、活动时间

x月x日—x月x日。

四、活动内容

（1）一重礼——“商场、超市购物大抽奖”。

活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

x商场标准：当日单笔消费满x元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励x元商场购物券。

x超市标准：单笔消费满x元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出x名幸运客户，每人奖励价值x元超市券。

（2）二重礼——刷卡赢“金”活动。

凡活动期间，消费累计满x元即可参加抽奖赢“金”活动（房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动），该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖，x奖项设置如下：

特等奖1名奖励金条一根。

元宵节文艺晚会活动方案 篇4

一、活动主题：

“20xx年元宵晚会”

二、活动目的：

为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节，充分展示孩子们的风采，丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会，调动每个学生积极参与的热情，大胆展示自我信心，营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊，并为有效促进各位家长之间的交流。

三、活动组织者：

梦想一班家委会成员

四、活动参与者：

梦想一班全体师生及家长

五、活动地点：

xx三小一(1)班教室

六、活动时间：

20xx年2月5日下午1：30—4：30

七、活动内容及程序：

第一部分：播放《元宵节的来历》动画视频，让孩子了解中国传统节日的'文化知识。

第二部分：孩子表演的节目(主持人：盛xx、王xx)

1、舞蹈《荞麦花开》龚xx

2、讲故事《虎口拔牙》林xx

3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》吴xx

4、游戏：站报纸

5、三句半《文明礼仪》王xx

6、歌曲大联唱

① 、《萤火虫》李xx

②、《小伞花》金xx

③、《爸爸的雪花》吴xx

7、朗诵《四季》李xx

8、笑话彭xx

9、游戏：心心相印

10、舞蹈《妞妞看戏》王xx

11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖xx

12、朗诵《害怕》盛xx

第三部分：灯笼(手工)评选

第四部分：做汤圆、猜灯谜