学校广播操比赛方案

微文呈现整理的学校广播操比赛方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校广播操比赛方案 篇1

为更好加强我校学生的身体素质，全面提高我校广播操质量，学校决定举行第三届广播操比赛，具体事项通知如下：

一、比赛时间：

4月18日下午（雨天顺延）；

二、比赛地点：

高段在田径场、低段和中段分别在自己的篮球场举行；

三、参赛对象：

一至六年级的所有班级；

四、比赛说明：

1、一二年级参赛人数必须80%以上，其它年级不参加人数最多为2人。不足1人扣总分5分。

2、按年段分三组，各年段组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，当积分并列时，以参赛人数多的班级为获胜班级。

3、场地由体育组老师负责（15Mx15M），高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎，王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛，音乐全部为有口令音乐。（音乐由朱林炎老师安排一学生负责）

4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作，比赛结束时当场发放奖状。

5、各班出场进场要有序，原则上要纵队面向评委席做操，观看学生在两旁，低年段学生可由班主任带进场，散开后再比赛。

6、各班设1名领操员（师生均可，班主任领操加5分），要求六路纵队，面对主席台做操，领操员须在做操前报告本班总人数，实际参赛人数。

7、未尽事宜，另行通知。

五、评分标准：

1、精神面貌（5分）：服装、精神气质。

2、领操口令员（5分）：整队、报告人数、领操。

3、进出场（5分）：步伐、队形。

4、预备势（5分）：原地踏步、看齐、散开集中。

5、做操（80分）：动作自然、到位、准确、整齐。

6、班主任领操加(5分)。

六、评委安排：

低段：xx

中段：xx

高段：xx

最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。

校长室三位校长分别督导三个年段。xx负责摄影。

学校广播操比赛方案 篇2

一、活动目的：

为了推进“阳光体育运动”，落实“阳光一小时活动”，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定举行全校广播操比赛。请学校各部门认真履行职责，争取把本次比赛办好。全面提升我校广播操质量和集队的速度。特制定本比赛方案。

二、工作要求

1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

2、年级部承担组织工作及监督各班操练情况，检查评比及进入场的组织工作。

3、班主任承担组织本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

4、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。

三、组织机构

主任：xx

副主任：xx

成员：年级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任

监督操练负责：xx等体育组教师

后勤负责人：xx

保卫负责人：xx

成绩统计：xx

四、比赛仲裁委员

1、比赛总指挥：xx

2、评委：年级部自定

五、比赛时间、地点及内容：

1、比赛内容：《时代在召唤》（均有口令音乐伴奏）

2、比赛时间：2012年10月第三周、第四周做早操时间（不定），比赛成绩计入运动会团体总分之中，具体参照运动会规程。

3、比赛地点：原各班级的做操场地。

六、比赛办法及注意事项：

1、凡本班学生必须全部参加（病、事假必须要有病、事假条，并由本班班主任统一上交各年级部，经同意可以不参加比赛，但总人数不得低于本班人数的95%）

2、早自习结束音乐声一响体育委员即可在教室门口整好队，每班两路纵队，高个在前，依早操路线图小跑步进场。统一进场后，站队为早操队形。集队必须做到静、齐、快，所有班级4分钟内集结完毕！

3、参加比赛的班级精神饱满，各班必须有一名领操员，由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、比赛采用一次决赛和一次抽查的办法，以2次平均分为准。

5、未尽事宜，另行通知。

七、奖励方式及名次：

所有班级进行评比，比赛成绩参照运动会规程计入运动会团体总分之中。并按成绩奖一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。

八、评分标准：

1、进退场队形队列：4分（迅速、安静2分）、（整齐、有序2分）

2、广播操：6分（要求：动作、队列整齐；动作有力到位、规范、精神饱满；动作与节拍协调一致。各2分）

学校广播操比赛方案 篇3

为进一步丰富校园的文体活动，提高广播操质量，增强学生的健康意识、身心素质，培养学生坚强的意志和集体主义思想，促进班集体建设，展示各班学生积极向上、团结活泼的精神面貌，学校决定举行广播操比赛。请各班体育教师、班主任认真负责组织好本次比赛。现将有关事宜安排如下：

一、比赛时间和地点：

一、时间：12月9日下午

二、地点：学校后操场

三、做操区域：篮球场。

四、准备的区域：做操区域的东边跑道。

二、比赛方法：

参赛班级为全校学生。

三、比赛内容：

第三套全国小学生广播体操《希望风帆》。

四、奖项设置：每个年级均取第一名

五、比赛要求：

一、以班级为单位，服装统一、队伍整齐、进退场有序。队列要纵、横、斜成一线。

二、每节操的角度、力度、路线、方向要到位，做到动作熟练、规范、整齐。

三、姿势优美、节奏感好、精神面貌好。

六、评分细则：

一、广播操占70分，进退场占10分、领操占10分、服装占10分，满分为100分（原则上每班学生必须全员参加）。

二、担任本次比赛的评委有学校行政和各班班主任。

三、评分时取平均分，算出最后得分。（去掉1个最高分和1个最低分，计算平均分。）

七、其他：

一、请各班重视本次比赛，把比赛与日常的广播操质量同步抓起来，体育教师对所任班级的广播操加强训练和指导，班主任老师给予大力支持与协助。

二、训练期间务必加强安全工作以及学生的心理素质教育。

三、未尽事宜，另行通知。

学校广播操比赛方案 篇4

一、指导思想：

为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法：

1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1．队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

四、注意事项：

1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

3．如遇下雨，则另行通知。

五、奖项设置：

1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）