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励志的演讲稿

2025/12/14演讲稿

微文呈现整理的励志的演讲稿(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

励志的演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好!

坚持后成功的例子在古今中外有很多,蜘蛛因为坚持不懈的努力,才绘制出美丽的网;达。芬奇坚持不懈的画鸡蛋,他才成为一名名震一时的画家;孙康因在夜里映雪读书,才成为一名御史大夫。这些例子都可以证明坚持是成功的垫脚石。

三栖精兵何祥美最开始只是一名普通的步兵,但是他希望成为一民步兵中的精英,他每天坚持训练他终于成功了。但他并不满足又想向天空发起了挑战书,经过了长时间的坚持和努力他又成功了。但他并不满足,所以又向大海发起了挑战书,又经过了长时间的努力他又成功了。最后他成为了一名三栖精兵。他的成功在于坚持。

在20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力尽,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里坚持的保持着坚毅的表情和血战到底的气势,是菲雷泽认为阿里保持着常有的体力,于是菲雷泽没有坚持便放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀宣布阿里获胜。这时阿里便摔倒在地上。阿拉的坚持使他保住了拳王的称号,但菲雷泽因没有坚持而与冠军擦肩而过。

邓亚萍因个子矮小,曾几次不能当上国家乒乓球运动员但邓亚萍她并不气馁,他坚持努力练习最终在赛场上摘金夺银。她又努力的弥补他的第二个缺点。他从小没有学过习他现在坚持努力的学习最终又实现了她的愿望。在她的成就后有两个让人敬佩的字眼那就是坚持。

这些事例难道不可以证明坚持是成功的垫脚石吗?正因为有了坚持的帮忙所以才会有成功。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

励志的演讲稿 篇2

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好:

挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他最终在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华能够说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻溜走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!

青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满活力,可青春一旦逝去,我们将失去活力,活力,奔放!我们要珍惜青春,把握青春,不要让它白白溜走!

励志的演讲稿 篇3

xxx:

青春是一首诗,隽永的文字透露着理想的渴望。青春是一幅画,用五颜六色描绘未来的理想。青春是一首歌,节奏敲打着时代的音符。每个人都有青春,有的人会有,那就是希望;有人曾经拥有过,那是留恋;有人拥有它,这就是财富。——题词看着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的兴奋,由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火,雄壮而有活力,轰轰烈烈而平静。青春就像一首歌,悠扬而充满温情,博大而深邃。青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高远而令人羡慕。因为我们年轻,所以我们用自信和与生俱来的进取精神去追求自己的理想。我们总是告诉自己,即使跌倒10次,也要站起来10次,不要总让泪水打湿了线条。青春对拥有它的人是公平的。在每个人的青春里,珍惜它,充实它就好。在这期间,我们会做好,我们会一直关注自己的青春。如果平庸,那么青春就会随着时间悄悄溜走。切尔尼夫斯基有句名言:“一个不被给予知识的热情所激励的人,是永远做不了大事的。”时间不能浪费,青春不能浪费。为了展示生命在我生命中的价值,我愿意把我宝贵的青春献给新世纪。“让激动的情绪闪电般地传遍灵魂;让梦想舞蹈出自我张扬;让天真笑出冬日暖阳;让时间飞进永恒的花朵。”这是我的青春宣言!

我骑着马走过我的青春,小心翼翼地一步一步谱写我的青春变奏曲,当我回首时,我会细细品味我青春的旋律——有美,有成长,有青春,有痛苦。也许,就是因为这种五味杂陈的感觉,让我深刻地回忆起自己的青春未完待续。

励志的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我是12春中专机电班的朱金玲,今天我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。

尊老。敬老。爱老。助老是我们中华民族的传统美德是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们很小的时候父母和老师就教育我们要尊敬老人尊敬长辈。

明天就是农历九月九日,重阳节,是尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在属于老年人的节日里,祝愿所爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

但敬老爱老不是重阳节一天的事,应该体现在日常生活中。为爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮洗衣、洗碗、扫地、叠被;如果所住的楼上楼下有老人,我们就应避免喧哗,不打扰老人,不影响老人休息;乘公交车时,主动给老人让座位;过马路时,搀扶老人从斑马线上安全通过;有时间还陪老人散散步说说话,给他们讲一些的故事让他们高兴。开心。快乐。

老人是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子为社会做出了一定的贡献并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验为我们创造了良好的学习环境和生活环境。今天他们年纪大了没有劳动能力了,我们就应该关心,照顾他们。 “家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好……”

尊老。爱老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。敬老爱老其实就是在需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;在需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时,一句亲切的慰问……

同学们,让我们一起行动起来,做到尊老。敬老。爱老。助老。这是我们义不容辞的责任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

励志的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首,成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了永恒的快乐。

成长的滋味到底是什么呢?这是一个不的答案。在成长的过程中我体会到了,也品味到了。成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。童年时,在父母爱的港湾里游玩,迈进图书室里,我又被一篇篇文章所吸引,从中读了陆游的悲,李白的狂,但我仍在吟诵,仍在想,像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声,又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐,又岂是这只言片语所描绘?

渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过,在我看来,失败挫折犹如一枝青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜,人们常说,沧桑是一种美,都是历尽沧桑才能体味真正的人生,这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误,犯错误就是长见识。”其实,挫折和失败是送给人们的礼物,它将给人们带来幸福和成功,这不正说明失败也是一种快乐吗?

狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!