幸福的演讲稿

微文呈现整理的幸福的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！我是李宁。今天我演讲的题目是“我为教师事业添光彩”！

夸美纽斯说过“老师是太阳底下最崇高的事业”。人们对教师这一职业总是充满了无限向往并且赋予了它许多美好的幻想。溢美之词也总是脱口而出“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”而正是这些，激发了无数人选择教师这个行业的热情，并且始终默默无闻地扎根教育工作，付出着辛勤的耕耘，也收获着丰收的喜悦。那怎样才能做一名优秀的人民教师，为教师职业添光彩，我认为应该做到以下几点：

一、用师爱照亮孩子光芒的人生

英国哲学家罗素说过“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为教师，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励把阳光的种子撒进学生的心田。 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣” 师爱是教师对学生无私的爱，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。一位充满爱心的教师在教育岗位上发出的光和热是无法估量的。乐意施为、乐意奉献，最终得到的是一生无憾，因而，爱学生就是爱自己。为人师表，教书育人，知识的占有率固然重要，但仅有知识，仅有才能，真是就能教育出品学兼优的学生吗？爱，是师者之魂。我觉得班级的每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对他们的尊重、赞赏和期待会使他们的潜能和个性自由而充分地表现出来。我强烈的感受到，爱心是一个教师必备的品质，真情是维系学生向心力和凝聚力的最好纽带，而这份爱心，这份真情，不正是教育的最好体现吗？

二、要为人师表

教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行、一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的'作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰。教师不仅要有做人的威望，人格的力量令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

三、用奉献诠释教师神圣的职责

歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”身边的榜样告诉我，奉献才是人生真正的内涵，离开了奉献的人生就不是真正的人生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一句大家耳熟能详的诗词，我们的先辈为老师写出这样动人的诗句，来称赞人民教师的无私奉献。

为了培育下一代，为了祖国的兴盛发展，多少人民教师把一生都寄托在这三尺讲台。这种奉献精神，就是我们身为教师的精神支柱。仅仅因为这种精神，多少代人前赴后继的奋斗在这狭窄的舞台上，历尽心血，不求回报。

四、是要做一个勤于学习，善于创造，有所追求的教师。

有位资深教育专家曾经说过：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”教育创新也是教师树立威信、征服学生的必要途径。

在教学工程中，教师要树立威信必须要有高超的“本领”。具体来说，要有扎实的基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识；要掌握现代教育技术，更新观念、更新知识；还需要求教师不断提高自己的学科教学水平，向专家型教师转变。教师学识广博了，底气充足了，就能够在教学改革的道路上走得顺畅、走得长远。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

我为教师事业添光彩，我要为教师事业添光彩。人人为教育，教育为人人，让我们甘心做那颗螺丝钉，认真、勤奋、无私、奉献，为了薪火相传，为了人类。

幸福的演讲稿 篇2

大家好，我今天演讲的主题是----幸福是什么，现代人的幸福感普遍不强，都觉得自己不幸福，那你认为幸福是什么呢？有人说幸福是同学们都在用IPHONE5，而父母给我买了最新款IPHONE6；有人说幸福是能找个好工作，有房有车，娶一个贤惠美丽的妻子；有人说幸福是孩子能考上一所好大学；有人说幸福是子女孝顺，能经常来陪陪自己。

我们常说有一千个观众，就有一千个哈姆雷特，那么这个世界上有多少人，就会有更多种对幸福的定义和感悟。今天就与大家分享我的三个小故事，以及我对幸福的定义和感悟。当然重要的不是我的定义和感悟，而是这三个小故事能让你有所思考,对你有所启迪。

第一个故事：去年和朋友聚会，大家都喝出了兴致，喝出了风采，除了我，其他人全断片了。结果呢?第二天起来，发现反而就我一个人的手机丢了，你要知道，我长这么大，从来没丢过东西。这是怎么回事呢？因为就我没女朋友，所以我一个人就先走了；他们都有女朋友或者老婆去接他们。后面聊起来，我就说：“真羡慕你们，有一个女孩子深更半夜过来接你们，回家还端茶

倒水照顾你们。有人管真的很幸福。”他们呢，一方面会说“是啊，你也该找个女朋友管管你了”；另一方面又会说“你不知道，我们是幸福了一个晚上，不幸了一个月，第二天起来就叨叨我，把人烦的呀！还是你单身爽！幸福死了！”

不过我还是觉得他们幸福！

其实吧，我就要说第一点体会了：人们都在羡慕别人拥有的，你羡慕我年轻，我羡慕你有家有业，都觉得别人比自己幸福。其实珍惜你现在所拥有的一切，这就是幸福。活在当下，幸福在当下！

第二个故事：在大三的时候，我是厦门大学法律援助中心的办公室主任，08初，有一批农民工因为老板欠薪，没钱回家过年，又请不起律师，就抱着试试看的态度找到了我们。当时正好又赶上期末考试，我们几个找了不知道多少人：老师、法官、司法局的、劳动与社会保障局的；想了不知道多少办法，跑了不知道多少趟，绞尽脑汁，终于成功地帮他们要回了薪水。为此，厦门电视台有个叫《对话》的访谈节目还对我们做了一期专访，其他媒体那就更不用说了。当然我开心的并不是这些虚名，而是当这些农民工拿着锦旗过来谢我们的时候，我觉得那是我大学最幸福的时刻！

第二点体会就是：幸福就是在自己力所能及的情况下，帮助

别人，让别人也觉得生活是幸福的。

第三个故事：在上大学的时候，因为我的学校就在海边，天热的时候，我们下午就会去海边游泳或散步。经常看见几个穿着很普通的大妈，牵着那种特别名贵的狗，从价值上千万的别墅中出来，悠闲地漫步在夕阳斜照下的海滩上。我就那感概“人家那才叫生活，我们只是在活着。我什么时候才能过上这样的日子”当时特别的羡慕她们，觉得她们的人生特别幸福。旁边当地的富二代同学就说“你不知道，她们根本不是别墅的主人，她们是保姆，住在这，每天打扫打扫卫生，给小孩做做饭，溜溜狗。”“这些房子的主人哪个不是身家过亿，日理万机，全球各种飞的人。他一年能不能在在这住一个礼拜都是问题。就算是住这，也是电话不断，哪有闲情雅致在这遛狗，两个小时不用接一个电话。”大家想一下，是这个身家过亿，每天操碎了心，无暇享受生活的富豪幸福，还是他家的保姆幸福？我们每个人都希望挣大钱、当大官，这无可厚非，其实大家这么卖命的打拼，无非是希望自己、家人、朋友、身边的人过的幸福。但很多人忙于工作，忽略了家庭，最后家庭破裂，和子女的关系紧张。有的人为了事业，把自己的.身体搞坏了，英年早逝；是！他挣了很多钱，但都是别人的了，老婆也跟别人了。

我的第三个体会就是提醒大家：不要在追求幸福的路上，迷

失了自己，忘记了自己的初衷。经常问问自己，我想要的幸福是什么？

我的三个小故事讲完了，但我对幸福是什么这个主题的感悟和体会却讲不完。如果大家在后面的选手演讲的时候，还在想“你说那个富翁和保姆谁更幸福”，那我的演讲就成功了一半；如果大家在晚上回家睡觉的时候，躺在床上，能问问自己，我想要的幸福是什么？我幸福吗？怎么样才能让自己和身边的人幸福？那么我今天的演讲就成功了。

我的演讲结束，谢谢大家！

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！今天，我演讲的题目是：《品味教师的幸福》

我，是一名**教师，没有华丽的舞台，没有显赫的地位，三尺讲台是我挥洒人生的天地。走上三尺讲台，源于小时候对教师这个职业的崇拜；真正成为一名教师，才知道其中的辛酸苦辣。当每天在“四堵墙”内忙得昏天黑地，不知道外面的世界有多精彩；当身边永远有不懂事的孩子让人头疼，当应付各种检查加班加点，才发现当老师是那么的枯燥乏味、清贫艰辛！现实的反差让我不止一次产生怀疑：教师的幸福在哪里呢？

后来，一次偶然的机会让我顿悟：幸福就在于和孩子们相处的每一个细节，幸福就在我身边！

记得那是刚调入**小学的冬天，我因为感冒在讲台上揉红了鼻子眼睛，既狼狈又伤心，加上人地生疏，感觉就像世界末日般无助，是我的学生们用童真和爱心给了我力量，在吃过饭后第一时间为我带来了感冒药，带来了自己的零食，用孩子的方式表达着对老师稚嫩却真诚的关怀。就是这样一个小小的举动，化解了我的孤独和无助，让我心里洋溢着满满的感动，那一刻，我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。也就是从那一刻起，我决心做一名优秀的教师，做一名有良心的教师！

是的，教师的活是良心活。教书育人不是种庄稼，种一茬收一茬，教师的言行会带给学生一生的影响。一个有良心的教师，应该以身作则，在孩子们的心田播撒下真善美的金种子，而不是抱着“铁饭碗”混日子。

顿悟到这一点，我开始珍惜“教师”这个称号。每天全心全意地去爱学生，在自己的岗位上任劳任怨，兢兢业业，耕耘着，奉献着，也收获着，感动着。()一晃，我来到圣小11年了，岁月的车轮碾过了3000多个日日夜夜，留下了无数琐碎的画面，尽管每一个画面都琐碎得不足以让人挂齿，但却足以让我感受到只有教师才能拥有的.幸福！因此，我热爱教育，甘当播种希望的教师；也因此，孩子未过百天，我就匆匆返回校园，毅然挑起班主任的重担。迎着晨曦早早到校，摆正弄歪的桌椅，扫净每一个角落，为学生布置好一个舒心的学习环境，是我每天的必修课；课堂上一遍遍提醒一年级学生怎样握笔，怎样听讲；课间时与学生谈心，与家长交流，忙忙碌碌，常常嘶哑了嗓子而浑然不觉；孩子发烧感冒，为了不耽误学校工作，我丢下年幼的他独自在家，白天上班，晚上在医院打点滴……我知道，很多时候，我不是一个称职的母亲，但我敢说，对于“教师”这个称号，我问心无愧！

如今，“教师”在我心里早已不是一种职业，而是一项伟大的事业，一个光荣的使命！也许我选择的这个事业，注定我这一生只能披星戴月，默默无闻；也许我选择的这个事业，注定要被粉笔末一根根染白鬓发，作业本一点点掩埋青春……但，我无怨无悔！因为，我是天底下最富有的人--我拥有一个温暖的大家庭，拥有一辈子的幸福！在这个大家庭里，有敬业务实、平易近人的景校长，那一抹春霞照亮了每一个人的心田；有兢兢业业、以校为家的董校长，教学工作中的一个个宏伟蓝图无不浸透着她舍小家为大家的滴滴心血；有脚踏实地、不计个人得失的王校长、宋校长、郭校长，那夏日里舒心的办公环境、冬日里热腾腾的暖气，是他们“俯首甘为孺子牛”的见证！还有何淑能、焦杏枝、王淑云、刘平芳、杨晓芳、李雪绒等等一个个熟悉的、可亲可敬的好姐妹，是她们，在我心中竖起一面面旗帜；是她们，让我真真切切地感到置身于这个集体的幸福和自豪！

最后，我想说：“我，是**一名教师；**，是我们共同的家园；爱，是我们最美的语言！让我们乘着十八大的东风，献身教育，守住这一方净土，安于三尺讲台，用爱写好‘师德’，用心去品味教师的幸福吧！”

谢谢大家！

幸福的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《有了和谐，才有幸福》。

中国有一句禅语“地上种满菜，就不会长草。”正如中国就像一个苗圃，而中国人民形形色色的心态就像这苗圃中的菜。菜长得不好，枯萎了，也就变成了草，而草长多了，苗圃也就荒废了，也就是说，如果不和谐的心态多了那中国就会逐渐衰落，中国人民的生活就称不上幸福。所以，我在这里演讲，希望可以让大家以一颗和谐的心，去创造属于你我、属于中国的幸福！

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结出一个心声：祖国母亲，我们以《诗经》的歌声，以楚辞的音韵，歌唱您壮丽的的风景；以京剧与秦腔、律诗与散曲，唱您历史岁月的辉煌；我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，唱您不屈的脊梁与骨气；让我们用内心最真挚的话语——《有了和谐，才有幸福》，唱您不断堆积的和谐。

悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。“以和为贵”、”和气生财”、“家和万事兴”……无不告诉我们，和谐是融洽和睦，是一种状态，更是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种希望之美。社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，同学们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识，所以，只有拥有良好校园人际关系的.校园，才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园？

和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。为孕育和谐社会奠定一片沃土。

朋友们，我们生在中国，长在中国，面对社会所呈现出的和谐，我们都是幸福的人。让我们以采薇的双手，编织彩灯云锦，守望新的和谐，采撷新的幸福；让我们以和谐的心为五线谱，谱写幸福的乐章，以喊江的喉咙，在黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情；让我们用一颗最真的心，去点亮祖国每一处的美丽人生；让我们一起笑华夏和，享受和谐带给我们的幸福！

以上就是我演讲的所有内容，感谢您的聆听，谢谢大家！