初一政治教案
微文呈现整理的初一政治教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
初一政治教案 篇1
初一政治教案：人贵有自尊自信（通用10篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的初一政治教案：人贵有自尊自信，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一政治教案 篇2
一、教学目标
1、知识目标：理解自尊自信的概念和表现，认识自尊自信对个人成长的重要性。
2、能力目标：学会分析自己和他人的自尊自信行为，提高自我认知和人际交往能力。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极向上的自尊自信态度，树立正确的价值观。
二、教学重难点
重点：自尊自信的重要性及表现。
难点：如何培养和提升自尊自信。
三、教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境模拟法。
四、教学过程
1、导入新课
通过播放一段关于成功人士的视频，引导学生思考成功人士的共同品质，引出自尊自信的话题。
2、讲解自尊自信的概念
（1）自尊：自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
（2）自信：对自己力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
3、分析自尊自信的表现
（1）在学习上，积极进取，努力提高成绩。
（2）在生活中，独立自主，勇于面对困难。
（3）在人际交往中，尊重他人，也赢得他人的尊重。
4、探讨自尊自信的重要性
（1）自尊自信是成功的基石，能激发人的潜能，让人勇于挑战自我。
（2）有助于建立良好的人际关系，让人受到他人的'喜爱和尊重。
（3）能让人保持积极乐观的心态，面对挫折不轻易放弃。
5、小组讨论：如何培养自尊自信
（1）设定合理的目标，通过努力实现目标来增强自信。
（2）正确对待他人的评价，不被负面评价影响。
（3）发现自己的优点和长处，不断肯定自己。
6、情境模拟
设置一些情境，让学生表演在不同情境下如何展现自尊自信。
7、课堂小结
总结自尊自信的概念、表现和重要性，强调培养自尊自信的方法。
8、布置作业
让学生在一周内记录自己表现自尊自信的行为，并写下感受。
初一政治教案 篇3
一、教学目标
明确自尊自信的来源。学会通过积极的行动培养自尊自信。增强学生对自我的认同感和责任感。
二、教学重难点
重点：自尊自信的来源和培养方法。
难点：如何将培养自尊自信的方法落实到实际行动中。
三、教学方法
故事讲述法、小组合作法、实践活动法。
四、教学过程
1、导入
讲述一个关于自尊自信改变人生的'真实故事，引发学生对自尊自信来源的思考。
2、自尊自信的来源
（1）自身的能力和成就。
（2）他人的认可和尊重。
（3）对自己的正确认识和接纳。
3、培养自尊自信的方法
（1）设定目标并努力实现。
（2）积极参与各种活动，展示自己的才能。
（3）学会自我肯定和鼓励。
4、小组合作
将学生分成小组，讨论如何在日常生活中培养自尊自信，并制定小组行动计划。
5、实践活动
组织学生开展 “自信挑战” 活动，让学生在一周内完成一些具有挑战性的任务，如主动与陌生人交流、在课堂上发言等，以增强他们的自信。
6、课堂小结
回顾自尊自信的来源和培养方法，强调学生要在实际生活中积极行动，培养自尊自信。
7、布置作业
让学生在家长的帮助下，制定一个长期的自尊自信培养计划，并定期进行自我评估。
初一政治教案 篇4
一、教学目标
1、知识目标：了解自尊自信的含义，认识自尊自信的重要性。
2、能力目标：学会正确区分自尊自信与自负、虚荣，提高辨别是非的能力。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生自尊自信的品质，树立正确的价值观。
二、教学重难点
重点：自尊自信的重要性。
难点：如何区分自尊自信与自负、虚荣。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法。
四、教学过程
1、导入新课
通过讲述一个关于自尊自信的小故事，引出本节课的主题 “人贵有自尊自信”。
2、讲解自尊自信的含义
（1）自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
（2）自信：是对自己力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
3、分析自尊自信的重要性
（1）自尊自信是一个人成功的重要条件。举例说明一些成功人士因为自尊自信而取得成就的案例。
（2）自尊自信能够让人积极向上，面对困难和挫折时不轻易放弃。
（3）自尊自信有助于建立良好的人际关系，让人受到他人的尊重和喜爱。
4、区分自尊自信与自负、虚荣
（1）自负：过高地估计自己，自视过高，看不起别人。
（2）虚荣：追求表面的荣耀，过于在乎他人的评价。
通过案例分析，让学生学会区分这三种不同的'品质。
5、课堂小结
总结自尊自信的含义和重要性，强调要培养正确的自尊自信，远离自负和虚荣。
6、布置作业
让学生写一篇关于自尊自信的小短文，谈谈自己对自尊自信的理解和体会。