亲子运动会策划方案

微文呈现整理的亲子运动会策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

亲子运动会策划方案 篇1

一、 活动目的：

1、通过开展亲子运动会，为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围，让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目，增进家庭之间的情感交流。

2、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性，锻炼幼儿身体技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质，体验努力之后获得成功的快乐。运动会项目

1、看谁投的多：

比赛规则：幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上，幼儿站在球框旁边听裁判信号，拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷，然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置，双手背后，移动身体用框接球，时间一分钟，以在规定时间内接球多者为胜，如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1、2m,中班1、5m,大班2m;)

参赛人数：男女不限

参赛幼儿：

活动准备：海洋球若干

2、过小河：

比赛规则：幼儿和家长站在起跑线处，听裁判发令后，家长将一只圈放在幼儿前面，幼儿双脚并跳到圈里，家长放另一只圈，幼儿接着跳，两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

参赛幼儿：男子组：刘峻辉、朱辈轩、郑雨泽、宋杨毅、吕承俊;女子组：徐馨怡、史书扬、徐心诺、帅雨萱、丁希贤。

活动准备：塑料圈若干

3、鸡毛信：

比赛规则：家长手持鸡毛信，站在起跑线处，听裁判发令后，爬过封锁线到达幼儿处。幼儿接过鸡毛信，爬过封锁线，回到目的地。以用时最少者为胜。

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

亲子运动会策划方案 篇2

【活动目标】

1、培养家长跟宝宝的合作能力；

2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。

3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。

【活动重点】

让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。

【活动难点】

宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。

【活动准备】

1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参加活动；

2、《小树叶》《动一动》音乐；

3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别分配好待用；

4、范例“树叶宝宝”一副。

5、活动室内场地准备：圆形座次，小组操作座次。

【活动过程】

（一）培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫xxx，今年多大，我是一个小x（性别）孩，希望大家喜欢我！

（二）欣赏音乐《小树叶》，

1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱，可是树叶宝宝到底长什么样子呢？（请小朋友自由回答）

教师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。

2、讲解活动规则：家长负责用准备好的材料（运用剪刀时要注意安全），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做漂亮的树叶宝宝，比比看谁的做的树叶宝宝最漂亮最多。

3、宝宝带家长自由落座，教师按组分发活动材料。

4、活动中，宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题，教师注意家长的指导方法，禁止家长代替粘贴；教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝，还有创造性粘贴做法的宝宝。

5、活动结束：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作，活动结束。

走小路

利用资源：小路

参加对象：10个小班家庭

目标：

1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。

2、培养幼儿的坚持性。玩法：

一、活动身体

二、走小路：家长和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

三、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。

建议：

1、要求幼儿赤脚走。

2、做到循序渐进，时间逐步延长。

幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜

活动目标

1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；

2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；

3、锻炼幼儿的团结协作能力。

重难点

（一）重点：双脚向前行进跳。

（二）难点：双脚并拢向前行进跳。

亲子运动会策划方案 篇3

活动主题：

我运动，我健康，我快乐!

活动目标：

1、通过活动开阔幼儿的视野，感受西方传统节庆活动的氛围，体验国际化教育的快乐。

2、增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

3、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！

活动形式：

亲子运动会

活动时间：

2012年12月29日上午9:30-11:00

活动地点：

岚谷风雨操场

活动对象：

幼幼组、低幼组全体幼儿、家长和教师

活动准备：

1、游戏的玩法12月21日贴在教室门口或者放在班级网站上告诉家长玩法，班牌制作完成。

2、12月25日小米老师主持稿完成，并负责游戏的规则粘贴在海报板上

3、12月26日小纸条提醒家长（活动时间，地点，流程，和活动后做的哪些事）

4、12月28日各班将游戏材料准备完成（数量，干净，美观）并发放游戏卡

5、12月28日云云老师负责场地划分好。游戏材料全部放在体锻玩具室。

6、12月28日静静老师负责布置会场气氛（气球、彩旗等）

7、音乐（小鱼老师负责）播放（吴园长）

8、12月29日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。

9、拍照各班负责

10、总报道：小米老师 各班级报道（班主任）

11、 游戏卡准备（小凡老师）

12、12月28日上午彩排

活动流程：

一、开幕式9:30—10:00

1、主持人讲话

2、各班有序进场，由一名家长举着班牌，幼儿组成方队入场（统一着装、装饰，边走边说口号）其他的家长站在操场的周边

3、升国旗

4、器械操展示（家长退到两边）

5、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中的器械收起来）

（配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏，并且将场地安排好）

二、亲子运动游戏10:00-10:40

共六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择

（游戏中;配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）

三：家长拔河10:40-10:50

各班请出10名家长代表比赛，低幼A对低幼B , 幼幼A对幼幼B

四：活动结束，颁奖仪式10:50-11:00

老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖

（配班和另一名老师赶快收拾场地）

五：活动结束（11:00）

各班老师短信通知和口头提醒家长回家多喝水，多休息

注：如果当天下雨，将顺延。

亲子运动会策划方案 篇4

一、活动目标：

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：

XX年11月9 日下午1：00

三、活动对象：

幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组（中大班）、小学a组（一二年级）、小学b组（三四年级）

四、活动地点：

尹山湖运动公园

五、活动程序：

1、宣布开幕；

2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作；

3、按比赛项目次序依次进行比赛；

4、颁奖、结束。

六、活动准备材料：

音响设备（ 家长负责）；

胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等（家长负责）；

拍照、摄像（家长负责）；

裁判、记分（ 家长负责）

七、活动内容及规则

1、亲子接力（小学ab组）

准备：接力棒

规则：二组一大一小自由组合成一队参加，听到口令后，第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传给家长，家长接到接力棒后，再将接力棒传到第二个同学，最后一棒也是家长冲向终点。

2、袋鼠接力（幼儿组）

准备：接力棒

规则：二组一大一小自由组合为一队，间距为20米，共两组。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

3、运乒乓球（小学ab组）

准备：乒乓球和拍、纸篓

规则：孩子一圈，家长一圈，以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

4、灌蓝高手（幼儿组）

准备：彩色小球、纸篓

规则：孩子投扔，另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内，接的越多都胜。

5、踢毽子（小学ab组）

规则：孩子上场，家长数数，踢得多都获胜。

6、小脚踩大脚（幼儿组）

规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、跳绳（小学ab组）

准备：绳子

规则：计时一分钟，由孩子跳，下一个孩子数数。家长跳，下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。

8、推小车（幼儿组）

规则：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。（准备小手套）

9、拔河（小学ab组）

八、颁奖

每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

九、亲子活动结束

请各位家长踊跃报名参加！